Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект по русскому языку на тему "Звуки и буквы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект по русскому языку на тему "Звуки и буквы"

библиотека
материалов

Румянцева Е.В.

Конспект урока по русскому языку в 5 – 6 «Б» классах

На тему «Звуки и буквы».



Цель урока: закрепление у учащихся знаний о звуках и буквах алфавита русского языка;

Задачи урока:

Образовательная – закреплять знания о звуках и буквах алфавита русского языка, уметь эти знания применить на практике, о соотношении фонетики и орфографии, произношении и правописании.

Коррекционная - развивать у учащихся умение сравнивать, выделять из общего закономерности, развивать слуховую и зрительную память, внимание.

Воспитательная – развивать жизненные компетенции (Что такое «школа»? Как нужно вести себя в школе и на уроках, на переменах? Как нужно правильно общаться с взрослыми и учителями? Как нужно вести себя, если «настигла» гроза на улице?)













Ход урока.


  1. Организационный момент


  1. Работа по теме урока. Выполнение упражнений.



Слово учителя

Сегодня на уроке мы закрепляем полученные знания по теме «Звуки и буквы», и закрепляем их в упражнениях.



  1. Составить из букв слово

1)У, К, В, Ы, Б;

2)И, С, Л, Г, О;

3)И, У, В, К, З.


  1. Записать слова в алфавитном порядке:


Школа, перемена, учитель, доска, стихотворение, автор, буква, звук.


Что такое «школа»?

Как нужно вести себя в школе и на уроках, на переменах?

Как нужно правильно общаться с взрослыми и учителями?


  1. Записать слова и расставить в словах ударение:


Пыль, земля, мороз, письмо, дерево, музыка.


  1. Работа с текстом. Повторение.


Списать текст, вставить в словах изученные орфограммы, вставленные буквы подчеркнуть.

Рядом с отцом.

Уже созрели хл..ба. Шла уборка, ст..яла сил..ная ж..ра. Вдруг налетела гр..за. Молния зажгла стог соломы. А рядом – полные з..рном колосья. Те, кто увидел б..ду, начали бороться с огнём. Ветки, комья земли, в..да, рубашка – всё пошло в ход. Огон.. сник, не тронул хлеба. Рядом со взрослыми в этот трудный момент были и дети.


Как нужно вести себя, если тебя «настигла» гроза?


  1. Лингвистическая разминка.

Каких букв и звуков больше в стихотворение? Какую роль они играют в понимании стихотворении?


ВОРОНА

Кар! –

Кричит ворона.

Кража!

Караул!

Грабёж!

Пропажа!

Вор прокрался

Утром рано!

Грош украл он

Из кармана!

Карандаш!

Картонку!

Пробку!

И красивую

Коробку!

Стой, ворона,

Не кричи.

Не кричи ты,

Помолчи.

Жить не можешь

Без обмана.

У тебя ведь

Нет кармана.

Как! –

Подпрыгнула

Ворона

И моргнула

Удивленно. –

Что ж вы раньше

Не сказали!

Кар-р-раул!

Кар-р-рман!

Укр-р-рали!

Приложение. Раздаточный материал.




  1. Составить из букв слово

1)У, К, В, Ы, Б;

2)И, С, Л, Г, О;

3)И, У, В, К, З.

_________________________________________________________


  1. Составить из букв слово

1)У, К, В, Ы, Б;

2)И, С, Л, Г, О;

3)И, У, В, К, З.


________________________________________________________

  1. Составить из букв слово

1)У, К, В, Ы, Б;

2)И, С, Л, Г, О;

3)И, У, В, К, З.


__________________________________________________________

  1. Составить из букв слово

1)У, К, В, Ы, Б;

2)И, С, Л, Г, О;

3)И, У, В, К, З.





  1. Записать слова в алфавитном порядке:


Школа, перемена, учитель, доска, стихотворение, автор, буква, звук.

______________________________________________________________


  1. Записать слова в алфавитном порядке:


Школа, перемена, учитель, доска, стихотворение, автор, буква, звук.

______________________________________________________________


  1. Записать слова в алфавитном порядке:


Школа, перемена, учитель, доска, стихотворение, автор, буква, звук.

________________________________________________________________


  1. Записать слова в алфавитном порядке:


Школа, перемена, учитель, доска, стихотворение, автор, буква, звук.













Списать текст, вставить в словах изученные орфограммы, вставленные буквы подчеркнуть.

Рядом с отцом.

Уже созрели хл..ба. Шла уборка, ст..яла сил..ная ж..ра. Вдруг налетела гр..за. Молния зажгла стог соломы. А рядом – полные з..рном колосья. Те, кто увидел б..ду, начали бороться с огнём. Ветки, комья земли, в..да, рубашка – всё пошло в ход. Огон.. сник, не тронул хлеба. Рядом со взрослыми в этот трудный момент были и дети.



________________________________________________________________

Списать текст, вставить в словах изученные орфограммы, вставленные буквы подчеркнуть.

Рядом с отцом.

Уже созрели хл..ба. Шла уборка, ст..яла сил..ная ж..ра. Вдруг налетела гр..за. Молния зажгла стог соломы. А рядом – полные з..рном колосья. Те, кто увидел б..ду, начали бороться с огнём. Ветки, комья земли, в..да, рубашка – всё пошло в ход. Огон.. сник, не тронул хлеба. Рядом со взрослыми в этот трудный момент были и дети.












Ворона

Кар! –

Кричит ворона.

Кража!

Караул!

Грабёж!

Пропажа!

Вор прокрался

Утром рано!

Грош украл он

Из кармана!

Карандаш!

Картонку!

Пробку!

И красивую

Коробку!

Стой, ворона,

Не кричи.

Не кричи ты,

Помолчи.

Жить не можешь

Без обмана.

У тебя ведь

Нет кармана.

Как! –

Подпрыгнула

Ворона

И моргнула

Удивленно. –

Что ж вы раньше

Не сказали!

Кар-р-раул!

Кар-р-рман!

Укр-р-рали!


_________________________________________________________________


Ворона

Кар! –

Кричит ворона.

Кража!

Караул!

Грабёж!

Пропажа!

Вор прокрался

Утром рано!

Грош украл он

Из кармана!

Карандаш!

Картонку!

Пробку!

И красивую

Коробку!

Стой, ворона,

Не кричи.

Не кричи ты,

Помолчи.

Жить не можешь

Без обмана.

У тебя ведь

Нет кармана.

Как! –

Подпрыгнула

Ворона

И моргнула

Удивленно. –

Что ж вы раньше

Не сказали!

Кар-р-раул!

Кар-р-рман!

Укр-р-рали!



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров225
Номер материала ДВ-136840
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх