Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Конспект по воспитательной работе "Улпан романы"

Конспект по воспитательной работе "Улпан романы"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сайфулин С.М.

Қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі


Қазақ әдебиеті
9 – сынып


Сабақтың тақырыбы:
Ғабит Мүсірепов шығармашылығындағы ана, әйел тақырыбы. «Ұлпан» романындағы Ұлпан образы.

Сабақтың мақсаты:


1) Білімділік: Оқушыларға романның мазмұнын, идеясын, тақырыбын ұғындыру; «Ұлпан» романының қазақ прозасының ішіндегі ана бейнесін жасаудағы шоқтығы биік өнер туындысы екенін таныту.


2) Дамытушылық: Басты кейіпкерлер өмірде болғандығын, оның тарихи типтік образдарын оқу мен жазу арқылы өз ара кеңесе отырып, жеке және топтық жүйеде талқылау жұмысына үйрету.


3) Тәрбиелік: Асылдың сынығындай ардақты, киелі тарихи адамдардың бейнесін тани білуге баулу, Ұлпан ананың бойындағы жақсы қасиеттерді дәріптей отырып, үлгі ету.

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, электронды оқулық (Қазақ прозасындағы аналар бейнесі), интернет материалдары.


Сабақтың әдісі: топтастыру, із қуалау, семантикалық карта, салыстыру сызбасы, кубизм, эссе.


Сабақтың түрі: шығармашылық - ізденіс сабағы

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерт


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылардың назарын сабаққа аудару
2. Оқушыларды ойын арқылы топқа бөліп отырғызу.

ІІ. Өткен сабақты пысықтау








Кіріспе: Өресі биік өнер иесі, әдебиетке 20 - жылдардың екінші жартысында келген абзал аға, жазушы Ғабит Махмұтұлы Мүсіреповтың қаламынан туған бірнеше шығармаларымен, мазмұнымен, тақырыбымен танысып келдік. Олай болса, ой жинақтау үшін мынадай сұрақтар беріледі:
1. Ғ. Мүсіреповтың алғашқы көлемді туындысы қайсы, онда өмірдің қандай шындығы бейнеленеді?
2. 1928 жылы жазылған прозалық шығармасы қандай, онда қандай өмір баяндалады?
3. Ғ. Мүсіреповтың сатиралық әңгімелеріндегі өмір шындығы («Талпақ танау», «Шұғыла»).
4. Ғ. Мүсірепов сатиралық әңгімелерінде қандай образдар күлкілі, әжуамен сыналып, мінеледі?
5. «Әңгімеші Ғ. Мүсірепов – адам жанының зерттеушісі» деп айтуымыздың себебін түсіндіріңіздер.

ІІІ. Жаңа сабақ
Төмендегі сызба арқылы оқушылар ойын жинақтап, жаңа сабаққа бағыт - бағдар беремін.
Ғ. Мүсіреповтың шығармалары қандай тақырыптарға арналады?
Жауап: Отан, туған жер, өнідіріс, табиғат, махаббат, ерлік.
Ана, әйел: ер ана, Ақлима, ананың анасы, Ұлпан, ананың арашасы.
Ішінара топтастыру жасау арқылы жазушының бүгін «Ұлпан» романындағы Ұлпан образын талдап, кім екенін танитынымызды ескертемін.

Үйге берілген тапсырмалар негізінде құрылған сюжеттік жоспар бойынша «Ұлпан» романын бөлімдерге бөліп, тақырыпша қою.


Сюжеттік жоспар: (жоба)
1. Есенейдің анасы І топ
2. Әмеңгерлік ІІ топ
3. Күшік күйеу ІІІ топ


Осы жоспар бойынша романды мазмұндату. Мазмұнмен танысып болған соң, 3 топқа Ұлпан бейнесін талдау үшін 3 түрлі тапсырма беремін.
І топ. «Із қалдыру» әдісі бойынша Ұлпанға байланысты оқиғаларды теріп, беттерін оқулықтан анықтайды.

Тақырыпша
Бөлім
Беттері

ІІ топ. Симантикалық карта жасау арқылы Ұлпанның елге жасаған қызметі және Ұлпан жайлы жұрттың пікірін оқулықтан жинастыру.
Ұлпан – ұлт анасы, ел анасы, халық анасы.
Ұлпанның елге жасаған қызметі -------------------------------- Ұлпан жайлы ел – жұрттың пікірі

ІІІ топ. Электрондық оқулықтан алған әсерлері арқылы М. Әуезовтің «Абай жолы» романындағы Ұлжан ана мен Ұлпан бейнелерінің ерекшеліктері мен ортақ қасиетін анықтау.
Ұлжан --------------------------------- Ортақ қасиеттері ----------------------------------- Ұлпан

Романдағы басты кейіпкеріміз Ұлпан ананың бейнесін таныту үшін осындай әдістер қолданып, оқушылардың өз бетінше іздене жұмыс жасауына жол ашамыз.

ІҮ. Жаңа сабақты қорыту.
Жаңа сабақты қорытуға кубизм тәсілін қолданамын. Ұлпан бейнесін ашуға негіз боларлық нақты сұрақтар беріледі. Оқушының көз қарасы мен өз пікірін қорғау шеберлігі есепке алынады.
1. Суреттеңіз: Романға композициялық жоспар жаса.
2. Салыстырыңыз: 20 - жылдарда жазылған ана, әйел бейнесі көрінетін шығармалар мен «Ұлпан» романын салыстырыңыз.
3. Зерттеңіз: Шығармада шешендік сөздер, мақал - мәтелдердің қолданылу мәнін түсіндіріңіз.
4. Қолданыңыз: Романнан үзінді алып, рөлдік ойын, көрініс даярлаңыз.
5. Елестетіңіз: Ұлпан қайталанбас біртуар ұлы тұлға екенін, Ұлпандай ел анасы арамызда бар ма деген сұрақтарға жауап іздеп, елес жетелеңіз.
6. Қарсы шығыңыз: Романда автормен келіспейтін оқиғалар мен идеяларға қарсы шығыңыз, өз пікіріңізді қорғаңыз.

Өлең жазу: Ғ. Мүсірепов ана тақырыбындағы шығармаларынан қандай ой түйдіңдер?
Ү. Бағалау.
ҮІ. Үйге тапсырма: Ғ. Мүсіреповтың әңгімелерін оқып, тақырыбы мен идеясын анықтау.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-487900
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх