Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Конспект по технологий на тему (Қатырма қағаз таспасынан тоқылатын бұйымдар)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Конспект по технологий на тему (Қатырма қағаз таспасынан тоқылатын бұйымдар)

библиотека
материалов


Сабақтың тақырыбы: Қатырма қағаз таспасынан тоқылатын бұйымдар.

Білімділік мақсаты: Оқушыларға қатырма қағаздан себет тоқуды үйрету.

Дамытушылық мақсаты: Танымдық қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: Ептілікке, әсемдікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру.

Көрнекілігі: Тоқылған себет, сандықша

Қажетті материалдар мен құралдар: Түрлі – түсті қатырма қағаз, желім, қылқалам, қайшы.

Барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі: 1. Амандасу, оқушыларды түгендеу.

2. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

3. Психологиялық сәт

Гүл өсірсең терлеп,

Мұның аты еңбек.

Кесте тіксең зерлеп,

Мұның аты еңбек.

Сабағыңа жөндеп

Әзірленсең еңбек

Қиындықтың бәрін

Еңбек қана жеңбек

Оқушыларды екі топқа бөлу.

  1. Бақыт тобы

5 болсын алар бағамыз,

Білімнен БАКЫТ табамыз

Өнер, білім көп оқып,

Өсе берсін санамыз.

  1. Еңбек тобы

Бір пән бар оның аты ЕҢБЕК деген,

Адам адам болыпты еңбекпенен.

Еңбекпенен гүлденіп ауыл маңы,

Еңбекпенен өзгерген дала заңы

ІІ. Өткен сабақты пысықтау: Өткен сабақты «сарғайған күзгі жапырақтарды себетке жинау арқылы» пысықтайық. Ол үшін жапырақшаларға жасырылған сұрақтарға жауап берейік.

  • Адалбақан дегеніміз не?

  • Сырмақ дегеніміз не?

  • Дизайн ұғымы дегеніміз не?

  • Үй айналасын безендіру өнерімен кімдер айналысады?

  • Былғары қандай материал?

  • Құрақ құрау деген сөзді қалай түсінесіңдер?

  • Саба дегеніміз не?

ІІІ. Мақсат қою кезеңі: Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

Сөзжұмбақ:

  1. Ерлерге арналған бас киім үлгісінің бір түрі? (Тымақ)

  2. Киіз үйдің негізгі бөліктерінің бірі. Киіз үйдің еңсесін құрап, тұтастырып тұратын күмбез? (Шаңырақ)

  3. Түйе терісінен жасалатын шағын ыдыс. Көші – қон кезінде, ұзақ жолда, шаруашылыққа ыңғайлы етіп жасап пайдаланған? (Торсық)

  4. Киім – кешек және т.б. заттарды салып, сақтауға арналған үй жиһаздарының бірі? (Сандық)

  5. Ұсақ моншақтарды не деп атаймыз? (Бисер)

  6. Киізден сырып, оюлап жасалған төсеніш? (Бақан)


  1. Кереге мен шаңырақтың ортасын қосатын иілген жұмыр ағаш? (Уық)

  2. Екі басы дөңгелек, екі ұшы сүйір, қиғанға ол үйір (Қайшы)

  3. Іші миға ұқсас, сырты қатты жеміс?

  4. Керексіз деп тастап едім қалдықты,

Апам алып пайдасына жаратты (Құрақ)

5. Малдың жүнінен тығыз етіп басылған, үй тұрмысында пайдаланылатын бұйым. (Киіз)


ІV. Жаңа материалды түсіндіру кезеңі: А) Мұғалімнің түсіндірмесі.

Ата-бабамыз темірден түйін түйіп, жаңқаға жан бітірсе, шығыс Азия халқы қарапайым қағазды қалай пайдалану керектігін жақсы біледі, оның қыры мен сырын да жеткілікті меңгерген. Қағаз жайында, қағаздың кереметі жайында сөз қозғағанда, оның Еуропа жұртшылығына да жат дүние еместігін айта кеткен жөн. Өйткені қағаздың отаны саналатын Қытай – Азия елдерімен қатар алыста жатқан еуропалықтар да қарапайым қағазды қолөнерде таптырмас материал ретінде кеңінен қолданады.
Қытайлық азамат Цай Лунь қағазды ойлап тапқанда қандай үлкен жаңалық ашқанын, бәлкім, білмеген де болар?! Ол алғаш ағаштың ішкі бетінен алынған жаңқаны жұқалап, түрлі бейнелер салуға пайдаланыпты. Осылайша, қытайлықтар жүн мен жібекті арзан және қолда бар материалмен – өсімдік талшықтары, тұт ағашының қабығы және бамбук сабақтарымен алмастырды. Мүлде жаңа материал – қағаз пайда болды. Ал оның пайда болуы ресми түрде б. э. д. 105 жыл деп саналады.
VII ғасырдың басында буддалық монах Дан Хо Жапонияға жетіп, қағаз жасау құпиясын ашады. Бастапқы қағазды Жапонияда жібек талшықтарының пілләсінен алса, бертін келе қымбат шикізатты арзанымен алмастырып, бамбук сабақтары, ағаш қабығы, кендір, шүберектен қағаз алу технологиясы қолға алынды. Ал жүз жыл өткенде жапондықтар өздерінің қағаздарын шығарады, бұл сапасы жағынан Қытай қағазынан да асып түсті. Уақыт өте келе қағаз Азия елдерінен соң арабтарға, Батыс елдеріне жеткен.
Қағаз – біреулер үшін тек жазу не сызу құралы болса, енді біреулер үшін қолөнерде таптырмас материал екенін айттық. Қағаздан сан түрлі дүние жасауға болады. Қағаздың қыр-сырын білетіндер оны кәдеге асыру жолдарын да жақсы меңгерген. Қағазды қалай болса, солай тастамай, оны өз орнымен жұмсай білу – үлкен өнер. Ал оны керегіне жаратып, жаңа дүние жасап шығару – нағыз шеберліктің белгісі.

қатырма қағазқағазға қарағанда берік те тығыз материал. Себет тоқу жұмысы қағаз таспаны тіктеп тоқудан басталады. Мұндай тәсілмен қорап, себет, сандықша сияқты бұйымдарды тоқып алуларына болады. Тоқудың екінші түрі - таспаны қиғаштап тоқу. Бұл тәсілмен дайындалатын бұйымдар сәнді көрінеді.

V. Сергіту сәті.

VІ. Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі. 1. Оқулықпен жұмыс. Іштей, тізбектей оқыту.

2. Сұрақ – жауап

3. Қауіпсіздік ережесін есте сақтау

4. Практикалық жұмыс. Жұмыстың орындалу реті:

  1. Түрлі – түсті қағаздан ұзындығы 20 см, ені 15см тік төртбұрыш қиып аламыз. Ол қораптың негізі болады.

  2. Қағаздың жиектерінен 5см- ден қалдырып отырып, сызық жүргіземіз. Бұрыштарындағы артық бөлшектерді қиып, алып тастаймыз Қорап қабырғаларынан бүктеу сызықтары бойынша ішке қарай қайырамыз.

  3. Ені 1 см- ге тең болатын жолақтар сызамыз. Оларды бүктеу сызығына дейін қиямыз.

  4. Қорап қабырғаларын 3- суретте көрсетілгендей етіп ені 1 см ұзын жолақтардың көмегімен тоқимыз.


VІІ. Бекіту кезеңі. Қорытындылау. 1) Бүгінгі сабақ ұнады ма?

2) Жасаған қораптарың әдемі шықты ма?

VІІІ. Бағалау. Оқушылардың еңбегін салыстыра отырып , бағалау.

ІX. Үйге тапсырма. Аяқталмаған жұмысты аяқтап келу.

Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров133
Номер материала ДБ-327231
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх