Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект по технологии " Технологическая документация"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект по технологии " Технологическая документация"

библиотека
материалов

Урок по теме: "Технологическая документация"

.hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngЦели урока

Образовательные:

  1. Формирование понятий маршрутная карта, операционная карта, технологическая карта, технологическая операция, технологический процесс, технологический переход, технологическая документация на уровне осмысления.

  2. Отработать навыки составления технологических карт и переносу знаний и умений в новую ситуацию.

  3. Научить делать выводы.

Воспитательные:

  1. Продолжить воспитание в потребности труда, стремление приносить пользу людям, добиться высоких результатов в работе, переживание красоты труда.

  2. Воспитание дисциплинированности, установленных требований к поведению и труду.

Развивающие:

  1. Развитие мыслительных операций – анализа, синтеза, сравнения, обобщения и систематизации.

  2. Развитие умения учебного труда – наблюдательности, запоминания, планировании, умении работать в нужном темпе, самоконтроле.

Тип урока: комбинированный – проводится большой акцент на изложение и формирование знаний, закрепление и совершенствование знаний, выработка умений и навыков, повторение пройденного материала.

Методы обучения:

  1. По способу выявления знаний: аналитический.

  2. По характеру познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.

  3. По источнику знаний: словесный, наглядный, работа с учебной информацией.

  4. По способу организации работы: полу-самостоятельная работа.

Основные элементы занятия и затраты времени (в минутах).

Орг. момент

Разгад. кроссвордов

Изложен. нового материала

Самостоят. работа

Практ. работа.

Проверка знаний

Анализ  практ. работы

Итог урока

3

10

8

20

28

8

8

5

Оформление кабинета к уроку: выставка технической литературы.

Ход урока

1. Организационный момент.

Вступительное слово учителя: приветствие, проверка готовности к уроку, сообщение темы урока, назначение дежурных по классу.

Учитель: Сегодня на уроке мы раскроем тему “Технологическая документация”. Прежде чем продолжить урок, мы с вами разгадаем кроссворды, ответы из которых, дадут нам понятия, что входит в технологическую документацию. Все вопросы, которые я буду задавать в кроссворде, изучались в ранее изученных темах “Графическая документация”; “Основы конструирования и моделирования”; “Конструкторская документация”.

2. Разгадывание кроссворда.

Кроссворд №1

Вопросы:

  1. Красивое и модное изделие, продуманное с точки зрения красоты (эстетика).

  2. Поверхность изделия одного из профилей, обычно снимаемых на торцах заготовки (фаска).

  3. Поверхность изделия одного из профилей, похожая на упор (буртик).

  4. Как называются люди, которые копируют и размножают чертежи (копировальщики).

  5. Как называется внешний вид изделия (дизайн).

hello_html_m72f366f3.png 

Кроссворд №2

  1. Какое изделие воспринимает заданную нагрузку без разрушения (прочное).

  2. Как называется увеличенный или уменьшенный образец изделия (модель).

  3. Как называются люди, которые разрабатывают конструкцию изделия (конструктор).

  4. Совокупность необходимых свойств, для изготовления изделия (качество).

  5. Как называются люди, выполняющие чертёж изделия (чертёжник).

  6. Какое изделие, служит безотказно в течение длительного срока (надёжное).

hello_html_54c401fc.png

3. Изложение нового материала.

После составления рабочих чертежей на изделие осуществляется технологическая подготовка производства. Она включает в себя разработку технологической документации на изготовление изделия.

В нашей стране принята Единая система технологической документации (ЕСТД). Она устанавливает виды и формы технологических документов: технологические карты, маршрутные карты, операционные карты.

!!! Точное соблюдение установленной в технологической документации последовательности работ, режимов работы оборудования, правил его эксплуатации, технологической дисциплины – обязательное условие технологического процесса.

На практических работах вы пользуетесь упрощённой технологической документацией.

На ваших верстаках находится модульная единица (М. Е.), в которой изложен весь новый материал. Откройте свои тетради и внимательно ознокомтесь с модульной единицей.

4. Самостоятельная работа.

Технологическая документация.

 * Перепиши на страницу рабочей тетради.

!!! Будь внимателен, не торопись записывать, предварительно не прочитав текста учебной информации.

* Учебная информация, заключенная в двойные рамки, переписывается в тетрадь полностью.

Учебная информация.

Технологическая документация – это графические и текстовые документы, определяющие технологию изготовления изделия. В состав технологической документации входит и конструкторская документация.

Основным и технологическими документами являются карты –

технологическая, операционная, маршрутная.

Технологическая карта – это документ, в котором записан весь процесс обработки деталей и изделий с указанием технологических операций и их составных частей (переходов), а также материалов, конструкторской документации, технологической оснастки.

Операционная карта – это перечень переходов и установок по обработке изделия и применяемых инструментов.

Маршрутная карта – это описание отдельных маршрутов в технологии изготовления детали или изделия последовательно по всем переходам.

Технологический процесс – это часть всего производственного процесса, содержащая целенаправленные действия по изменению формы, размеров и свойств материалов при изготовлении из них изделия.

Технологическая операция – это законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте или станке различными инструментами: (точение на токарном станке, сверление, строгание на верстаке и т. д.) Технологическая операция состоит из различных технологических переходов, т.е. это часть технологической операции (сверление одним сверлом – первый переход, сверление сверлом другого диаметра – второй переход и т. д.)

Разработку технологической документации осуществляют на основе стандарта ЕСТД – единой системы технологической документации.

 !!! Если ты всё переписал и во всём разобрался, – переходи к практической работе.

Практическая работа.

  1. Внимательно изучи содержание учебной технологической карты на изготовление вешалки для полотенец.

  2. Разработай чертёж ручки напильника по образцу готовой детали.

  3. Определи размеры заготовки с учётом припусков на обработку.

  4. Составь операционную карту на изготовления ручки напильника.

Добейся 100% результата!

ПОМНИ: Не боги горшки обжигают.

-------------------------------------------------------------------------------------------------
Только с прочными знаниями выходи на контроль к учителю!
--------------------------------------------------------------------------------------------------

5. Проверка знаний.

Тесты “Технологическая документация”.



1. Технологическая документация:

а) комплект графических и текстовых документов;

б) единая система конструкторской документации;

в) графические и текстовые документы, определяющие технологию изготовления изделия.

2. Основными технологическими документами являются:

а) схема, чертёж, эскиз;

б) маршрутная, операционная карта и технологическая операция;

в) технологическая, маршрутная и операционная карта.

3. Технологическая карта это:

а) документ, в котором записан весь процесс обработки детали и изделия;

б) операция, выполняемая на одном рабочем месте;

в) перечень переходов и установок.

4. Технологическая операция это:

а) часть всего производственного процесса;

б) законченная часть технологического процесса, выполняемая на одном рабочем месте;

в) описание отдельных маршрутов в технологии изготовлении.

5. Точение на токарном станке это:

а) технологическая операция;

б) технологический переход;

в) маршрутная карта.



Фамилия Имя______________________ Класс______

вопроса

Вариант ответа.

1.

 

2.

 

3.

 

3.

 

5.

 

6. Итог урока.

Закрепление и обобщение.

Домашнее задание.

Самооценка, взаимооценка учащихся, обсуждение ошибок, выставление оценок. Дома читать конспект урока.






































































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-384912

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"