Конспект поликультурная деятельность "Толерантность"

Сценарий внеурочного мероприятия в поликультурной среде

Тема: «В слове МЫ - СТО тысяч я»

Цель:

-воспитание чувства уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, толерантности.

Задачи:

Образовательные: 

- познакомить детей с понятием «толерантность, толерантное отношение»;

Развивающие:

- развивать коммуникативные навыки;

Воспитательные:

- воспитывать стойкое неприятие всякого насилия, любовь к другому народам и национальностям.

Планируемые результаты:

Личностные УУД:

-ориентация в нравственном содержании и смысле поступков, как собственных, так и окружающих людей, развитие этических чувств - стыда, вины, совести - как регуляторов морального поведения;

Регулятивные УУД:

-умение регулировать свои способности, составлять план своих действий;

Познавательные УУД:

-умение находить информацию, анализировать, применять ее по назначению, наглядно оформлять найденную информацию и применять ее на уроке;

Коммуникативные УУД:

-умение доносить информацию, умение держаться на публике, работать в команде, ставить четкие цели и распределять обязанности в рабочей группе.

Оборудование: Оборудование для демонстрации презентации, презентация «День Толерантности», мультфильм «Толерантность»,

                                                   ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущий 1: 

  Стадо дикобразов в один холодный зимний день легло тесной кучей, чтобы, согреваясь взаимной теплотою, не замерзнуть. Однако вскоре они почувствовали уколы от игл друг друга и разошлись. Затем, когда потребность согреться вновь заставила их придвинуться, они опять попали в прежнее неприятное положение, так они метались из одной печальной край­ности в другую, пока не легли на умеренном расстоянии друг от друга, при котором они с наибольшим удобством могли переносить холод и не ранить друг друга иглами. Так потребность в обществе, толкает людей друг к другу; но их многочисленные отталкивающие свойства и недостатки заставляют их расходиться. Средняя мера расстояния, которую они наконец находят как единственно возможную для совместного пребывания, это -вежливость и воспитанность нравов. Каждый человек должен учитывать интересы другого человека и считаться с этим.

День 16 ноября стал Международным Днём Толерантности. Что такое толерантность мы попробуем сегодня понять. слайд 2

3  слайд

Звучит песня « Родина моя» («Я, ты, он, она…..») (1 куплет)

Мы приглашаем вас на праздник радости, дружбы, терпения и уважения. И пусть день толерантности не закончится сегодня, а продолжится и завтра и всегда.

1 учащийся- Матвей

Пусть танцует вся планета,
Пусть уйдут печаль и грусть,
Верю я, что мы с тобою
Встретимся когда-нибудь!
Ты подаришь мне улыбку,
Ты помашешь мне рукой,
Этот праздник повторится
И подружит нас с тобой!

           2 учащийся - Саша

Подари улыбку миру,
Звёзды новые зажги,
Песню радости и счастья
Всей планете подари!
Подари улыбку миру,
Радугу цветных огней,
Улыбнись улыбкой счастья,
Сердце каждого согрей!

3 учащийся –Настя З

Пусть летят года, как птицы -
Лица, страны, города,
Этот праздник повторится,
Веришь ты и верю я!
Всё однажды повторится,
Мы споём с тобой опять,
Музыка добра и света
Будет над землёй звучать!

Ведущий 2:

Дети всех национальностей и цветов кожи должны дружить друг с другом. Почему все дети, независимо от национальности и цвета кожи, должны жить дружно?

(Д. Чтобы не было войны на Земле и все жили счастливо.)

Слайд 4

Ведущий 2: Сейчас в мире непростая обстановка. Во многих точках планеты идет война, гибнут люди, рушатся здания, страдают дети. Люди вынуждены покидать свои дома и убегать из родных городов, чтобы спастись от голода, разрухи, болезней. Эти люди называются беженцами.

Они приезжают в другие города в надежде, что мы протянем им руку помощи, поделимся всем, что имеем сами. С нами тоже может случиться беда, и мы вынуждены будем просить помощь. Давайте подумаем, чем мы можем помочь беженцам.

(Д. Дать одежду, поделиться едой, игрушками, не обижать детей беженцев...)

Ведущий 1: Вы знаете, что причинами войн являются нетерпимость друг к другу, ссоры, предрассудки, злость, зависть, а также деньги – желание обогащаться и устанавливать мировое господство, подчинять более слабые страны и народы и эксплуатировать зависимых. Так всегда было в истории.

Но страдает простой, ни в чем не повинный народ. Сегодня беда коснулась этих людей (беженцы из стран, где идут войны). Завтра беда может коснуться нас. С какими трудностями сталкиваются сегодня беженцы?
Трудностей много: негде жить, негде работать, нет денег, нет одежды, нет пищи, болезни, национальная нетерпимость, равнодушие окружающих людей и унижение. Поэтому мы, если мы еще остаемся людьми, должны проявлять милосердие.
( Дети должны понять, что к людям, даже если они другой национальности, нужно относиться с уважением, понимать их горе, сочувствовать в беде.)

- Давайте попробуем сами ответить на вопрос: Что же такое толерантность? слайд 5 (выслушиваются ответы детей)

слайд 6

А вот как это слово объяснено в словаре: слайд 7

Толерантность – терпимость к чужому мнению, вероисповеданию, поведению, культуре, политическим взглядам, национальности, то есть это проявление терпимости, понимания и уважения к личности другого человека независимо от каких-либо отличий.
Культура межчеловеческих взаимоотношений предполагает доброжелательность в отношении к окружающим, умение считаться с интересами и вкусами других людей.

Так как же вы поняли, что такое толерантность? Посмотрите на экран

(Озвучивают дети)

-         Толерантность - это милосердие.
- Толерантность - это сострадание.
- Толерантность - это уважение.
- Толерантность - это терпение.
- Толерантность - это дружба.

-         Толерантность - это доброта души.

Слайд 8.

Ведущий 2: Во время Великой Отечественной войны, когда фашисты захватили русские города, многие россияне были эвакуированы на юг, куда война еще не дошла. Их радушно принимали люди других национальностей: таджики, узбеки, грузины, армяне и др. Русским предоставляли жилье, обеспечивали едой, одеждой и другими необходимыми вещами. Люди не смотрели на то, что беженцы были не их национальности, с другим цветом глаз и кожи! И поэтому наша страна победила в такой тяжелой и страшной войне. Люди помогали друг другу, не давали погибнуть слабым, все вместе объединились против общего врага – фашистов. И вот через много лет ситуация повторилась. Только теперь люди с юга бегут на север, за помощью к русским людям. Ведь добрая русская душа еще издавна была известна всем народам.

Ведущий 2: Если мы будем жить в мире со всеми людьми, то на Земле не будет войн, террористических актов. слайд 9

4 учащийся – Бондаренко Даша

Застынь, проклятая война.
Ты столько горя принесла
Народом всей планеты Мира.
И землю - матушку поила
Ты кровью всех её детей.

5 учащийся - Арина
Так знай, проклятая война,
Что дружба победит тебя,
И разрядятся наши страны
От страшных ядерных ракет,
Что принесли так много бед
Народом нашим и не нашим.

Ведущий 1: Чтобы быть толерантным человеком нужно знать следующие правила:

Слайд 10

Толерантность – это терпение…      

1) Чужая вещь – не трогай!                                  

2) Чужое время – не занимай!                              

3) Чужое чувство – не задевай!

 4) Чужой мир – не вторгайся!

5) Чужой покой – не нарушай!                            

6) Чужое желание – уважай!                                

7) Чужая мысль – не торопись оспорить!    

Подведение итогов. Вывод: Толерантность – это терпение

(Д. Если люди будут обладать всеми этими качествами, то на Земле исчезнут войны, ссоры. Люди не будут страдать и ненавидеть друг друга. Все равно, какой ты национальности, какого цвета кожи. )

Ведущий 2: Чего ради нам ненавидеть друг друга? Мы все заодно, живём на  одной и той же планете, мы – экипаж одного корабля.

Физминутка

1 учащийся - Лена
Толерантность - это дружба,
Труд и уважение.
И для нас она не служба,
А одно спасенье.

2 учащийся Карина

Толерантным будь всегда!
Ненависть откинь ты.
И гуманность навсегда,
Закрепи ты в мире.    

3 учащийся -Диана

Совладать сумей с собой,
Слушай своих близких.
В мире мы живем семьей,
Нет поступков низких!

4 учащийся Эля

Доверяй своим друзьям!
Будь, терпим и вежлив!
Не кричи по пустякам!
Не кати ком снежный!

5 учащийся Полина

Кто в беде покинет друга,
Сам узнает горечь бед,
И на сердце будет вьюга,
Если дружбы в сердце нет!                        

Ведущий 1: Надо очень любить этот мир, любить его таким, каков он есть. Надо раскрыть ему душу и слиться с ним, делая что-то здесь и сейчас, что сделает мир хоть капельку лучше и добрее. Тогда только вся планета станет твоей, ты поймешь ее тайны и поймешь самого себя.

Рефлексия.

Блиц – опрос «Незаконченные предложения»

- все люди на земле не похожи друг на друга, потому что…

- все люди на земле похожи, потому что…

- мне кажется. Что у меня с одноклассниками больше общего, потому что…

- мне кажется, что я отличаюсь от одноклассников, потому что…

- мне кажется, что у меня с родителями больше…

Ведущий 2:  (на фоне музыки из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь»)

  Во мраке просыпаясь, звуки шлю тому, кого не знаю и люблю, кого люблю за  то, что не познаю. Ты слышишь?.. Мы живём на сквозняке. Рука во тьме спешит к другой руке, и между ними нить горит сквозная. Ты чувствуешь? Душа летит к душе. Как близка ты, но мгла настороже. Закрытых окон нет, глаза закрыты. Во мраке просыпаясь, звуки шлю тому, кого не знаю и люблю, и верю, и ищу, как знак забытый… (Вл. Леви)

Проявлять толерантность – это значит бережно относиться ко всему живому, вместе бороться с насилием, понимать друг друга и поддерживать.

Просмотр мультфильма «Толерантность»

Ведущий 1: К сожалению, еще не всегда люди бывают толерантны по отношению друг к другу, но я надеюсь, что придет время и праздника «День толерантности» не будет точнее он будет каждый день, все люди будут уважительно относиться друг к другу, никто никого обижать не будет. Каждый человек будет иметь собственные убеждения, будет отстаивать свои убеждения и все люди научатся договариваться, а не станут воевать, ругаться, конфликтовать.

Если люди будут обладать всеми этими качествами, то на Земле исчезнут войны, ссоры. Люди не будут страдать и ненавидеть друг друга. Все равно, какой ты национальности, какого цвета кожи. А в заключение послушайте стихотворение С.Маршака "Всемирный хоровод".

слайд 11

Стихи для ребят
Всех народов и стран:
Для абиссинцев
И англичан,
Для испанских детей
И для русских,
Шведских,
Турецких, немецких,
Французских
Негров, чья родина –
Африки берег;
Для краснокожих
Обеих Америк.
Для желтокожих,
Которым вставать
Надо,
Когда мы ложимся в кровать,
Для эскимосов,
Что в стужу и снег
Лезут
В мешок меховой
На ночлег;

Для детворы
Из тропических стран,
Где на деревьях
Не счесть обезьян;
Для ребятишек
Одетых и голых –
Тех, что живут
В городах или селах...
Весь этот шумный,
Задорный народ
Пусть соберется
В один хоровод.
Север планеты
Пусть встретится с Югом,
Запад – с Востоком,
А дети – друг с другом!

Подведение итогов:

«Дерево толерантности»

На партах у вас лежат листочки, напишите как вы понимаете слово «Толерантность» в одном слове, которое синонимично ему и прикрепите на дерево!