Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект познавательного занятия "Экскурсия в музей часов" для детей старшей группы

Конспект познавательного занятия "Экскурсия в музей часов" для детей старшей группы



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Комитет по вопросам образования администрации г. Березники Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 15»











Конспект познавательного занятия

«Экскурсия в музей часов»

(для старшей группы)



Составили и провели:

Зыкова В.Б. воспитатель высшей категории;

Колосова Е.В. воспитатель I категории


























г. Березники, 2015 г.



Цель и задачи:

  • познакомить детей с разными видами часов (карманные, наручные, будильники, настенные, песочные, электронные);

  • познакомить детей с циферблатом и двумя стрелками – минутная и часовая; закрепить части суток по видам деятельности и положению солнца на небосклоне, познакомить с историей часов;

  • развивать творческое воображение и логическое мышление;

  • воспитывать способность и умение беречь время.

Пригласили на экскурсию (мини музей часов) детей старшей группы.

Образовательные области: « познание», « социализация»

Оборудование: создан мини – музей часов, в котором собраны различные по форме и размерам часы (настенные, ручные, будильники, электронные) , картинки с изображением часов, картинки с изображением деятельности и положением солнца на небосклоне.

Ход занятий:

-Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня, мы пригласили вас в наш мини-музей, в котором собраны различные часы. Мы собрали их вместе с нашими ребятами и их родителями.

-Послушайте вначале стихотворение Э. Котияра, которое называется Часы-часики.

Каких часов на свете нет!

И в каждых свой секрет.

Есть часы на полу стоящие,

Басом говорящие: Бом, Бом, Бом.

На весь дом.

Это уличные часы на столбе

Знакомые тебе?

Они здесь очень нужны:

Стрелки великаны

Издали видны.

А ходики в избушке!

В них живут кукушки.

Окошко распахнётся

Кукушка « встрепенётся « ку-ку», «ку-ку»

Как в лесу на суку.

А будильник с вечера заведёшь

И спокойно спать пойдёшь.

Будильник разбудить не забудет.

-А сейчас я предлагаю вам посмотреть, какие разные часы собраны в нашем мини-музее. Здесь представлены различные часы. На верхней полке собраны различные будильники. Наверное, у каждого из вас дома есть будильники. Вот мне очень помогает будильник, он у меня стоит около кровати и каждое утро будит меня на работу. Ребята, поднимите руки у кого дома есть будильники? Я очень рада, что в каждом доме есть будильник. Это очень полезная вещь. Ребята, а как вы думаете, какие будильники нужно приобретать большие или маленькие? (Ответы детей). Я думаю те, которые человеку нравятся. И конечно, чтобы хозяевам нравился звонок, и стрелки показывали правильное время. Посмотрите, на всех часах есть две стрелки. Ребята, а вы знаете, как называется большая стрелка у часов? (Ответы детей) Правильно Она показывает минуты и называется минутная. А кто знает как называется маленькая стрелка? (ответы детей).Правильно . Это часовая стрелка. По ней мы узнаём сколько часов. Ребята, а как вы думаете, какая стрелка движется быстрее маленькая или большая? (Ответы детей.) Молодцы всё правильно ответили.

-Но сейчас я хочу вам рассказать немного про историю часов. А как вы думаете, ребята, было такое время, когда не было часов? (Ответы детей)

-Я с вами согласна, было такое время. В давние времена люди определяли время по солнцу. Солнышко вставало, и люди просыпались, солнце заходило, и люди ложились спать. Ребята, а как вы думаете, когда люди дольше спали – зимой или летом?

(Ответы детей)

-Правильно: люди меньше спали летом, потому что, летом ночь короткая, да и работы на полях огородах у людей очень много. Поэтому они старались меньше спать, а больше работать. Недаром говорили летний день – год кормит.

-А зимой люди дольше спали, потому, что ночь длиннее, а день короткий. Люди зимой больше отдыхали, а питались тем, что заготовили летом и животных кормили тоже летними заготовками.

-По солнцу можно определить время. Когда солнце светит, от деревьев отходит тень. Посмотрите на эту картинку. Вот падает тень и по ней в старину человек определял время. Ребята, а вы знаете, когда тень бывает длиннее, утром, днём или вечером?

(Ответы детей)

-Когда солнце встаёт или заходит за горизонт, то тень длиннее, а днём тень короче. Когда человек заметил свойства тени, тогда он придумал солнечные часы. Посмотрите, в нашем музее есть картинка с такими часами.

-Но человеку не всегда помогали эти часы, так как такие часы работают только в солнечную погоду. И человек придумал песочные часы. Вот они, стоят на полочке. Бывают они разного размера. Вот эти на три минуты, а вот эти на десять минут. Но и эти часы были не очень удобными, потому, что их надо было всё время переворачивать.

Давайте мы с вами поиграем, пока будет сыпаться песок, мы будем шагать по всему нашему музею, а затем сядем на свои места. Мы с вами шагали три минуты, а теперь отдохнём и дальше поговорим о часах.

-Люди решили вместо песка в часы налить масло и получились масляные часы, такие часы время показывали не точно. А это, ребята, хорошо или плохо когда часы показывают не точное время.

(Ответы детей)

-А что может случиться, когда мы не знаем точного времени?

(Ответы детей)

-А сейчас я вам покажу очень необычные часы - это часы-цветы. Это самые обычные живые цветы. Бутоны некоторых из них открываются утром, а днём закрываются, у других цветки раскрываются только ночью, а днём всегда закрыты. По ним тоже можно определить время.

-А ещё в нашем мини-музее есть часы свечка. Посмотрите, здесь нанесены деления. Свечка сгорает, уменьшается в размерах, и по делениям можно было определить, сколько сейчас времени.

-Со временем человек придумал специальный механизм, и появились различные часы. Сейчас я вам покажу самые главные часы в нашей стране. Такие часы находятся в Москве на Спасской башне, когда наступает Новый год, мы все с волнением ждём, когда стрелки соединятся и все слушают бой курантов.

-В нашем музее представлены разные часы. А поднимете руки те, у кого дома нет часов. Я не вижу ни одной руки, потому, что каждый человек дорожит своим временем и старается делать всё в своё время. Во время открываются магазины, детские сады и школы. По расписанию летают самолёты и плывут корабли.

-Давайте проверим все ли часы, которые находятся в нашем музее, вы знаете.

- Как называются часы, которые висят на стене? (настенные)

- Как называются часы, которые стоят на столе? (настольные)

- Как называются часы, которые носят на руке? (наручные)

- А как называются часы, которые будят нас по утрам? (будильник)

Просыпаясь всегда по будильнику, вы будите успевать сделать все дела, которые запланировали.

-А вот на этой полочке находятся электронные часы. Ещё я хочу обратить ваше внимание на стенку, где у нас висят часы с кукушкой. Правда красивые, но они ещё и точные. Они помогают нам делать всё во время и по режиму. Во время вас накормить, на занятия посадить, гулять сводить. А сейчас ребята нашей группы загадают вам загадки.

Мы день не спим

Мы ночь не спим

И день и ночь

Стучим, стучим (Часы)

Две сестрицы друг за другом

Пробегают круг за кругом

Коротышка - только раз,

Та, что выше - каждый час (Стрелки)

На руке и на стене,

И на башне в вышине,

Ходят, ходят равным ходом,

От восхода, до восхода. (Часы)

У меня есть малютки

Зовут их минутки

Если вместе их собрать

Обо мне ты будешь знать. (Час)

-Вот и подошла к концу наша экскурсия. Спасибо всем, кто посетил наш мини – музей часов.











































Фотоколлаж

hello_html_m6fe2bc77.jpghello_html_m59c8424b.jpg

Настольная игра «Время» Загадки для детей о часах и времениhello_html_m683fb8c0.jpg hello_html_m1ebb9b4c.jpg

Знакомство с циферблатом Знакомство с видами часов

hello_html_5ef0e3fc.jpghello_html_m6be495f3.jpg

Игра «Нарисуй, сколько время» Игра «Собери часы»



Выставка часов

hello_html_7a0d46b.jpghello_html_1fcb12b6.jpg

Наручные часы Игрушечные часы

hello_html_m44a9a472.jpghello_html_m72c61438.jpg

Песочные часы Настольные часы

hello_html_766651f3.jpg





hello_html_m6fadcc56.jpg




Книги о часах и о времениhello_html_53fb2c19.jpg

hello_html_m316f4620.jpg

Часы настенные







hello_html_m20416778.gif

Выставка часов в группе

hello_html_41670f2c.gifhello_html_m2b0e537e.gifhello_html_m622149bb.gif



hello_html_m5604c67d.gifhello_html_m601fd38d.gif

Подбор картинок о старых часах



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 26.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДБ-214989
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх