Конспект по теме 2025 год Защитника Отечеств

Предпросмотр материала:

Внеклассное мероприятие

«Год Защитника Отечества»

C1

- Здравствуйте, дорогие ребята!

-Сегодня мы с вами проведем беседу, а о чем мы будем говорить, вы узнаете послушав слова нашего президента.

- Кто знает как зовут нашего президента? (  В.В. Путин)

-Послушайте внимательно, что скажет В. В.. (ВИДЕО).

С2

- Что вы услышали? 2025 г. был объявлен годом кого? (годом защитника отечества)

-Когда мы отмечаем ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА? (23 ФЕВРАЛЯ)

С3

- А кто такие защитники отечества? (люди, которые защищают оберегает кого-либо или что-либо, защищают свою родину)

С4

- Как вы понимаете слово родина? (Место, где человек родился, где живут его родные и близкие.)

- А для нас родина это что? (Россия)

-Верно! Есть большая родина и малая. Большая родина-это Россия.

С5

- А малая родина? (там где мы родились)

-А где вы родились? Где мы живем? ( В КБР, г. Майский)

-Молодцы!

С6

-Сегодня мы будет шагать с вами по ленте времени. Она у нас будет представлена в виде чего? (георгиевской ленты)

Георгиевская лента была утверждена императрицей Екатериной II  в 1769 году для  поощрения верности и храбрости (256 ЛЕТ НАЗАД).

 

С7 (Повесить картинку на доску)

В давние-давние времена, ещё в Древней Руси стояли на страже нашей 
Родины очень сильные люди. О них народ  слагал песни-сказания, т.е. былины.  Как их называли? (богатыри).

С8

 (ВИДЕО ПРО БОГАТЫРЕЙ)    

С9

У каждого народа, были свои богатыри. На  КАВКАЗЕ богатырей называют НАРТЫ.

Один из ярких представителей нартов у  Кабардинцев Сосруко.

С 10

- Кто из вас был в Нальчике?

- Полвека назад в столице Кабардино-Балкарии разработали проект здания, которое назвали в честь этого богатыря «Сосруко».

С11

-У Балкарцев был Ёрюзмек-  центральная фигура карачаево-балкарского героического эпоса, предводитель (князь) нартов.

С12

-Давайте проверим насколько вы были внимательны.

- Вам необходимо соединить картинку богатыря с его именем

С 13

-Рассмотрите внимательно богатырей, скажите, во что они одеты, какие у них доспехи? (кольчуга - для защиты от ударов, на голове - шлем).

- Какое оружие вы видите? (Меч булатный, тугой лук, стрелы, палица- 
дубинка, копьё).

- А на чем передвигались богатыри? (На богатырских конях).

-Как вы думаете, какими качествами должны обладать богатыри?

Богатырь должен обладать следующими качествами:

·         Смелость. Богатырь должен быть храбрым, чтобы всегда смотреть в лицо опасности. 

·         Сила. Богатырь должен быть сильным как физически, так и внутренне. 

·         Ум. Богатырь должен быть умным, правильно оценивать свои возможности, уметь понять, как помочь и кому помочь. 

·         Доброта. Доброта — это самое главное в богатыре, он должен всегда помогать слабым и защищать их. 

·         Справедливость и честность. 

Также богатырь должен проявлять любовь к родной земле.

- Ребята, сегодня я предлагаю вам поработать в группах.

-что у вас лежит на парте ? ( картинка богатыря и качества )

-как вы думаете, что вам нужно сделать?

-вам необходимо выбрать те качества, которыми должен обладать богатырь( дети выходят к доске с карточками)

-ребята у вас разные богатыри, а качества у них разные или одинаковые?

-так кто же такие богатыри? (Богатыри — герои былин, отличающиеся большой силой и совершающие подвиги. Богатыри стояли на страже Руси)

- Вот мы и прошли первый временной отрезок

Повесить на доску картинку.

С 14

Нашу Родину окружали и сейчас окружают разные страны, и не все они 
относились к нам дружелюбно. С давних времён было необходимо защищать границы. 

- Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе)
- Как вы думаете, к чему призывает нас праздник "День народного единства"?
(К единству россиян. Ведь именно в единстве, в единении народа сила России.)

 

С15

-кто знает какого числа мы отмечаем этот праздник ( 4 ноября)

В 1916 году Кузьма Минин и князь Дмитрий Пожарской сплотили народ и освободили Москву от польских захватчиков.  В Москве находится памятник посвященный Минину и Пожарскому.

__________________________________________________________________

С16

-Ребята, обратите внимание на экран. (ВИДЕО)

С 17

-Как вы думаете про какое событие мы свами должны обязательно сегодня поговорить (слайд  ВОВ) повесить картинку

- Ребята, кто знает, когда началась Великая Отечественная война? (22 июня 1941 года)

§  2025 год – это также и год 80-летия Великой Победы.

§  За основу его логотипа взято изображение монумента «Родина-мать зовет!» на Мамаевом кургане в Волгограде.

§  Эмблема содержит георгиевскую ленту, слово «Победа!» и число «80».

 

- 22 июня 1941 года жители Советского Союза узнали о нападении врага. Накануне этого дня в школах прошли выпускные балы, и девушки и юноши, полные надежд на счастливое будущее, покидали стены школы, уходя во взрослую жизнь. Но, к сожалению, не всем их мечтам удалось сбыться. Все разрушила война.

- Ребятам, которые уходили на фронт, было по 17 – 20 лет.

-ВОВ затронула все семьи нашей большой страны.

-Как вы думаете, что поддерживало народ и давала надежду на светлое будущее?

С18

- Письма… Как ждали их солдаты от любимых жен и матерей, и как ждали весточку с фронта там, в тылу. Заветный треугольник приносил и слезы радости, и слезы горя.

- Я предлагаю вам  написать письмо в прошлое, письмо со словами благодарности солдатам, защищавшим нашу Родину. (приготовить заготовки)

-мы продолжаем работать в группах.

- Группы, пожалуйста, выберите одного представителя, который выступит и зачитает ваше письмо всему классу.

Я уверена, что вы будите помнить и чтить тех кто принес нам мир над головой.

Повесть картинку на доску

-О чем мы с вами сегодня, говорим? (о защитниках)

-Как вы думаете сейчас нашу родину кто-нибудь защищает? ( да, солдаты)

С 19

-Вы слышали про СПЕЦИАЛЬНУЮ ВОЕННУЮ ОПЕРАЦИЮ ?

-Когда-то наши прадеды хотели искоренить (устранить) зло.

- у них это получилось, но сейчас, в наше время оно начало возрождаться.

С первых дней проведения СВО военнослужащие проявляют настоящий героизм и  преданность  своей Родине.

- В сво участвуют много солдат и у каждого своя направленность, своя профессия.

С 20

- Давайте познакомимся с военными профессиями, людей которые нас защищают. Собрав картинку, вы узнаете профессию этого военного.

-Выберите представителя вашей группы. (дети выходят к доске все вместе.)

-посмотрите сколько разных военных профессий, но их существует еще очень много. Ребята, но защищают нашу родину не только люди военной профессии, но и многие другие герои нашей родины.

С 21 (добавить фотографию на слайд)

- У нас в классе есть небольшой уголок памяти, это вещи, которыми пользовались наши солдаты (шевроны, военная аптечка, окопная свеча и....и есть еще блокнот, в котором наши солдаты писали свои пожелания.

 

 

С22

С самого начала специальной военной операции российские школьники поддерживают наших солдат. Они отправляют им письма и рисунки, которые вызывают самые теплые чувства.

С23

У вас на парте лежат голуби. Как вы думаете почему голуби? (голубь символ мира). Я предлагаю вам разукрасить георгиевскую ленту и написать пожелание солдатам, кратко по одному слову.

Какой карандаш вам понадобиться? (оранжевый). Приступайте, как выполните можете выйти и повесить вашего голубя на доску. (видео) С 24

-Ребята так кто же такие защитники? А вы защитники? Почему?

Ребята, спасибо большое за участие в мероприятии. Теперь вы четко знаете кто же такие защитники, я желаю вам, чтобы в будущем вы стали такими же смелыми и сильными защитниками своей родины. Этих голубей с вашими пожеланиями я отправлю нашим солдатам. Им будет очень приятно.

 

 

 

 

Конспект по теме 2025 год Защитника Отечеств

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Наумова Анастасия Константиновна

учитель начальных классов

  • На сайте: 4 года и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 2022
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 2022
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Наумова Анастасия Константиновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~80

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: