Конспект по теме "Юнармеская дружба"

Предпросмотр материала:

Тема занятия: «Юнармейская дружба: наша киностудия»

Цель занятия: Формирование у детей 6–7 лет первоначальных представлений о дружбе и взаимовыручке через интеграцию театральной, спортивной и творческой деятельности с использованием медиатехнологий.

Задачи занятия:

1. Обучающие:

— Познакомить с понятием «юнармейское братство» через образ «Семейного древа».

— Формировать навык работы с документ-камерой (рассматривание, комментирование).

— Освоить простейшие приёмы пантомимы (показ действий без слов).

2. Развивающие:

— Развивать умение выражать эмоции через мимику и жесты (театральный этюд).

— Развивать координацию и командное взаимодействие через эстафету.

— Развивать воображение через создание коллективной творческой работы.

3. Воспитывающие:

— Воспитывать доброжелательность, готовность прийти на помощь.

— Формировать навыки сотворчества и умение договариваться.

Планируемые достижения занятия     

1. Предметные:

— Называют 2–3 правила дружбы (помогать, не ссориться, поддерживать).

— Показывают простые действия с помощью пантомимы.

— Проявляют интерес к работе с техникой (документ-камера).

2. Метапредметные:

— Действуют по сигналу, соблюдают правила эстафеты.

— Договариваются при распределении ролей в этюде.

— Устанавливают аналогию «семья – отряд».

3. Личностные:

— Проявляют эмпатию, поддерживают товарищей.

— Испытывают гордость за общий результат.

Здравствуйте, юнармейцы! Я рада видеть вас! Давайте поздороваемся необычно. Встаём в круг. Я пожимаю руку соседу и говорю: «Приветствую тебя в нашем братстве!». Он передаёт рукопожатие и слова дальше. Рукопожатие должно пройти по кругу и вернуться ко мне. Старт!

Почувствовали тепло? Это тепло нашей дружбы! Ребята, а у нашего отряда есть своя семья? (Да!). Сегодня мы создадим «Семейное древо дружбы» и снимем про него настоящее кино!

Каждой съёмки есть актёры, операторы и художники. Вытяните жетон: красный – «Актёры», синий – «Операторы», зелёный – «Художники».

Внимание на экран! (Помещает под документ-камеру фотографию юнармейцев). Что вы видите? Это наша память, наши «корни». Сегодня мы узнаем, какие у нас корни, ствол и крона. Тема занятия: «Юнармейская дружба: наша киностудия».

Корни – это память и традиции. Чтобы их укрепить, пройдём полосу препятствий! Команды, стройтесь!

Инструкция:

1. «Болото традиций» – пройти по скамейке, держась за руки.

2. «Кольца времени» – прыгнуть из обруча в обруч (3 шт.).

3. «Переправа дружбы» – перенести «артефакт» (мяч) по кочкам всей командой, передавая из рук в руки.

На финише – конверт с вопросом!

«Ствол: Театр-экспромт «Один за всех»

Ствол – это наши законы и дружба. Мы на съёмочной площадке! (Открывает ширму, направляет документ-камеру на сцену, изображение на экране).Мотор! Снимаем кино про дружбу. Каждая команда получает карточку. Слова говорить НЕЛЬЗЯ – только жесты. Зрители угадывают, что случилось.

Ситуации:

— «Друг упал – помоги встать».

— «У друга порвался рюкзак – помоги понести».

— «Друг забыл шапку – поделись».

Задание 3. «Крона: Собери плоды дружбы»

Педагог: Крона и плоды – это наши добрые дела. Эстафета!

Правила:

1. «Змейка» – обежать 4 кегли.

2. Взять один «плод» (жёлтый кружок) из обруча.

3. Вернуться, передать эстафету хлопком.

Время – 2 минуты! На плодах – качества друзей. Мотор!

(По окончании) Давайте прочитаем: доброта, смелость, помощь, честность.

Молодцы! Теперь соберём наше дерево.

— «Актёры» (красные) – клеят корни и плоды.

— «Операторы» (синие) – клеят ствол (полоски с правилами дружбы).

— «Художники» (зелёные) – клеят листья, пишут своё имя или рисуют мечту.

Встанем в круг вокруг дерева. Если согласны – шаг вперёд.

— Кто узнал, что наш отряд – семья?

— Кто помогал друзьям сегодня?

— Кто хочет дружить дальше?

Вижу, наше древо будет расти!

3.3. Ритуал завершения

Занятие окончено. До новых встреч в нашем братстве!

Убираем инвентарь. Операторы – технику, актёры – кегли, художники – относят древо в уголок отряда.

Конспект по теме "Юнармеская дружба"

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Величко Анна Сергеевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 8 месяцев
  • Всего просмотров: 2195
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 15
  • 2195
    просмотров
  • 15
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Величко Анна Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~70

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: