Конспект по теме: "Электрическое соротивление"

Урок физики  в 8 классе по теме:

«Электрическое сопротивления проводника. Единица измерения сопротивления.  Удельное сопротивление».

Тип урока: урок изучения нового материала и первичного закрепления новых  знаний.

Цель урока:  познакомить учащихся с электрическим сопротивлением проводников как физической величиной,  объяснить природу электрического сопротивления на основании электронной теории, ввести единицу измерения сопротивления.

Задачи урока: обеспечить усвоение знаний об электрическом сопротивлении проводника, понятии «удельное сопротивление» и зависимости электрического сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и материала; формировать умение выполнять расчет сопротивления проводника.

Планируемые результаты:

ü  Предметные: научится объяснять причину возникновения сопротивления; научится вычислять удельное сопротивление проводника;

ü  Метапредметные: исследовать зависимость сопротивления проводника от его длины, площади поперечного сечения и материала проводника; работать с учебником и с другими материалами; выделять и осознавать, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению; осуществлять действия, приводящие к выполнению поставленной цели;

ü  Личностные: освоение социальных норм, правил поведения ролей и форм социальной жизни; развитие инициативности.

     I.               Проверка домашнего задания.

Проверка в парах.

  II.              Актуализация знаний  (проводится в ходе опроса учащихся)

1. Дайте определение электрического тока.

2. Что такое сила тока?

3. Строение металлов?

 

4. Что представляет собой электрический ток в металлах?

5. Что препятствует направленному движению свободных электронов?

6. Все ли металлы одинаково препятствуют?

  III.            Сообщение темы урока: Электрическое сопротивление.

В истории физики о том, что ток проходя по проводникам испытывает сопротивление впервые установил немецкий физик Георг Ом.

R – сопротивление (Ом)

  IV.            Изучение нового материала:

Вывод: Разные проводники по разному препятствуют прохождению тока.

Удельное сопротивление алюминия равно 0, 016 Ом мм²/м– это значит сопротивление серебряного проводника длиной 1 м, площадью поперечного сечения 1мм² равно 0, 016 Ом.

Работа с таблицей стр 130

Скажите, что значит удельное сопротивление …(меди 0,017, золота 0, 024, железо 0, 10, свинец 0, 21)

    V.            Закрепление изученного материала

- Какой металл является лучшим проводником электричества? (серебро)

- Какое вещество используют в приборах, где необходимо большое сопротивление? (нихром)

- Какие вещества имеют наибольшее удельное сопротивление? (фарфор, эбонит)

Работа с формулой

 VI.            Решение задач

1.

2.

3.

4.

 

Задачи :

VII.            Домашнее задание § 45, № 1041, 1047.

VIII.            Рефлексия

Подведение итогов

1. Какова была тема урока?
2. Какая проблема урока решена нами?
3. Что нового вы узнали на уроке?
4. Что вызвало затруднение? Что осталось непонятным? Что заинтересовало?
5. Анализ и оценка успешности достижения целей урока.
6. Выставление оценок за работу на уроке.

Мне урок понравился
Тема урока меня заинтересовала, и я постараюсь найти  дополнительный  материал
Урок был понятным
На уроке было скучно
На уроке я ничего не понял.

Краткое описание документа:

Конспект теме: "Электрическое сопротивление. Удельное сопротивление проводника".

Урок изучения нового материала, в котором используется элементы исследования, отработка полученных знаний. Решение задач формата ОГЭ. А также небольшая историческая справка. Рефлексия, которая позволяет учителю оценить уровень самооценки учащимися.