297898
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыКонспект по теме "Землетрясения"

Конспект по теме "Землетрясения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m27ed98be.gifhello_html_4304201f.gifhello_html_2c8c5772.gifhello_html_7973529e.gifhello_html_m79cf57e5.gifhello_html_m79cf57e5.gifhello_html_m72be5df3.gifhello_html_5f543292.gifhello_html_5f543292.gifhello_html_71fd803d.gifhello_html_7973529e.gifhello_html_m6c5a23ed.gifhello_html_6102b9f6.gifhello_html_m22e1daf9.gifЦель: _______________________________________________________________________

Маршрут достижения цели.

Пункт 1.

Земная кора движется. Она может опускаться или подниматься. Это вековые, медленные движения со скоростью несколько сантиметров в год. Человек не замечает этих движений. Но через столетия и тысячелетия мы видим последствия таких движений.

Шведские рыбаки вынуждены проходить несколько километров до берега Балтийского моря от своих поселков. Хотя раньше они находились у побережья. Участок земной коры поднимается со скоростью 1 – 2 см в год. Море уходит от берега, а моряки удаляются от места своей работы.

Южный берег Северного моря опускается и погружается в море. Жители Нидерландов вынуждены защищать свои земли от нашествия воды. Они строят дамбы. Откачивают морскую воду с освободившихся земель. Стране грозит затопление.

1 августа 1870 года на побережье Средиземного моря около 3 часов ночи последовал страшный удар, сопровождавшийся страшными колебаниями земли из стороны в сторону. Эти расшатывания продолжались 15 – 20 минут. За несколько минут были разрушены несколько городов,

(Найдите указанные объекты на карте полушарий)

Заполните схему:


Движения земной коры



?____________________________ ?________________________


___________________________ поднятие и опускание участков земной

коры


Причина Следствие




Пункт 2

Землетрясение

1._____________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________

hello_html_m25f581dc.jpg

Подпишите элементы землетрясения (при затруднении воспользуйтесь учебником).

Дайте определение «Сейсмический пояс»

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Пункт 3

Рисунок17


  • Как только в земной коре образуется трещина, идущая из глубины к поверхности Земли, давление под ней резко падает и глубинные вещества, разжижаясь, превращаются в огненно-жидкую массу, которая называется магмой. По трещинам она поднимается вверх, теряет часть газов и изливается на поверхность Земли, образуя лаву.

Этапы образования вулканов

1.__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________

Строение вулкана (обратитесь к рис. 31 учебника).


Пункт 4

Задания стр. 52, 53 учебника.

Виды вулканов



?___________________________ ?________________________


Пункт 5

Виды залегания горных пород (рис. 34 учебника)

Залегание горных пород



________________ ________________________ _______________________

Причина образования складок?

Причина образования горстов и грабенов?


Результативность движения по маршруту.

Каждый пункт оцените по пятибалльной шкале.

пункт 1

пункт 2

пункт 3

пункт 4

пункт 5









Результат достижения цели (шкала прилагается): _______________________________

Общая информация

Номер материала: ДВ-294924

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация