183065
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект по внеклассному занятию "Личностное развитие учащихся с ограниченными возможностями здоровья"

Конспект по внеклассному занятию "Личностное развитие учащихся с ограниченными возможностями здоровья"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассная работа по теме "Личностное развитие учащихся с ограниченными возможностями здоровья"

Цель: способствовать психическому и личностному росту ребенка.

Задачи: снять мышечное напряжение; учить находить правильный выход из затруднительных ситуаций; развивать умственную активность.

Закрепить пословицы и поговорки о дружбе. Воспитывать интерес к совместной деятельности, сохранять положительный климат в классе.

Коррекционные задачи: закреплять умения согласованно выполнять движения со словами; упражнять в речевой и творческой активности; развивать мыслительный процесс. Продолжать работу по самооценке эмоционального состояния (радость, грусть).

Материал: кроссворд, фломастер, плоскостной макет планеты “Дружба”, карточки-схемы “Настроение”, на столе карточки с заданием, иллюстрации к заданиям, две доски-стойки, ковер, магнитофон с музыкальной записью для релаксационного упражнения, шапка для игры, подарки для друзей.

Минутка вхождения

Учитель: Сегодня, когда я к вам собиралась, я подумала: “Как здорово, просыпаться утром с хорошим настроением! Как здорово, бежать на работу и видеть ваши радостные лица! Как здорово, что вокруг поют птицы и светит солнце! Как здорово, что каждый день дарит нам новые возможности чему-то научиться!” Любой из вас выйдя в середину круга, может нам рассказать о своем умении, таланте, а мы все вместе сможем порадоваться и скажем “Это здорово!”.

Игра “Это здорово!”

Учитель: Вот видите, как здорово, что мы многому научились, а сегодня я приглашаю вас в путешествие на сказочную планету… А на какую планету вы узнаете разгадав кроссворд.

hello_html_2f2294bf.gif

Вопросы:

1. Самое крепкое дерево-долгожитель (дуб)

2. Лицо водой мы умываем, наш город тоже омывают...? (реки)

3. С чего начинается дружба? (улыбки)

4. Жу-жу, жу-жу. 
я на ветке сижу. 
Я на ветке сижу 
во все стороны гляжу. (жук)

5. Дерево, которое является символом России? (береза)

6. Берега зеленые, вода красная, рыбки черные. (арбуз)

Учитель: Догадались, на какую планету мы полетим? (“Дружба”)

Скажите, на каком транспорте вы хотели бы попутешествовать?

Можно ли отправиться в путешествие на другую планету на велосипеде?

Какой транспорт нужен для путешествия на другую планету? (рассуждения детей)

Сегодня я предлагаю вам отправиться на сказочном транспорте: на ковре-самолете. А сейчас удобно располагайтесь на нашем ковре-самолете: вы можете прилечь, присесть, облокотиться, опереться о локоть, лечь на живот, опереться на ладони. (Дети располагаются так, как им удобно)

Релаксационное упражнение:

Учитель: Закройте глаза и представьте, как мы летим над сказочной планетой “Дружба” (звучит спокойная музыка, дети в удобном положении слушают музыку). Закончилась музыка. 

Приземлились. Поздравляю вас с удачным полетом. Мы приземлились прямо в центре. Обратите внимание, какая яркая разноцветная планета и сразу нас встречают вопросы. На каждом островке стоят вопросы. А что значит вопрос? Ответы детей (вопрос – это значит, неизвестность и надо найти ответ). Ребята, на столе у нас лежат карточки с вопросами. Леша, подойди и возьми карточку. (Мальчик берет карточку, читает задание, идет поиск ответа) Последующие карточки с заданием берут разные ребята, лучше привлекать малоактивных детей.

Карточка №-1. Задание: Что такое дружба?

Ответы детей: Дружба – это близкие отношения, взаимная расположенность, привязанность друг другу. Дружба – это доверие, преданность, честность, уверенность, что тебя не подведут, это общие интересы.

Учитель: Правильно, ребята. Дружба связывает не только отдельных людей, но и целые коллективы, предприятия, классы. Есть дружба народов, существуют особые дружеские отношения между странами. Подумайте и скажите, зачем человеку друг и как его найти? Ответы детей: уметь уступать, прощать обиды, помогать. С другом жить легче, интереснее и веселее Воспитатель: “Любое дело по плечу, если с другом я лечу”.

Молодцы! Продолжаем путешествие.

Карточка №-2. Задание: “Встреча друзей” (мимика и жесты)

Представьте, что именно здесь, на сказочной планете “Дружба”, вы встретились со своим другом, которого не видели долгое время. Покажите, как вы встретились?

Игра “Встреча друзей”.

Цель: выражать знаки внимания мимикой и жестом.

Инструкция проведения: дети подходят друг к другу и пожимают руки, можно дружественно похлопать друг друга по плечу или, прижавшись друг к другу похлопать по спине.

Молодцы! Смело шагайте на следующий островок

Карточка №-3. Задание: Разгадай ребус.

Дружба не гриб, в лесу не найдешь”

Дружба как стекло: разобьешь, не сложишь” (Прочитать пословицу по полученным цифрам, т.е 30-15=15 следует читать слова под №1,затем 5…)

Какие пословицы, о дружбе, вам еще известны?

Ответы детей: “ Один в поле не воин”, “Крепкую дружбу водой не разольешь”, “Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей”, “Друга ищи, а найдешь – береги”, “Без друга в жизни туго”, “Скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты”. Молодцы!

Карточка №-4. Задание: Прочитай скороговорку (показ картинки к скороговорке)

– “Играл Егорка с Игорьком, свалился с горки кувырком”.

– “Маша с Сашей шли за Глашей”.

Молодцы!

Карточка №-5. Задание: Театральный островок

Обыграй стихотворение “Ни пуха, ни пера!” (пантомима)

Ответь на вопросы:

1.Есть ли у Петушка друзья? Почему?

2.Как вы думаете, могут ли у Пети появиться друзья?

Молодцы! Вас ждет следующий островок.

Карточка №-6. Задание: Ситуации

Учитель: Могут ли друзья ссориться или нет? Как вы думаете, почему друзья ссорятся и мирятся? (ответы детей) Учитель: Правильно. Ссорятся потому, что у каждого человека есть свое мнение и не всегда оно совпадает с мнением другого человека. Народная поговорка гласит: “В споре рождается истина”.

В самом деле, иногда мы можем и ошибаться, главное уметь признать свои ошибки. Если оказалось, что ты не прав, что следует сделать? (извиниться).

Помоги в сложившейся ситуации:

Ситуация1. Перемена. Ребята вышли из класса. Одни дети стоят в стороне и разговаривают, другие играют. Вдруг выскочил Сережа и налетел на Валю. Валя заплакала, и тут…

Ситуация2. Ребята играли на улице. Бегали. И вдруг Света упала и сильно разбила коленку. Виталя рассмеялся и назвал Свету плаксой, а Толик подошел и …

Ситуация3. Два друга Костя и Петя купались в реке. Вдруг Костя стал тонуть и просить помощи. Петя убежал. Мимо проходили Владик и Витя. Услышав крики о помощи, они побежали к реке и спасли Костю.

Вопросы воспитателя: – Почему Петя убежал?

Как следует поступать в таких случаях?

Подойдет ли в этой ситуации пословица “Друг познается в беде”?

Молодцы! Перед вами открылся новый островок …

Карточка №-7. Задание: “Что мы делали не скажем, а что делали покажем”.

Учитель: Все жители сказочной планеты “Дружба” очень трудолюбивые и скромные. Любят делать подарки для близких людей. Мы приглашены в гости к дедушке Дарьяну. Постарайтесь догадаться, что делают жители планеты (мальчик, “дед Дарьян”, одевает шапку, показывает трудовые действия, дети повторяют и отгадывают каким трудом он занят).

Игра “Что мы делали не скажем, а что делали, покажем”.

Что ж, ребята, молодцы, давайте узнаем, что ожидает нас дальше.

Карточка №-8. Задание: Остров “Подарки”

Учитель: На этом острове не берутся подарки для себя, а берутся подарки только для друзей. Выберите любой подарок и подарите его своему другу. Дети выбирают подарок и дарят его со словами: “Я дарю тебе этот подарок” или произносят любые теплые слова. (Подарки выполнены учащимися на предыдущих занятиях).

Молодцы! Остался последний островок…

Карточка №-9. Задание: “Сделал дело – гуляй смело”

Учитель: Что это значит? Значит, мы совершили путешествие по сказочной планете “Дружба” и нам пора возвращаться домой. А всем известно, что с песней и жить, и путешествовать веселее. С какой песней вы отправитесь домой?

Песня о дружбе

Учитель: Вот мы и вернулись домой. Что в дороге знать всем нужно?

Дети: Знать секреты прочной дружбы

Учитель: Посмотрите, ребята, нас встречают необычные человечки. Подойдите к человечку, который вас ждал из сказочного путешествия. (Личный выбор ребенка смайлика).

Вопросы учителя: – Почему ты подошел к этому человечку? (ответ ребенка)

А ты, Настенька, почему подошла к этому человечку? (ответ ребенка)

Что вы можете сказать о своем настроении? (ответы детей)

Ребята, у нас хорошее настроение и мы можем с хорошим настроением завершить наше сказочное путешествие. Скажите, где нам сегодня удалось побывать? (ответы детей). Спасибо всем, кто совершил путешествие в сказочную страну “Дружба”.




Общая информация

Номер материала: ДБ-175082

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.