Конспект познавательно-исследовательской деятельности. Тема "Снеговик в гостях у ребят"

Конспект игры-занятия Тема: «Снеговик в гостях у детей»

Цели: продолжать знакомить детей со свойствами снега: в тепле снег тает, превращается в воду, снег становится липким и его можно лепить. развивать наблюдательность, расширять словарный запас детей, воспитывать культуру поведения.

Материал: ёлка, снеговик из ваты, таз со снегом, снежки из ваты на каждого ребёнка.

Ход занятия

Воспитатель: дети, какое сейчас время года?

Дети: зима

Воспитатель: а давайте мы с вами пойдём в лес в гости к снеговику.

Дети: давайте

(в группе стоит искусственная ёлка, снеговик из ваты, таз со снегом)

Воспитатель: дети, давайте с вами подойдём к ёлочке и посмотрим кто там стоит.

(дети и воспитатель подходят к ёлочке и видят там снеговика)

Воспитатель: дети, а как вы думаете, из чего делают снеговиков?

Дети: из снега.

Воспитатель: смотрите у нас тоже есть снег. Давайте подойдём поближе и рассмотрим какой он.

Дети вместе с воспитателем подходят к тазику со снегом.

Воспитатель: дети, а какой снег по цвету?

Дети: белый.

Воспитатель: давайте потрогаем снег руками. Какой он на ощупь?

Дети: холодный.

Воспитатель: а кто-нибудь уже лепил снеговиков? Давайте с вами попробуем слепить снеговиков.

Дети: давайте.

Воспитатель: но так как снег холодный нам нужно разогреть наши ручки.

Гимнастика для рук:

Раз, два, три, четыре –

Мы с тобой снежок слепили.

Круглый, твёрдый, очень гладкий

И совсем совсем не сладкий.

Раз – подбросим,

Два – поймаем,

Три – уроним

И сломаем.

Воспитатель: посмотрите внимательно сколько частей у снеговика? Мы будем лепить столько же. Берём вместе немного снега и лепим первый снежок, эта часть самая большая,кладите его на поднос, затем лепим снежок поменьше, ставим его на большой снежок.А дальше какой снежок мы будем лепить большой или маленький? Посмотрите на нашего снеговика.

Дети: маленький.

Воспитатель: почему?

Дети: потому что для головы.

Воспитатель: что мы слепили дети?

Дети: снеговика.

Воспитатель: дети, а наши снеговики похожи на нашего снеговика?

Дети: да

Воспитатель: Снеговик предлагает нам с ним поиграть в игру «Снежки». А кто-нибудь уже играл в снежки? (ответы детей). Мы возьмём по снежку и будем кидать снеговику снежки и говорить «лови снеговик», снеговик будет ловить наши снежки. Ну что поиграем?

Дети: да.

(воспитатель вместе с детьми играет в игру)

Воспитатель: ну что дети мы с вами сегодня слепили снеговиков и поиграли со снеговиком, а теперь давайте проводим наших снеговиков на улицу, чтобы они не растаяли в нашей группе.