Конспект по русскому языку на тему"Тире между подлежащим и сказуемым"

25.01.2014г

Тема урока: «Тире между подлежащим и сказуемым» (6 класс)

Цель:
познакомить обучающихся с условием постановки тире между подлежащим и сказуемым;
продолжить работу по развитию речи обучающихся;

воспитание интереса к изучаемой теме.
Оборудование : интерактивная доска

Ход урока

1.Организационный момент
-Здравствуйте, ребята!

Сейчас  у нас урок русского языка

2.Проверка домашнего задания

Ответьте на вопросы

-Что такое подлежащее?

-Что такое сказуемое?

-Чем выражается подлежащее?

-Чем выражается сказуемое в предложении?

3.Изучение новой темы.

4.Закрепление.

Твой брат- шахматист? 2. Моя сестра -тренер по плаванью. 3. Наша мама - домохозяйка. 4. Бабушка- пенсионерка. 5. Она очень добрая и ласковая. 6. Мой дедушка- ветеран труда. 7. Он ещё работает.

5.Физминутка.

Обучающиеся выполняют упражнения , произнося стихотворение.
Вышла мышка как-то раз
Посмотреть , который час.
Раз, два, три, четыре,
Мышки дёрнули за гири.
Вдруг раздался страшный звон,
Убежали мышки вон.

6.Сделаем вывод. 
-При каком условии между подлежащим и сказуемым ставится тире?
(Тире ставится , если подлежащее и сказуемое выражены именем существительным)
Обратите внимание на записанные вами предложения. 
Лес – наше богатство.
Молчание – знак согласия.

Дважды два – четыре.

7.Решите тесты

Укажите предложение, где сказуемое выражено именем существительным.

А) Сейчас падает снег.

В)  Природа – наш друг.

С) Скоро начнутся холода.

Д)  Наступила поздняя осень.

Сказуемое выражено глаголом в прошедшем времени:
A) Хорошее всегда вызывает желание лучшего.
B) Семеро одного не ждут.
C) Вчера я долго решал задачу.
E) Ненависть сжигает человека.

8.Домашнее задание : §34. упр.1,стр.129.

Спишите,вставляя вместо точек пропущенные буквы.

9.Итог урока

Отметить учеников ,которые хорошо отвечали.