Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология КонспектыКонспект по внеклассному мероприятию на тему:"Правдилия"

Конспект по внеклассному мероприятию на тему:"Правдилия"

Скачать материал
библиотека
материалов







Путешествие в страну


« Правдилию»



























Воспитаеуль: Алтынова Н.М.





Путешествие в страну «ПРАВДИЛИЮ»

Цель: познакомить детей с понятиями: « право», «конвенция», «дискриминация»; рассмотреть некоторые направления «Конвенции о правах ребёнка» с использованием игровых ситуаций, сказочных персонажей.


Задачи: 1.Развивать словарный запас детей, логическое мышление, воображение, восприятие.

2. Воспитывать гражданско-патриотические чувства, развивать коммуникативные качества у младших школьников.


Ход мероприятия


Конвенция – основной документ о правах ребёнка.

- Ребята, сегодня мы поговорим о правах детей, т.е. о ваших правах, и совершим путешествие в страну «Правдилию».

Дети всего мира находятся под защитой « Конвенции о правах ребёнка». Это очень важный документ, который был принят международной Организацией Объединённых Наций (ООН) в1989 году.

Конвенция – это соглашение, договор, в котором государства дают обязательства соблюдать права каждого ребёнка

Сейчас мы и познакомимся с правами детей, а вас, ребята, попрошу быть очень внимательными. Каждому из вас необходимо знать свои права. Тогда вы сумеете помочь героям хорошо знакомых сказок.


(просмотр презентации)


-Ребята, сейчас я расскажу вам об одной удивительной стране, которая называется « ПРАВДИЛИЯ». В этой стране жили люди, звери, насекомые. И жили они очень счастливо. В этой стране был удивительный сад, в котором рос цветок СЧАСТЬЯ. К нему все жители этой страны относились очень трепетно. На нижней части каждого лепестка были записаны правила – права, которые строго соблюдались всеми жителями этой страны. И всё было бы у них хорошо, но как-то, проснувшись утром, жители обнаружили, что на цветке счастья нет заветных лепестков. Все сразу поняли, что без проказ Бабы Яги здесь не обошлось.(слайд 18)

Итак, в Правдилию! Вперёд!

Цветочек Счастья там живёт

Героям сказок подсказать¸

Чтоб лепесточки отыскать.


По извилистой дорожке

Шли по миру чьи-то ножки.

Вдаль глядя широкими глазами,

Шли ребята знакомиться с правами.

Знать должны и взрослые, и дети

О правах, что защищают нас на свете.

-Я думаю мы все вместе сможем помочь жителям «Правдилии»

Сейчас мы отправимся путешествовать по сказкам

Вбегает Баба Яга(сценка)


Вспоминаем сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Чего хотела лишить ведьма Алёнушку и Иванушку? На какое право она посягала?(право на жизнь) (слайд19)

-Ребята, послушайте внимательно отрывок из известной вам сказки: «И как только поцеловала она лепестки, там, внутри, в бутоне, что-то щёлкнуло, цветок распустился. Это был точь –в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зелёном пестике цветка сидела девочка. Она была маленькая-маленькая, всего ростом с дюйм. Её так и назвали… Дюймовочка»

-Ребята, а как назвал Папа Корло мальчика, выструганного из палена (Буратино)

- О каком праве мы сейчас говорили?

- Верно! Каждый ребёнок имеет право на имя. (с. 20)

-О каком праве ещё мы можем сказать, прочитав эту сказку? (право на образование)(сл.21)

-«Добрый Доктор Айболит, он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться и корова и волчица»

- Ока ком праве мы узнаём из сказки Корнея Чуковского?

О праве на здравоохранение (сл.22)

Б.Я.- Вот послушайте мою сказку «Жили-были Лиса и Заяц. У зайца была избушка лубяная, а у Лисы ледяная» Вспомнили сказку? Кто пришёл на помощь зайцу? (Петушок)

- О каком праве говорится в этой сказке?

-О праве на защиту(сл.23)

Б.Я. –А что это за книжки у вас тут стоят?

Вед. Я вам расскажу сейчас про эти книги.

Б.Я. –А я не позволю. Про них должен нам работник библиотеки рассказать. Я вижу, книжки-то библиотечные!

Выступление библиотекаря

(сл.24,25)

-Ну вот и собрали мы все лепестки. Помогли вернуть в страну «Правдилию» их заветный цветок счастья (сл.26)

-А чтобы мы с вами помнили о чём сегодня узнали, сейчас немного поиграем

1) игры с залом « Наши качества», «Можно - нельзя»,ребусы

2)Игры с командами «Обязанности» (сценка), анограммы.

Вот и подошла наша встреча к концу

Мы знаем о законе мало, не больше всех иных,

Мы знаем, делать нужно то, что благо для других.

Не нужно думать и гадать, пытаться описать закон.

Его лишь нужно соблюдать, не нанося урон.

Спасибо вам, дорогие ребята, вы хорошо потрудились. За это

Я предлагаю воспользоваться одним из прав. Это право на отдых. Умеете ли вы отдыхать? Тогда я дарю вам эту музыку, а вы потанцуйте.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология. Животные», Латюшин В.В., Шапкин В.А.
Тема: 5. Тип Губки

Номер материала: ДБ-849842

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.