627170
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект познавательно – исследовательской деятельности на тему: «Будь здоров малыш» во второй младшей группе.

Конспект познавательно – исследовательской деятельности на тему: «Будь здоров малыш» во второй младшей группе.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида №108 г. Ангарска














Конспект

познавательно – исследовательской деятельности

на тему: «Будь здоров малыш»

во второй младшей группе №8.







Составила:
воспитатель I квалификационной категории

Дмитриева Ольга Васильевна.



















Февраль 2014 год.


Цель: расширение представлений детей о здоровом образе жизни.


Задачи:
Образовательные: Закрепить представления детей о важности дыхания для жизни и здоровья человека, а пользе дыхания через нос. Закрепить представления детей о полезных и вредных продуктах для здоровья человека. Формировать у детей навыки дыхательной гимнастики.

Развивающие
: Развивать мыслительную деятельность детей, умение рассказывать правила простыми распространёнными предложения. Развивать умение произносить слова совместно с выполнением движений в физкультминутке. Развивать умение передавать эмоциональное состояние человека.


Воспитательные:
Воспитывать у детей желание помогать, сочувствовать и сопереживать больным, прививать навыки бережного отношения к своему здоровью.


Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, восприятие художественной литературы, физическое развитие.


Атрибуты:

1. Письмо от Вини – Пуха.
2. Макет чуда-дерева.
3. Картинки – ребёнок ест снег, не правильно одет, на улице дышит носом, валяется в снегу.
4. Картинки для беседы о дыхании – рот, нос, чистый воздух, грязный воздух, картинки-схемы, где показано, что в носу воздух согревается и от пыли и микробов очищается.
5. Картинки с правилами, как ухаживать за носом.
6. Картинки к игре «Полезные – вредные продукты». (Овощи, фрукты, рыба, мясо, молочные продукты, орехи, сыр, сладости, чипсы, жевательная резинка, кока-кола).
7. Слайды – Пяточок; весёлый, радостный, смешной и удивлённый ребёнок.


Индивидуальная работа: Алина П., Олег Б., Илья Ш.


Предполагаемое время деятельности: 15 минут
























Ход деятельности.


I. Организационный момент.

1.Дети играют в группе, взрослый обращается к ним.
Воспитатель: - Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты мой друг, здравствуй левая рука, здравствуй правая рука, здравствуй друг, здравствуй друг, получился дружный круг. (Дети подходят и встают в круг).
2.Воспитатель: Ребята, к нам в группу пришло письмо от нашего доброго друга Вини – Пуха. Хотите узнать, что он нам написал?
Дети: Да.
Воспитатель достаёт и читает письмо:

Дорогие ребята!
Мой лучший друг Пяточок гулял на улице, простудился и заболел. Он простыл, кашляет и чихает, потому что не знает правила здоровья. Помогите, пожалуйста, ему!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете правила здоровья? Мы сможем помочь вылечиться Пяточку и никогда больше не болеть? А как?
Дети: Да, мы расскажем Пяточку, что надо делать, чтобы быть здоровым.
Воспитатель: Правильно, мы расскажем Пяточку правила здоровья, он услышит их и вылечиться.


II. Основная часть.

1. Воспитатель: А для этого я предлагаю вам отправиться в страну Здоровья. Давайте закроем глаза и дружно скажем: «1, 2, 3, покружись, в стране Здоровья очутись». (Дети говорят слова, кружатся вокруг себя).

Воспитатель: Открывайте глаза и проходите на полянку, где растёт чудо–дерево.

2. Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что же случилось с Пяточком, почему он заболел? (Ответы детей). Почему он заболел, мы узнаем, когда снимем карточки, которые растут на чудо-дереве. (Взрослый снимает карточки, а дети объясняют).
Дети: Пяточок заболел, потому что ел снег на улице. Пяточок заболел, потому что не правильно одевался. Пяточок заболел, потому что дышал на улице ртом. Пяточок заболел, потому что валялся в снегу.

3. Воспитатель: Молодцы, ребята, вы всё правильно объяснили, мы продолжаем наше путешествие по стране Здоровья, проходите на стульчики. Здесь нас ждёт следующее задание.
Беседа о дыхании, сопровождается показом картинок.
Воспитатель:
Ребята, скажите, чем мы дышим?
Дети: Мы дышим ртом и носом.
Воспитатель: А чем правильнее дышать – ртом или носом?

Дети: Правильно дышать носом.

Воспитатель: Почему правильно дышать носом?
Дети: В носу воздух согревается, очищается от пыли и микробов.

Воспитатель: А какой воздух нужен для дыхания, чистый или грязный?
Дети: Для дыхания нужен чистый воздух.

4. Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, а может ли человек вообще обходиться без дыхания? Давайте мы это проверим. Давайте закроем рот и нос, и посидим так несколько секунд. (Опытно – экспериментальная деятельность). Какой вывод, мы можем сделать?
Дети: Человек не может обходиться без дыхания, он дышит постоянно.
5. Воспитатель: Ребята, что быть здоровыми, надо выполнять дыхательную гимнастику. Пяточок очень любит воздушные шарики, давайте выполним упражнение, которое называется «Воздушный шарик»

Упражнение «Воздушный шарик».
Исходное положение. Стоя, положив руки на нижнюю часть ребер.
Выполнение. Перед выполнением упражнения нужно выдохнуть воздух из грудной клетки  ртом, чтобы она втянулась. Затем медленно делаем вдох через нос, а выдох —  ртом. При выполнении упражнения обязательно нужно следить, чтобы плечи оставались неподвижными. Упражнение выполняем 6 раз.

6. Воспитатель: Ребята, давайте расскажем правила, как ухаживать за носом, чтобы нос правильно дышал. (Работа с картинками, взрослый выставляет картинку, дети объясняют).
Дети: Надо высмаркивать нос и всегда иметь носовой платок. Нельзя сильно высмаркиваться. Нельзя толкать в нос никакие предметы.

7. Воспитатель: Молодцы, ребята, вы все правила назвали правильно, поэтому будем правильно дышать и постараемся не болеть. Мы отправляемся в наше путешествие дальше и к следующему заданию мы полетим на самолёте.


Физкультминутка «Самолёт».

Вот стоит наш самолёт,
Смелый у него пилот. ( ходьба на месте)
Он заводит мотор,
Др –др –др,
Др – др –др. (вращательные движения руками)
Разогнался самолёт
Др –др –др,
Др – др –др. (вращательные движения руками)

Шасси убрали, (руки за спину)
Полетели сами. (руки в стороны, наклоны вбок).
Вот и лес, мы тут,
Приготовим парашют.
Приготовились, прыжок (прыжки на месте)
Мы летим с тобой, дружок.
Над лесами, над полями,
А потом вернёмся к маме. (приседания, руки в сторону).
Дети встают в круг.


8. Воспитатель: Ребята, посмотрите на картинку и скажите, что ещё надо делать, чтобы быть здоровыми? (На мольберте картинка с изображением продуктов).
Дети: Чтобы быть здоровыми надо правильно питаться.
Воспитатель: Я предлагаю вам поиграть в игру «Полезные и вредные продукты». Для вас приготовлены картинки с полезными и вредными продуктами, вы возьмите по одной картинке, внимательно посмотрите и положите полезные продукты к радостному ребёнку, а вредные к грустному. (Дети берут по одной картинке, распределяют к нужному символу, а затем называют полезные и вредные продукты).
Воспитатель: Вы всё правильно распредели, и назвали и Лиза М. нам прочитает стихотворении.

9. Чтение стихотворения ребёнком.
Вот полезные продукты -
Рыба, овощи и фрукты
Молоко и мясо съем,
Думаю, понятно всем
Полноценная еда для здоровья всем нужна.

10. Воспитатель: Ребята, мы выполнили все задания, Пяточок услышал все правила здоровья и пришёл к нам. (Дети проходят в приёмную, на экране появляется весёлый и здоровый Пяточок).
Воспитатель: Посмотрите, какое настроение у Пяточка?
Дети: Пяточок радостный, весёлый.
Воспитатель: А у нас с вами какое настроение? (Ответы детей). Правильно у всех здоровых людей настроение радостное и весёлое. Давайте поиграем в игру «Покажи эмоцию». Посмотрите на этого человечка, какой он? Покажите такого же сами. (На экране появляется лицо весёлого, радостного, удивлённого, смешного человечка, дети мимикой изображают его).


III. Заключительная часть.

Воспитатель: Ребята, Пяточок запомнил все правила, обещает их выполнять и никогда больше не болеть. А мы все вместе давайте расскажем Пяточку стихотворение.

Дети все вместе рассказывают стихотворение:
Каждый твёрдо должен знать,
Здоровье надо сохранять:
Нужно правильно питаться,
Нужно спортом заниматься,
Руки мыть перед едой,
Зубы чистить, закаляться,
И всегда дружить с водой.
И тогда все люди в мире,
Долго-долго будут жить.
И запомним, что здоровье
В магазине не купить.


Воспитатель: Если мы будем об этом помнить, то будем всегда здоровыми, и не будем болеть. Будьте все здоровы! А сейчас возвращаемся обратно в группу, давайте закроем глаза и дружно скажем
«1, 2, 3, покружись, снова в группе очутись».




Общая информация

Номер материала: ДВ-029943

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.