1132987
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспектыКонспект по технологии по теме "Божья коровка"

Конспект по технологии по теме "Божья коровка"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок технологии в 1б классе

12.03.2015г.

Тема: Плетение из полосок бумаги. Божья коровка.

Учитель:

Проводила: Лунькова Галина Евгеньевна

Цель: изготовить аппликацию плетением из полосок бумаги.

Задачи:

Образовательные:

Формировать умения выполнять разметку по шаблону, закрепить знания по технике безопасности при работе с ножницами, клеем;

Развивающие:

Развивать моторику пальцев учащихся, умение экономно использовать в работе бумагу, память, мышление, речь, воображение;

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к насекомым,  интерес к познанию окружающего мира.

Оборудование: картон, цветная бумага, клей, линейка, карандаш, ножницы, шаблоны, компьютер, проектор, интерактивная доска.

Оформление доски:

Презентация

19 марта

Классная работа

Тема: Плетение из полосок бумаги. Божья коровка.






















ПЛАН









Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I.Орг.момент.

1.Готовность к уроку.

-Давайте проверим готовность к уроку. На парте у вас должны лежать цветная бумага, картон, клей, ножницы, линейка, карандаш, шаблоны.

2.Посадка.

3.Приветствие.

-Здравствуйте! Сегодня урок технологии проведу у вас я, меня зовут Галина Евгеньевна.


II.Основная часть.

  1. Актуализация знаний.



















  1. Постановка темы урока



  1. Рассматривание образца













  1. Планирование

































  1. Выполнение по плану





























































































































  1. Анализ готового изделия





  1. Оценивание

- Отгадайте мою загадку.

Красненькие крылышки, черные горошки.

Кто это гуляет по моей ладошке?



- Правильно, ребята, это божья коровка.

-Что вы знаете о ней?

-А сейчас послушайте, что я вам расскажу о них (работа с презентацией).



- Ребята, как вы думаете, какая тема нашего сегодняшнего урока?



-Давайте с вами рассмотрим образец.

-Что вы видите?

-Из каких материалов выполнена аппликация?

-Что взято за основу?

-Что сделано из цветной бумаги?



-Давайте прочитаем план, по которому будем делать аппликацию.



ПЛАН

  1. Подберем картон и цветную бумагу

  2. Изготовим основу

  3. Обведем по шаблонам

  4. Изготовим полоски

  5. Вырежем

  6. Расположим на основе

  7. Приклеим

  8. Добавим своё



ФИЗКУЛЬТМИНУТКА



- Давайте прочитаем первый пункт плана. (выполняем)

-Положите перед собой любой по цвету картон и красную, зелёную и черную цветную бумагу.

-Прочитаем второй пункт плана.

(кладем перед собой картон вертикально, цветной стороной вниз, соединяю нижние углы с верхними, проглаживаю, разворачиваю и разрезаю по линии сгиба на уровне груди от себя. У нас получились 2 прямоугольника, один отложите. А вторая это и есть наша основа)

-Прочитаем третий и четвёртый пункт плана.(берем цветную бумагу зеленого цвета и кладем перед собой цветом вниз. Берем шаблон листочка, который лежит у вас на партах, кладем его на уголок бумаги экономно. Обводим. Отложите. Теперь возьмем цветную бумагу красного цвета, кладем перед собой цветом вниз, берем шаблон (круг) кладем также на уголок бумаги экономно. Обводим. Отложите. Берем цветную бумагу черного цвета, кладем перед собой и берем шаблон (полукруг), кладем на угол бумаги экономно. Обводим. Отложите. Теперь нам надо с вами сделать полоски. Для этого мы с вами возьмем половинку цветной бумаги черного цвета (на котором НЕ обводили по шаблону), положим перед собой вертикально, цветом вниз, и будем загибать 4 полоски (одинаковые)…………..

-Прочитаем пятый пункт плана. Но прежде, чем вы начнёте вырезать, давайте вспомним технику безопасности работы с ножницами.

-Вырезайте.

-Прочитаем шестой пункт плана.

- Расположим детали на основе. (кладем на основу листочек, на листочек божью коровку)

-Прочитаем седьмой пункт плана.

- Приклеим детали с помощью клея. Сначала приклеим листочек. Клея используем немного, клей от края к середине, приклеиваем. Теперь приклеиваем божью коровку. Сначала приклеим туловище к листочку. Намазываем клеем от краев к середине. Приклеиваем. Теперь голову. Также намазываем клеем от краев к середине. Приклеиваем.

-Прочитаем восьмой пункт плана.

- Добавьте в работу что-то свое.



-Чья работа понравилась? Почему?







-Какую оценку вы можете поставить себе? Почему?















Познавательные УУД:

1)формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций;

2)формируем умение выявлять сущность и особенности объектов;

3)формируем умение на основе анализа объектов делать выводы.



Коммуникативные УУД:

1)формируем умение слушать и понимать других;

2)формируем умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

3)формируем умение оформлять свои мысли в устной форме;

4)умение работать в паре и в группе.



Регулятивные УУД:

1)формируем умение высказывать свое предположение на основе работы с материалом учебника;

2)формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

3)формируем умение прогнозировать предстоящую работу;

4)формируем умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.



Личностные УУД:

1)формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.



































































ТБ

III. Итог. Рефлексия.

-Какую работу мы с вами сегодня выполняли?

-В каком порядке?

-Чем эта работа может для вас стать?

-Какие испытали трудности?






Общая информация

Номер материала: ДВ-082675

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.