Конспект познавательного развлечения на масленицу для детей 3-6 лет «Лакомка чудесная».

«Лакомка чудесная»

Обряд масленичных  колядок

и приглашение в гости на блины.

       Авторский конспект познавательного развлечения для детей 3-6 лет.

    Автор: Коровина Н.Н, музыкальный руководитель МАДОУ детский сад №2 «Карамелька» ЩМР совместно с творческой группой  педагогов, детей и родителей.

    Цель: погружение детей в мир традиционной культуры и создание

               социокультурной среды    посредством праздника Масленицы

     Задачи:

1.      Образовательные - прививать любовь к народному творчеству, способствовать формированию у детей представлений о русской культуре;

2.      Развивающие - расширять знания детей об обычаях и традиционных календарных праздниках;

3.      Воспитательные - воспитывать любовь и уважение к народным традициям. Прививать музыкально-эстетический вкус, доставить детям радость, удовольствие от совместной деятельности.

Участники обряда:

·        Гости-ряженые: Музыкальный руководитель, дети старших групп

(по одному – два  представителя от группы)

·        Хозяева: Воспитатели, дети и родители младших,

средних и старших групп

Атрибуты: Костюмы народные, костюмы Зайца, Козлика, Медведя, русские народные музыкальные инструменты. В группах: накрытые столы с блинами и  угощением.

Пояснительная записка:

Конспект составлен на основе совместных поисковых исследований педагогов, родителей и детей. В результате получился сборник «Фольклорная копилка», в которую вошли  лучшие образцы весенних закличек, песен, частушек и попевок на Масленицу, а так же сборник народных игр. Этот собранный материал и использовался при составлении конспекта праздничного обряда. За основу взят обряд колядования ряженных гостей, встреча гостей хозяевами и угощение блинами. Все действия обряда сопровождались стихами, попевками, песнями, шутками и играми. В ходе игрового обряда допускаются творческие импровизации.

                                      Ход развлечения

             В группе накрыт стол с блинами-пирогами.

            Хозяева (Воспитатель и дети) ждут гостей

    Под песню «А мы масленицу дожидали» в группу к детям заходят ряженые Гости: Медведь (ребенок), Музыкальный руководитель  и дети в народных костюмах (в руках народные инструменты).

Гости  играют на музыкальных инструментах и подпевают песню про масленицу:

«А мы масленицу дожидаем,

Дожидаем, душе, дожидаем.

Сыр и масло в глаза увидаем,

Увидаем, душе, увидаем.

Как на горке дубок зелененек,

Зелененек, душе, зелененек.

А Ванюша, дружок, молоденек,

Молоденек, душе, молоденек.

Наша Масленица, будь счастливой,

Будь счастливой, душе, будь счастливой.

Наша горушка будь катливой,

Будь катливой, душе, будь катливой»

Гости (Музыкальный руководитель и дети): 

                                      Здравствуйте! Вот мы нарядились, да  к вам  

                                      на масленицу с  шутками да прибаутками явились!

Хозяйка (воспитатель):  Приходите, заходите

                                             На румяные блины.

                                             Нынче Маслена неделя —

                                             Будьте счастливы, как мы!

                                        Здравствуйте!                                       

Ребенок-хозяин: Нынче лакомка у нас!

                           Угощенье – это   раз!

                           Обьеденье – это два!  

                           Пляски прямо у стола!

 Девочка-хозяйка:  Масленица – кривошейка,

                                   Встречаем тебя хорошенько:

                                   Сыром, маслом, блином

                                   И румяным пирогом!

Гостья (Музыкальный руководитель)

                                         Видим, что вы гостей ждали

                                         И блиночки выпекали!

                                         А как  выпекали? Покажете?

                                                         Игра «Печем блины»

(Ребенок-хозяин показывает детям движения, дети делают вместе)

 «Разведем скорее тесто, испечем блины мы вместе.

Молоко в кастрюлю влили и насыпали муки,

Посолили, подсластили, размешали, развели… А теперь скорей пеки!»

              (Дети изображают выпекание блинов на сковородке)

Дети-хозяева:

 Столы стоят дубовые,

 На них – скатёрки весёлые. 

 На скамейках‑то ребятки сидят,

 Лясы точат, угощеньица просят

                 Сладкий медок по столам разливается,

                 Горками блины на столах румянятся,

                С энтого‑то боку режь,

                 Ан с другого боку – макай и ешь.

Гостья (Музыкальный руководитель):

                        В праздник Масленицу дети обходили избы-дома

                         и выпрашивали блины, пели колядки.

                         И мы сейчас у вас, у хозяев будем просить блинчик.

                         Скажем: 

«Тин-тинка,

Подай блинка,

Оладышка-прибавышка,

Масляный кусок!

Тетушки, не скупися,

Масляным кусочком поделися!»                                                                                

Хозяйка (воспитатель):  А на масленицу всегда веселятся

                                            Прибаутки рассказывают да потешки!

                                            Повеселите нас, тогда и дадим вам блинка.

Гостья (Музыкальный руководитель):

                        Ну что ж, будут вам шутки-прибаутки

Ребенок-гость 1: Как на масляной неделе

                               Из трубы блины летели.

                               И сыр, и творог-

                               Все летело под порог!!!

Ребенок-гость 2:  Первый блин комом,

                                А второй знакомым,

                                Третий блин дальней родне,

                                А четвёртый - мне!

 Гостья (Музыкальный руководитель):  

                                         А кто не знает – сообщаем

                                         Сегодня Масленицу встречаем                                   

                                        Зимушку провожаем, а Весну закликаем!

                                        Давай вместе  весну покликаем. Повторяйте!

Ребенок-гость 3:

 К нам весна приходи,

А зима уходи!

Март, март -

Солнцу рад;

Апрель, апрель -

Откроет дверь;

Май, май -

Сколько хошь гуляй!   (Дети повторяют слова и движения)

Ребенок-гость 4:

«Ой, ребята, та-ра-ра, Выходите со двора,

 Зиму провожаем -  Масленицу встречаем!

Уходи, Зима, с дороги, Уноси скорее ноги!

Приди, Весна-Красна, Принеси нам тепла.

Приди, погода ясная,  Приди, солнце красное!»

Гостья (Музыкальный руководитель):  

Мы давно блинов не ели.

Мы блиночков захотели!

Скажем вместе:  «Тин-ка, тин-ка,

                            Хозяйка,  дай блинка!!!!

Хозяйка (Воспитатель):    А на масленицу всегда играют в веселые игры!

                                                Поиграйте с нами и получите блинка!»                                    

 Ребенок-гость 5:  Приглашаем детвору на веселую игру.

                             А кого не примем, за уши поднимем!

Гостья (Музыкальный руководитель):

 Эй, ребятки, смотрите сюда! Вы такого не видели никогда!

Сам Михайло Потапыч пришел.

                                    (Выходит Мишка в круг)

Хозяйка (Воспитатель):    

 Есть такое поверье на Руси:

Кто Мишу погладит, тот будет счастлив один день

Кто Мишу обнимет, тот будет счастлив один месяц.

А кто Мишу поцелует, тот счастлив будет весь год.

               ( все подходят к мишке гладят его, обнимают) .

Гостья (Музыкальный руководитель):

Хороший Медвежонок?
А, ну-ка, Мишка, порычи  (медведь рычит).

А, ну-ка, Мишка, покружись (медведь кружится).

А, ну-ка, Мишка, потопай  (медведь топает).
А, ну-ка, Мишка, поиграй с нами          (ведущая объясняет правила игры).

                                Игра-танец «Ах ты, Мишенька - медведь»

Дети становятся в круг. Медведь внутри круга (спит).Дети идут хороводом по вокруг медведя  и на мелодию «Ах, вы, сени, мои сени!» поют:

           «Ах, ты,  Мишенька – медведь.

            Что ты вздумал реветь?

            Не лежи на боку, мы разгоним тоску!

            Потанцуй веселей, Мишка ног не жалей

            Эх, раз, еще раз! Потанцуем сейчас!»

                                   Танец «Масленица»

                      (все дети танцуют танец Масленица)

Хозяйка (воспитатель):  Спасибо гости дорогие за веселье

                                              Принимай народ блинки прямо в рот!

Дети-хозяева: Проходите, гости дорогие к столу,

                         Угощайтесь вкусными блинками.

                                Горячие блины для вас испечены!

                                Сдобные лепешки не лезут в окошко,

                                А горячие блины сами в рот просятся!

                                      Блинчики, блинчики, блинчики, оладушки!

   Кушайте, кушайте, кушайте, ребятушки!

                 Гости  угощаются блинами. Звучит веселая музыка

Гости: Спасибо за угощение!

Ребенок-гость:    Ваши блины просто обьедение!

Ребенок-гость:       Ох, и навеселились!

Ребенок -гость:      Ох, и на игрались мы у вас!

Вместе:  Спасибо этому дому, пойдем к другому!

                             (Гости делают русский поклон)

Хозяйка (воспитатель) и дети: До свидания! С праздником   Масленицы!   

Краткое описание документа:

Данный обряд масленичных колядок и приглашение в гости на блины знакомит детей с обычаем русского гостеприимства, праздничной встречи и угощения гостей на Масленицу.

Выбрали детей–представителей от каждой группы, которые вместе с музыкальным руководителем изображали гостей (нарядились в народные костюмы: русские сарафаны и рубахи, костюм Солнышка, костюмы животных – традиционного медведя, козленка). Группа ряженых гостей ходила с колядками по группам, а их встречали хозяева и в обмен на интересные шутки и игры угощали блинами. Кульминацией обряда, конечно, стало поедание и угощение всех блинами, пирожками, сладостями, чаем. Все действия обряда сопровождались шутками, частушками, закличками, песнями и играми-хороводами.