Конспект познательной беседы "Вирусы"

 Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

детский сад №1 р.п. Чунский

Конспект познавательной беседы

 в старшей группе

«Вирусы»

Подготовила

 воспитатель: Козлова Т.В.

р.п. Чунский, 2018 год

Цель:
Формировать знания детей о болезни человека, о том, что вызывает болезнь, как избежать попадания вирусов в организм человека.

Задачи:

1. Формировать представления о том, что полезно и что вредно для здоровья.  
2. Развивать разговорную речь, память детей, расширять словарный запас.

3. Воспитать у детей желание вести здоровый образ жизни.

Ход беседы

Воспитатель: «Ребята, я загадаю вам загадки, а отгадайте.».

Коль мороз вам ломит кости,
значит, грипп шагает в гости.
Чтоб недруг свернул с тропинки,
Принимайте – ... (Витаминки, аскорбинки.)
Если горло разболелось, голос ваш утих под ноль,
Чтобы вам, как прежде, пелось,
Силу даст ... (Аэрозоль.)
Если насморк домогает, стало влажною салфетка,
Врач подскажет, что помогут Вам тут капли и ...(Пипетка)
Чтоб болезнь не сбила с ног, ешь и лук, и злой чеснок,
И лимоны, апельсины – Все съестные витамины.
Чтоб сказать болезням «Нет!», Повышай …(Иммунитет)
Если вирус ходит всюду, Как злодей из древней сказки,
Я стесняться тут не буду, А надену вмиг ...( Повязку)
Воспитатель: «Думаю, вы догадались, что сегодня тема нашей беседы это вирусы и микробы. Ваше здоровье дороже всего на свете, а вирусы стараются его испортить! Скажите, ребята, кто из вас часто болеет»?

(Ответы детей)
Воспитатель: «Расскажите, по каким признакам можно понять, что человек заболел»?
 (Ответы детей)

Физминутка:

«Все ребята дружно встали».
Все ребята дружно встали и на месте зашагали.
На носочках потянулись, а теперь назад прогнулись.
Как пружинки мы присели и тихонько разом сели.
Воспитатель: «Ребята, как вы думаете, а почему люди болеют?»

(Ответы детей)
Воспитатель: «Правильно, потому что в организм попадает вирус.
А кто-нибудь знает - что такое вирус»?
Воспитатель: «Вирус – это нечто между живой и неживой природой. Он такой крошечный, что мы не можем его увидеть, и не может существовать самостоятельно. И чтобы выжить он проникает в клетки организма. Дальше он размножается и проникает в другие клетки. По мере увеличения, это приводит к развитию заболевания».
Что же нужно делать, чтобы как можно меньше болеть?

(Ответы детей)
Воспитатель: Какие правила гигиены вы знаете?
 (Ответы детей)

Воспитатель: «Молодцы, мыть руки с мылом, чистить зубы.

Давайте с вами  поиграем в игру «Отгадай без слов».
Игра «отгадай без слов»
С помощью считалки выбирается водящий, он выходит из группы. Воспитатель с детьми договаривается, кто и что будет изображать. Затем водящего приглашают, дети по очереди показывают навыки гигиены при помощи жестов и мимики. Ведущий должен отгадать, что показывают дети: умывание, чистку зубов, обтирание, причёсывание, купание.
Воспитатель: «Мы с вами сказали, что нужно делать, чтобы не заболеть. А если мы уже заболели»?
(Ответы детей)
Воспитатель: «Молодцы, Нужно лечиться, А как правильно лечиться? Что для этого нужно делать»?

(Ответы детей)
Воспитатель: «Молодцы ребята, думаю, простуда нам теперь не страшна».
Воспитатель: «Давайте повторим правила, которые помогут нам не болеть»:
1. Не пить сырую воду.
2. Не есть немытые фрукты и овощи.
3. Не забывать почаще мыть руки с мылом.
4. Закаляться.
5. Проветривать помещение.
6. Гулять на свежем воздухе.
7.  Заниматься спортом.
8. Одеваться по погоде
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
(После каждых двух строк вы должны повторять слова: «Это я, это я, это все мои друзья»).
Кто умеет с мылом мыться.
И мочалки не боится?
Кто из вас знает, что мыло душистое
Делает белую пену пушистую?
Каждый день зубною щёткой
Зубкам делает щекотку?
Волосы кто чешет ловко,
Знает, где лежит расчёска?
Кто из малышей, бывает,
Вымыть уши забывает?
Перестанет, кто лениться,
Станет чаще с мылом мыться?
Кто старается стричь ногти,
Чтоб не превратились в когти?
Кто подружиться с водицей,
Будет чисто-чисто мыться?
Кто не хочет быть неряшкой,
Грязным, грязным замарашкой?
Воспитатель: «Ребята, что мы узнали сегодня»?
(Ответы детей).

Воспитатель: «Мы узнали, что такое микробы и вирусы:

·        Нужно при кашле и чихании закрывать нос и рот носовым платком или рукой.

·        Нельзя кушать грязными руками.

·        Нельзя кушать и играть с домашними животными одновременно.

·        Нельзя пить воду из крана.

Все это ведет к угрозе заражения какой - либо инфекцией».