Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по русскому языку на тему" Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением" (Упражнения к словарной работе)

Конспект по русскому языку на тему" Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением" (Упражнения к словарной работе)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Упражнения к словарной работе на уроках русского языка.

Тема: «Правописание безударных гласных, непроверяемых ударением.»

Составила учитель начальных классов,

МБОУ СШ № 17, г Красноярска

Малышева Валентина Николаевна

В начальной школе на каждом уроке приходится проводить работу со словарем. Лучше все слова объединить по группам. В течение недели слова учат и записывают в начале урока, выполняя разные задания. В конце недели проводится словарный диктант по памяти.

Вот примеры распределения слов на группы:

ГОРОД: Москва, завод, работа, рабочий, город, столица, улица, народ, Родина, Россия.

ШКОЛА: ребята, мальчик, девочка, ученик, класс, тетрадь, карандаш, пенал, дежурный, учитель, ученица, учительница.

ОДЕЖДА: валенки, пальто, пиджак, сапоги, одежда, платок.

ЗИМА: мороз, иней, каток, коньки, лопата, вьюга.

ОВОЩИ: картофель, капуста, морковь, огурец, помидор, горох, чеснок, баклажан, овощи.

ДЕРЕВЬЯ: береза, осина, тополь, сирень, боярышник, черемуха, смородина, малина.

ПТИЦЫ: воробей, ворона, соловей, сорока, петух, дятел, жаворонок.

ЖИВОТНЫЕ: собака, корова, медведь, медведица, заяц.

ДЕРЕВНЯ: машина, молоко, дорога, колхоз, колхозник, деревня, трактор, комбайн.

ПОСУДА: тарелка, стакан, сахар, посуда.

ВЕСНА: солнце, ранний, весенний, утренний, бьет, пьет, льет, шьет.

ЦВЕТЫ: колокольчик, ромашка, одуванчик, васильки, незабудки.

МЕСЯЦЫ: январь, февраль, апрель, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.

ДНИ НЕДЕЛИ: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.

Мини-диктанты, хоровое произношение, карточки помогают запоминать написание словарных слов.

Упражнения разных видов, используемые на уроках русского языка.

ТЕМА: «ПТИЦЫ - НАШИ ДРУЗЬЯ!»

Упражнение 1.

Прочитайте предложение:

Озябшие воробышки греются на солнышке.

- что можете сказать про высказывание?

- Поменяйте слова местами.

На солнышке греются озябшие воробышки.

- Что теперь можете сказать?

Спишите эти предложения.

Упражнение 2.

Соберите из слов предложение.

Запишите его в тетрадь.

(на, ветке, ели, устроилась, ворона.)

Ворона устроилась на ветке ели.

Упражнение 3.

Дополните предложения словами:

Воробьи, вороны, сороки.

(трещат, чирикают, каркают)

Весело чирикают воробьи.

Весело трещат сороки.

Запишите эти предложения.





ТЕМА: «Домашние и дикие животные»

(петух, собака, корова, медведь, лисица, медведица, заяц)



Упражнение 1

1.Прочитайте предложение.

Петушок с высокой спицы стал стеречь его границы.

- Из какого это произведения? О ком? Что говорится?

- Что означает слово СТЕРЕЧЬ?

- Подберите к нему синонимы (близкие по значению слова).

( Охранять, беречь)

Слово ГРАНИЦЫ от какого слова образовано?

Где сидит петушок? Что это значит?

2. Выпишите пары слов:

Границы(чьи?) ……

Стеречь (ЧТО?) …..

(со) Спицы (какой?) с ……



Упражнение 2

-Прочитайте текст.

Выделите орфограммы пробел между словами и предлогами:

У лисицы избенка ледяная, а у зайчика лубяная.

- Из какой это сказки?

- Что такое ИЗБЕНКА?

- Что говорится об избенках?

-Что значит ЛУБ?

(ЛУБ- высушенная кора растений с волокнистой частью).



Упражнение 3.

- Составьте из слов предложение.

(В, жили, избушке, три, медведя)

- Из какой это сказки? Как звали медведей?







ТЕМА «ЗИМА» ( коньки, мороз)



Упражнение 1.

- отгадайте загадку:

«Какой это мастер на окна нанес

и листья, и травы, и заросли роз?»



- О каком мастере идет речь?

-Какими узорами расписал МОРОЗ окна?

Составьте предложение из слов:

(Мороз, узорами, окна, расписал, сказочными).



Упражнение 2.

- Прочитайте. Спишите.

(В лесу мороз кружева развесил.)

- Прочитайте народные приметы:

( Дым столбом- к морозу).

- Запишите по памяти




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров184
Номер материала ДВ-376200
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх