Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект по самопознанию на тему "Мейірімділік асыл қасиет"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект по самопознанию на тему "Мейірімділік асыл қасиет"

библиотека
материалов

Серебряково жалпы орта білім беретін мектебі













Тақырыбы:

















Өзін –өзі тану пәні мұғалімі: Сарсенгалиева Г.Н















2015 жы


Мұғалім: Сарсенгалиева Гулбарам Нурланбековна
Сынып: 5 «А»
Пәні:Өзін-өзі тану
Тақырып:Мейірімділік - асылқасиет.
Құндылық:Дұрыс әрекет.
Қасиеттер:мейірімділік, қайырымдылық
Сабақмақсаты:
«Мейірімділік», «Қайырымдылық» құндылықтырын мәнін ашу.
Міндеттері:
- Мейірімділіктің адам өміріндегі маңызын,өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту.
- Мейірбандылыққа тәрбиелеу.
Ресурстар:үнтаспа,дәйексөз,
өлең,оқулық,дәптер
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңi.
Тыныштық сәтi. «Нұрға бөлену»
Үй тапсырмасын тексеру.
Дәйексөз.
«Мейірімділікті анадан үйрен»
Халық даналығы
-Мейірімділік дегенді қалай түсінесіз?
-Ана халық ұғымында жаратушы.Олай дейтініміз табиғатты да,адамды да дүниеге әкелуші ана.Албарлық нәрсенің дүниеге келуі үлкен мейірім мен шапағаттан пайда болады.Табиғаттың барлық жанға бірдей мейірімді болуы сондықтан.Адамның да ананың кіршіксіз мейірімінен берілген мейірімділігін сақтап қалу өз қолында.

Әңгiмелеу.

Базарға барайын деп сыртқа шыққан жас келіншек есіктің артында отырған үш қарияны көріп,тұрыңқырап қалды да, бар ниетімен үйіне шақырады.Сонда қарияның біреуі:

- Біз шақырған жерге үшеуміз бірге бармаймыз-, дейді.Оң жақтағы досым-байлық, сол жақтағы досым – Саттілік. Менің атым – Сүйіспеншілік.

Өзін, жолдастарын таныстырғаннан кейін Сүйіспеншілік әйелге былай деп талап қойды:

- Қазір үйіңізге барып, жолдасыңызбен ақылдасыңыз.Үшеуміздің біреумізді ғана шақыруға құқыларыңыз бар.Қайсымыз баратынымызды өздеріңіз айтасыздар,-деді.

Келіншек Сүйіспеншіліктің талабын күйеуіне айтқанда,қатты қуанған ол:

«Қандай жақсы, қандай жақсы»,- деп қайталай береді. «Кімді шақыру еркінділігін бізге берді емес пе? Біз байлықты шақырайық, үйіміз бірден молшылыққа кенелсін».Күйеуінің шешіміне көңілі толмаған әйелі: «Саттілікті шақырғанға қалай қарайсың?» - деді.Екеуі ортақтасып, мынандай шешімге келді.Негізінде, ең асыл Сүйіспеншілік қой деймін.Ол бар жерде біз бақытты боламыз.

Есікті ашқан келіншек үш ақсақалға: «Қайсыңыз Сүйіспеншіліксіз? Төрлетіңіз.Сізді шақыруды ұйғардық,- деді» Сүйіспеншілік орнынан тұрды да, үйге беттеді.Жолдастары да орындарынан тұрып, оның артынан үйге қарай жүрді.Аң-таң болған келіншек Байлық пен Саттілікке:

- Тек біреуіміз ғана бара аламыз деп айтып едіңіздер,- деді.Қариялар:

- Егер тек қана Байлық немесе Саттілікті шақырсаңыз, басқа екеуміз далада отырар едік. Бірақ та сіздер Сүйіспеншілікті шақырдыңыздар.Сол үшін үшеуміз де бірге баруымыз керек,- деді.Келіншектің «Неге» деп сұрауын күтпестен олар сөзін сабақтай түсті. «Өйткені Сүйіспеншіліктің жүрген жерін де біз – Байлық пен Саттілік қашанда біргеміз.Адам ішкі жан дүниесіндегі сүйіспеншілік энергиясын өткізіп, адамнан адамға өткізеді. Күшті сүйіспеншілікте болғандар тау мен тасты асатын өзен тәрізді өте қашықтағы жолды жақын тұтып,қауышу дарияға қол жеткізеді.»
Шығармашылық жұмыс.

I топ::«Кім және не мейірімді?» түсіп қалған сөздерді орнына қою керек.

Күлімдеген …. мейірімді. (күн)

Кіршіксіз ақ ….  мейірімді! (қар)

Таза мөлдір….  мейірімді!  (су)

Бәрімізді көтеріп түрған  …. мейірімді!  (жер)

Аяулы …. мейірімді! (анам)

Қадірлі …. мейірімді! (әкем)

Әлпештеген …. мейірімді! (әжем)

Еркелеткен ….  мейірімді! (атам)

Жылы жүзді  …. мейірімді! (ұстазым)

Тату-тәтті …. мейірімді!  (достарым)

II топ: «Мейірімділік» кестесін толтырыңдар. Бірінші бағанға-мейірімді істердің,екінші бағанға-мейірімді адамның қасиеттерінің тізімдемесін жасаңдар.

III топ: «Мейірімділік» атты тақырыпқа өлең шығару.

Топпен ән айту.
«Бала тілегі»
Сөзін жазған: С.Молдасанұлы
Әнін жазған:Ф.Лұқпанова

Бал балалық, балдырған шақ сан арман,

Барлық бала армандауға жаралған.

Кел, достарым, әндетіңдер,билеңдер,

Гүлденсін деп атамекен, қара орман.

Болашақтың иесіміз бәріміз,

Туған жердің түрлендірер нәріміз.

Алтын бесік-ұлан – байтақ елімде.

Жарқын болсын шырқап айтар әніміз.
Үй тапсырмасы.

«Жан жарасы жазылмайды» аңыз әңгімені оқып келу.
Соңғы тыныштық сәтi.

Баяу әуен қойылады. Оқушылар денесін, басын тік ұстап, көзін жұмып отырады. Мұғалім жәй дауыспен:

- Әрқайсымыз оң қолымызбен жүрегімізді ұстап көрейік. Өз жүрегіміздің жылылығын сезініп, жүрек жылуымызды адамдарға, айналамызға жеткізу үшін іштей оларға жақсы тілектер тілейік. Жақсы ой ойлайық, жақсы сөз сөйлейік, жақсы іс жасайық! Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді жүректеріңізге түйіп алыңыздар. Рахмет! Көздеріңді ашуға болады.





































Әңгiмелеу.

Базарға барайын деп сыртқа шыққан жас келіншек есіктің артында отырған үш қарияны көріп,тұрыңқырап қалды да, бар ниетімен үйіне шақырады.Сонда қарияның біреуі:

- Біз шақырған жерге үшеуміз бірге бармаймыз-, дейді.Оң жақтағы досым-байлық, сол жақтағы досым – Саттілік. Менің атым – Сүйіспеншілік.

Өзін, жолдастарын таныстырғаннан кейін Сүйіспеншілік әйелге былай деп талап қойды:

- Қазір үйіңізге барып, жолдасыңызбен ақылдасыңыз.Үшеуміздің біреумізді ғана шақыруға құқыларыңыз бар.Қайсымыз баратынымызды өздеріңіз айтасыздар,-деді.

Келіншек Сүйіспеншіліктің талабын күйеуіне айтқанда,қатты қуанған ол:

«Қандай жақсы, қандай жақсы»,- деп қайталай береді. «Кімді шақыру еркінділігін бізге берді емес пе? Біз байлықты шақырайық, үйіміз бірден молшылыққа кенелсін».Күйеуінің шешіміне көңілі толмаған әйелі: «Саттілікті шақырғанға қалай қарайсың?» - деді.Екеуі ортақтасып, мынандай шешімге келді.Негізінде, ең асыл Сүйіспеншілік қой деймін.Ол бар жерде біз бақытты боламыз.

Есікті ашқан келіншек үш ақсақалға: «Қайсыңыз Сүйіспеншіліксіз? Төрлетіңіз.Сізді шақыруды ұйғардық,- деді» Сүйіспеншілік орнынан тұрды да, үйге беттеді.Жолдастары да орындарынан тұрып, оның артынан үйге қарай жүрді.Аң-таң болған келіншек Байлық пен Саттілікке:

- Тек біреуіміз ғана бара аламыз деп айтып едіңіздер,- деді.Қариялар:

- Егер тек қана Байлық немесе Саттілікті шақырсаңыз, басқа екеуміз далада отырар едік. Бірақ та сіздер Сүйіспеншілікті шақырдыңыздар.Сол үшін үшеуміз де бірге баруымыз керек,- деді.Келіншектің «Неге» деп сұрауын күтпестен олар сөзін сабақтай түсті. «Өйткені Сүйіспеншіліктің жүрген жерін де біз – Байлық пен Саттілік қашанда біргеміз.Адам ішкі жан дүниесіндегі сүйіспеншілік энергиясын өткізіп, адамнан адамға өткізеді. Күшті сүйіспеншілікте болғандар тау мен тасты асатын өзен тәрізді өте қашықтағы жолды жақын тұтып,қауышу дарияға қол жеткізеді.»









Автор
Дата добавления 26.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров54
Номер материала ДБ-099484
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх