Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыКонспект "Правила русского языка"

Конспект "Правила русского языка"

Скачать материал

Тема: “Чередующиеся гласные вкорне слова”.

Кос-кас: коснусь, но касаюсь.

В корнях кос-кас гласная буква Апишется в том случае, если за корнем следует суффикс А.

Лаг-лож: предлагаю, но приложение.

В корнях лаг-лож гласная буква А пишется в том случае, если за корнем следует суффикс А.

Растение, выращиваю, но росла.

В корнях раст, ращ гласная буква А пишется в том случае, если они оканчиваются на буквенное сочетание СТ или на букву Щ, но пишется буква О, если корень оканчивается на букву С.

Исключения: росток, Ростов, Ростислав, ростовщик, но отрасль.

Гор-гар: загорелый, но загар.

В корнях гор-гар: под ударением пишется буква А, без ударения О.

Зор-зар: зорька, но заря.

В корнях зор-зар под ударением пишется гласная буква О, без ударения О.

Твор-твар:

Клон-клан:

В ударном положении пиши ту букву, которая произносится (поклон-кланяться, творчество-тварь), а в буз ударном положении всегда пиши буквуО в этих корнях.

Примеры: творение, творцы, наклониться, натворили дел, склонение, склонились.

Скак-скоч: скакал, но подскочу.

Исключения: скачок, скачи, скачу.

Примеры: Поскакал, но подскочил.

В корнях плов-плав буква О пишется только в словах: пловец, пловчиха, пловцы, в остальных словах пишется буква А.

Тема: “Ь после шипящих в различных частях речи”.

С мягким знаком

Без мягкого знака

Сущ. Ж.Р. 3 скл.: дочь, печь, речь, вещь, мелочь, молодёжь, ложь, рожь.

Сущ. М.Р. 3 скл.: врач, грач, луч, мяч, товарищ,

камыш, плащ, гараж.

Глагол в пов. наклонении: советовал беречься, срежьте.

Сущ. во мн.ч.: груш, рощ, дач, туч, училищ.

Глагол 2 лица ед.ч.: учишься, лечишься, катишься, надеешься, маешься, крутишься.

Кр. прил.: пахуч, линюч, могуч, горяч, свеж, пригож, хорош.

Наречия: наотмашь, настежь, пложь, напрочь, прочь, сплошь, навзничь.

Исключения: уж, замуж, невтерпёж.

 

Тема: “И-Ы после Ц”.

И после Ц пишется в слов и слов на ЦИЯ: лекция, нация, акация, акция, конституция.

Ы после Ц пишется в и ,в слов-искл.: цыган, на цыпочках, цыплёнок, цыкнул, цыц, цып-цып.

Примеры: цифра, циркуль, цистерна, цирк, лестницы, огурцы, купцы, бледнолицый.

Тема:  пре- и при—”.

Приставка пре-

Приставка при—

1.Равнозначна пере

Приближение

2.Очень

Присоединение, близость

 

Не полное действие

Примеры с приставкой при: прибыть, приехать, принести, пришить, приписать, причуда, прихоть, приключение, приблизиться, пригород, пришкольный(участок), привокзальный, приоткрыть, притворить(дверь), приукрасить, притормозить.

Приставка пре: предобрый(очень добрый), премудрый(очень мудрый), преувеличить(очень сильно увеличить), прервать(перервать), преградить(перегородить), препятствия, преследовать, пренебрегать.

Тема: “Пол и полу”.

Пол пишется со словами слитно если слово начинается с согласной буквы: полгорода, полшколы.

Пол пишется со словами через дефис (-) если слово начинается с гласных букв: пол-огурца, если слово начинается с буквы Л: пол-лимона, если слово является именем собственным: пол-Москвы. Пол пишется отдельно если между пол и словом стоит прил.: пол чайной ложки.

Полу со словами всегда пишется слитно: полуостров.

Тема: “Н и НН”.

Прилагательное от сущ.!

Енн: соломенный

Ин: львиный,

Онн: революционный

Ан: ржаной

нн: машинный

Ян: серебряный

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

Прилагательное от глагола(отглагольное прил.) Н, несов. вид: сушить – сушёная.

Примеры: замороженное мясо, заборы покрашены, крашенный краской забор, подкрашенный забор, рваная кофта, раненый солдат, (не)званые гости.

Причастие. НН!, зависимое слово: вязанный бабушкой шарф,

ова-ева: лакированный, но кованый, жёваный, но сов. вида.: брошенный, купленный, решённый.

Краткие прилагательные.

В кр. прил. Пишется столько же Н сколько и в полн.:

Туманное — туманно.

Краткие причастия. Н! поджарен.

Тема: “Не с разными частями речи”.

Примечание:

Не – слитно

Не – раздельно

Очень

Слишком

Весьма

Крайне Усиливают

Совершенно качество

Абсолютно

Совсем

Отнюдь

Далеко

Никак

Ни для кого Усиливают

Ничуть отрицание

Нисколько

Вовсе

Тема:“О-Ё после шипящих”.

Корень Ё!

Суффикс О!

ОкончаниеО!

а) искл.: шов, шорох, капюшон, изжога, чопорный, чокнутый, чащоба, трущоба, обжора, трещотка.

ОК: каблучок, стручок, паучок, пирожок, бачок, мешок, червячок, родничок,

Плащом, вбольшом, но течёт.

б) Сл. ин. происхожд.: шорты, шомпол, шофёр, шоры, жокей, жонглёр, шоссе, шоколад.

ОНК: собачонка, девчонка, юбчонка, мальчонка, печёнка,

Сущ.:

Ожог 1 степени,

Поджог дома.

Глагол:

Ожёг руку,

Поджёг дом.

 

ОНОК: зайчонок, лягушонок, волчонок, лисёнок.

 

 

ОВ: порчовый, камышовые заросли.

 

Тема: “Звуки”.

Гласные буквы: а, о, у, ы, и, э, е, ё, ю, я.

Согласные буквы: б, в, г, д, ж, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.

Звонкие

б

в

г

д

ж

з

л

м

н

р

й

 

 

 

 

Глухие

п

ф

к

т

ш

с

 

 

 

 

 

х

ц

ш

щ

Тема: “Падежы”.

И.п.

есть

Кто? Что?

Р.п.

нет

Кого? Чего?

Д.п.

дать

Кому? Чему?

В.п.

вижу

Кого? Что?

Т.п.

доволен

Кем? Чем?

П.п.

говорить

О ком? О чем?

Пример:

50 рублей(пятьдесят рублей)

И.п. – есть что? – пятьдесят рублей

Р.п  нет чего? – пятидесяти рублей

Д.п  дать чему? – пятидесяти рублям

В.п  вижу что? – пятьдесят рублей

Т.п – доволен чем? – пятьюдесятью рублям

П.п – говорю о ком? – о пятидесяти рублях

Тема: “Приставки на –з, –с”.

Без

Воз перед звонкой

Из согласной,

Низ перед гласной

Раз

Тема: “Дефис в наречиях”.

Через дефис пишутся наречия, если они образованны с помощью приставки –по и суффикса – ому, ему (он работает по-новому, иду по-новому мосту) ребёнок был одет как? по-весеннему, я иду по какому? По весеннему лесу.

Примечание: данные наречия могут быть образованные не только от прилагательных, но и от притяжательных местоимений (мой, твой, свой, наш, ваш).

Наречия всё будет по-моему,

Предлог с притяжательным местоимением: он занимается по-моему учебнику.

Через дефис пишутся наречия, образованные с помощью приставки –по и суффиксом –и: говорит по-немецки, обнял меня по-дружески, поделил хлеб по-товарищески.

Через дефис пишутся наречия, образованные с помощью приставок –по и ьи: завыл по-волчьи, хитёр по-лисьи, трусливо сбежал по-заячьи.

Через дефис пишутся наречия, образованные от приставок –во, в и порядковых числительных (первый, второй, пятый, десятый и т.д.): во-первых, я болел, во-вторых, плохо усвоил материал и, в-третьих, просто поленился.

Примечание: помните что эти наречия (во-первых, во-вторых, в-третьих и т.д.) в предложении являются вводными словами и выделяются на письме запятыми.

Дефис в наречиях пишется также после приставок –кое и перед суффиксами –то, либо, нибудь: кое-как, где-то, когда-нибудь.

Через дефис пишутся наречия образованные путём повтора одного и того же слова: мы шли еле-еле, народу было видимо-невидимо.

Пунктуация.

Тема: “Тире в простом предложении”.

Тире простом предложении между подлежащим и сказуемым ставится при отсутствии глагольной связки(является). При этом подлежащее и сказуемоевыражены именем существительным в именительном падеже: Москва – столица нашей Родины.

Тире ставится также в том случае, если подлежащее и сказуемое выражены числительными или глаголом в форме инфинитив (н.ф.): а) Дважды два – четыре. б) Курить – здоровью вредить.

Тире между подлежащим и сказуемым в простом предложении не ставится, если перед сказуемым стоит частица “НЕ”. При этом подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже: Бедность не порок. Автомобиль не роскошь. Тире не ставится, если перед сказуемым стоит один из сравнительных союзов (что, словно, как, точно, будто): Глаза словно звёзды. Трава точно изумруд.

Тире не ставится, если подлежащее выражено существительным в именительном падеже, а сказуемое кратким или полным прилагательным: Ветер свеж. Небо синее. А также если подлежащее выражено личным местоимением в именительном падеже: Она ткачиха. Мы студенты.

Тема: “Обобщающие слова”.

При однородных членах предложения могут быть обобщающие слова. Они дают общие название предметам, признакам, которые обозначены однородными членами (всё, везде, повсюду и т.д.). Обобщающие слова отвечают на тот же вопрос и являются тем же членом предложения что и однородные члены: Мне было охота прочитать про всё: и про травы, и про моря, и про солнце и звёзды.

После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то ставится тире: На полях, на лугах и озёрах – повсюду лежал снег.

: , и

, и  .

Тема: “Причастный оборот”.

Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами. Причастный оборот является в предложении одним членом предложения – определением. В предложениях причастный оборот имеет определяемое слово( или Х). Если причастный оборот стоит после определяемого слова, то он выделяется запятыми: Шарф, вязанный бабушкой, я подарил совей девушке. Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то он запятыми не выделяется: Мощенная булыжником площадь очень красивая.

Тема: “Обращение”.

Обращение – это слово или сочетание слов, которые называется того к кому обращаются с речью. Обращения не является членом предложения. Обращение выделяется запятыми и ++++: Дорогие ребята, желаем Вам успехов в учёбе. Я люблю тебя, Россия. Не шуми ты, рожь, спелым колосом.

Тема: “Прямая речь”.

Мама сказала: “Я купила новый зонтик”.

“Я купила новый зонтик,” – сказала мама.

Мама воскликнула: “Я купила новый зонтик!”

“Я купила новый зонтик!” – воскликнула мама.

Мама спросила: “Я купила новый зонтик?”

“Я купила новый зонтик?” – спросила мама.

“Я купила,- сказала,- новый зонтик”.

Тема: “Сложное предложение”.

Сложное предложение – это такое предложение, которое имеет две или несколько грамматических основ и представляет собой смысловое, грамматическое и интонационное единство. Части сложного предложения могут связаться 1) с помощью интонации; 2) с помощью интонации и союзов А,И,НО,ЧТО,КОГДА,ПОТОМУ ЧТО, ЧТОБЫ и др. Части сложного предложения разделяются запятой:

Я проснулся и увидел, что лунная ночь еще более побелела от мороза.

Лес стоит тихий молчаливый, потому что главные певцы улетели.

Когда туман рассеивался, но востоке появлялся ровный берег.

Солнце выглянуло из-за туч, и после осветилось ярким светом.

Тема: “Орфоэпия”.

Августовский, агент, агентство, агония, алкоголь, алфавит, анатом, антитеза(протевопостановление добро/зло), арбуз, аргумент(доказательство), арест, аристократия, астроном, атлас, атлас, афёра, баловать, банты, бармен, буржуазия, средство, бутэрброт, вахтёр, верба, водопровод, нефтепровод, мусоропровод, газопровод, гектар, гравёр, грушёвый, девичий, демократия, дерматин, деспот, дефис, диагноз, диалог, монолог(1чел.говорит), диспансер, добыча, догмат¸ договор, документ, досуг, дочерна, драматургия, духовник, жалюзи, жёлоб, жите, завороженный, задолго, заём, закупорить, звонит, зимовщик, злоба, завидно, зубчатый, знахарство, игрище, иероглиф, издавна, изредка, иконописец, каталог, кашлянуть, крапива, компас, щавель, колледж, инсульт, искра, лососёвый, лыжня, мастерски, медикаменты, мельником, металлургия, намерение, ненависть, никчёмный человек, свекла, простыня, сирота, оптовый, обеспеченный, осужденный, новорожденный.

Тема: “Художественно-изобразительные средства”.

Метонимия — это перенос одного лексического значения на слово с другим лексическим значением.

Вся школ пришла на стадион поболеть за свою команду;

Москва готова голосовать за своего мэра.(переносятся названия помещение школы, территоя людей живущих и работающих там).

Я сегодня съел целых две тарелки и попросил третью;

Выпейте ещё чашечку!(перенос названия сосуда, ёмкости на его содержимое).

Люблю Чехова; выставка Левитана.(перенос имён авторов, создателей книг, картин на их творения)

Синекдоха – такой перенос, когда для наименования целого используются его частный признак.

Скажи-ка дядя, ведь недаром Москва, спалённая пожаром, французу отдана.

Олицетворение – когда предметы наделяются живописью. Даром речи, способностью мыслить и чувствовать.

Весенний дождик прошлепанная босыми по дорожкам нашего сада.

Аллегория – где за образом животного или какого-нибудь другого предмета подразумеваются и высмеиваются человеческие пороки, недостатки.(лиса-хитрость, заяц-трусливость)

Сравнение – открытое сопоставления двух предметов или явлений. Чаще всего хорошо известный нам сравнительный оборот.(глаза будто звёзды)

Оксюморон – это соединение слов, называющих взаимоисключающие понятия;

Роман “Горячий снег”

Сладкая боль.

Перифраз(перифраза) – эта замена на именования явление, лица, предмета, состоящего из одного слова его характерными признаками и чертами.

Я живу в Петербурге Я живу в петровской столице.

Я живу в городе Петра. Я живу в городе на Ниве. Я живу в северной столице. Я живу во–второй российской столице. Я живу в северной Венеции.

Эпитет – это образное определение.

Золотое кольцо, золотые руки.

Тема: “Стили и типы речи”.

Литературный язык в зависимости от того, где и для чего он используется, делится на ряд стилей.

Стили речи

Разговорный, Книжный, (научный,официально–деловой, публицистический, художественной литературы),Разговорный:

Его мы употребляем в не официальной обстановке, т.е. в кругу друзей, знакомых, дружеских посланиях, письмах, беседах и т.п. Для этого стиляхарактерны непринужденность и эмоциональность.

Книжные:

Научный стиль.

С помощью этого стиля происходит изложение научной информации: научные труды, выступления, рефераты, доклады, лекции, статьи, научные книги и учебники. Для этого стиля характерны точность, логичность, доказательность, полное отсутствие эмоций даже некоторая сухость речи.

Официально-деловой стиль:

Его употребляют для точной передачи деловой информации: объявления, заявления, отчёты, справки, расписки, договоры, законы, уставы, инструкции и т.п. Для этого стиля характерны строгость, точность, официальность, бесстрастность(речь, лишённая эмоций).

Публицистический стиль:

Этот стиль используется как воздействие, операция, и пропаганда каких-либо актуальных вопросов современной жизни с целью воздействия на людей и формирование у них общественного мнения.

Это выступления доклада, статьи, брошюры на общественно-политические темы.(газеты, журналы, радио, телевидение) Для это стиля характерны: призывность, страстность, лаконичность и др.

Стиль художественной литературы:

Используется при написании худож.произведений: повести, романы, рассказы, сказки, басни, стихотворения, поэмы и т.д. Для этого стиля характерны: образность, выразительность, эмоциональность.

Типы речи

Описание.

Это фотография т.е, в данном тексте происходит описание одного и того же предмета, используются одновременные признаки.

Мне подарили нож. У ножа длинная костная ручка. Она белого цвета с красивым узором лезвие длинное, острое и тонкое.

Повествование.

При этом типы речи в тексте показываются последовательные, сменяющие друг друга действия.

Это даже не один кадр, а несколько.

Я иду по тропинке весело сияет солнце из куста прямо мне под ноги выпрыгнул заяц. А за ближайшим поворотом я увидел огромный луг цветущих одуванчиков.

Рассуждение.

Этот тип речи мы употребляем тогда, когда рассуждаем о какой-то проблеме и ищем этой проблемы.

Что такое милосердие? Это доброе отношение не только людям нас окружающих, но и ко всему живому на земле. Что нужно сделать для того, чтобы вызвать сопереживание и сострадание в душах людей? Почему мы жестоки сейчас?

Тема: “Правописание предлогов”.

В течение; в продолжении пишутся с в раздельно и окончание ие.

Указывают на время: в течение минуты, в продолжение минуты, в течение года, в продолжение года, в течение лета, в продолжение лета.

Не путать данные предлоги с предлогом и сущ.: в продолжении романа, в продолжении книги, в продолжении телесериала.

Вследствие равнозначная из–за или словом “по причине”. Указывает на причину: вследствие болезни, вследствие засухи, вследствие наводнения, НО не путать с предлогом и сущ.

а) в следствии по делу Иванова была допущена много ошибок.

б) в следствие по делу Иванова была внесено несколько поправок.

Предлог насчёт равнозначен О: поговорим насчёт моего здоровья, НО не путать с сущ. с предлогом которые пишутся раздельно: на счёт банка положили деньги.

Предлог несмотря пишем слитно: несмотря на дождь прогулка состоялась. НЕ путать деепричастие с не, которая пишется раздельно и которую можно заменить словами не глядя: он прошёл, не смотря на нас, не смотря в лицо товарища. При этом нужно помнить что предлог несмотря имеет переносное значение, а НЕ с деепричастием(не смотря) имеет прямое значение.

Предлог навстречу равнозначен предлогу “КО”: навстречу мне выбежала собака, шёл навстречу транспорту. НЕ путать с сущ. и предлогом: я пошёлна встречу с любимым актёром, .

Предлог ввиду равнозначен “из-за”: ввиду предстоящего экзамена поездки за город прекратились, ввиду его болезни. НЕ путать случай раздельного написания в виду, когда это слово сочетается со словом иметь в люб. форме: я имела в виду не это.

Предлог в заключение: в заключение конференции был дан концерт. НЕ путать с сущ. и предлогом: он пробыл в заключении целых десять лет. В заключении эксперта содержался вывод. В заключении медиков.

Тема: “Склонение числительных”.

Падеж

50-80

200-400

500


Трёхсот

Трёмстам

Триста

Тремястами

О трехстах

 

Четыреста

Четырёхсот

Четырёмстам

Четыреста

Четырьмястами

О четырехстах

Пятьсот

Пятисот

Пятистам

Пятьсот

Пятьюстами

О пятистах


Тема: “Союзы и местоимения или наречия”.

Союзы

Местоимения или наречия

Зато

Я не попал на выставку, зато(=но) встретился с друзьями.

Тоже, также.

Ты прочитал книгу, я также(=тоже,=и я)буду её читать.

Чтобы

Оденьтесь теплее, чтобы не простудиться.

Причём

Работа выполнялась, причём(=притом,=и)быстро, хорошо.

Притом

Он был художником, притом(=и,=причём) известным.

Оттого что

Оттого что(=потомучто,=так как)ярко светилось солнце, все были веселы.

За то

Спрячься за то дерево(местои. имеет ук.знач. и его можно опустить: спрячься за дерево).

Так же, то же

Ничего не изменилось, всё было так же, как и раньше(частицу же можно опустить: всё было так, как и раньше). Делает то же, что и другие(частицу же можно опустить: делает то, что и другие).

Что бы

Что бы я делал без помощи друзей(частицу бы можно переставить: что делал бы я без помощи друзей).

При чём

При чём здесь я?(к чему я имею отношения?)

При том

При том письме(при письме)были приложены вырезки из газет. Указ. местоимения.

От того

От того дома(от дома)надо было свернуть направо, ук.зн.

Тема: “Правописание частиц”.

Частицы бы, же, ли.

Создал бы, скажи же, известно ли.

Частица ТО ко всем словам на письме присоединяется с помощью дефиса: задачу-то решил? Решил-то быстро.

Частица КА с глаголами пишется через дефис.(Ну-ка): Принеси-ка.

Нужно уметь отличать отрицательную частицу НЕ, от отрицательной частице НИ.

а)Частица НЕ придаёт отрицательное значение всему предложению или отдельно его членам: не бывать этому, за лесом не большой, а маленький овраг.

б)Частица НИ служит:

Для выражения отрицания в предложениях без подлежащего(в этом случае частица НИ употребляется при сущ. в род.падеже): кругом ни деревца,; ни шагу назад!

Для усиления отрицания, которое уже выражено частицей не или словом нет: не слышно ни звука. Нет ни куста.

Для выражения утверждения после слов кто, что, как, куда и т.п.: кто ни взглянет на Машино рукоделие, всякий залюбуется. Куда ни поеду, всюду встречаю друзей.

Приставка при:

Приближение, присоединение, прибавление:

Прибыть, приехать, приблизиться, пришить, приписать.

Расположение в близи чего-нибудь:

Пригород, пришкольный, привокзальный.

Неполноту действия:

Приоткрыть, притворить, приукрасить, притормозить.

Приставка пре:

Очень:

Предобрый, премудрый, преувеличиваешь.

Пере:

Прервать, преградить.

Произносятся одинаково, а пишутся по разному:

Пребывать (в неведении) – прибывает (вода прибывает).

Претворить (в дело) – притворить (дверь).

Преступить (нарушить закон) – приступить (к делу).

Примеры разные: причуда, причудливый, прихоть, прихотливый, приключение, препятствие, пренебрегать, преследовать и др.

Тема: “Омонимы, синонимы, антонимы”.

Омонимы–это слова, одинаковые по звучанию, но совершенно различные по лексическому значению.

Лук–огородное растение и лук–оружие, ключ–предмет для отпирания двери, ключ–родник, ручка–которой пишут, ручка–для открывания двери.

Синонимы–это слова, различные по звучанию, но одинаковые или близкие по лексическому значению.

Группы синонимов обычно образуются из слов одной части речи, например существительных: аккомпанемент и сопровождение; прилагательных: храбрый, смелый, мужественный; глаголов: говорить, сообщать, заявлять, высказывать, изрекать, вещать, толковать.

Антонимы–слова, противоположенные по лексическому значению: правда-ложь, красивый-безобразный, начать-кончить, вверх-вниз и др.

Имя числительное–самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, порядок их при счёте и отвечает на вопросы сколько, который, какой?

Наречие–самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действий или признаки признаков и отвечает на вопросы как, куда, когда, где, почему, для чего, в какой степени. Например: читать(как?)внимательно,ехать(куда?)далеко,приехать(когда?)завтра

Местоимение–самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их. Отвечает на вопросы кто, что, какой, чей, как, где, когда и др.

Причастие–самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе свойства прилагательных и глагола. Отвечает на вопросы какой, что делающий, что сделавший.

К причастию, как и к глаголу, могут относиться зависимые слова: исправлять ошибки – исправляющий ошибки, исправлявший ошибки. Причастие с зависимым словом называется причастным оборотом: На столе лежало не отправленное мною письмо. Не отправленное мною – причастный оборот.

Деепричастие–самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие, объединяет признаки глагола и наречия и оказывает, каким образом, почему, когда совершается действие, названное глаголом-сказуемым. Отвечает на вопросы что делая, что сделав, как, каким образом, почему, когда? и др.

Деепричастие с зависимыми от него словами называют деепричастным оборотом: Ветер дует порывами, постоянно меняя своё направление. Постоянно меняя своё направление – деепричастный оборот. Деепричастный оборот может стоять в начале, середине и конце предложения.

Тема: “Управление, согласование, примыкание”.

Тема: “Односоставные и двухсоставные предложения”.

Односоставные

Это предложения в которых есть подлежащее либо только сказуемое.

Двухсоставные

Это предложения в которых полная гр.основа.

 

Определенно личные – это односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме 1,2л.(иду, идёшь, идём, идёте, пойду, пойдёшь, пойдём, пойдёте, иди, идите). Окончания глаголов в этих формах достаточно определённо указ. на лицо(я,ты,мы,вы), подлежащее в таких предложениях не обязательно: Люблю грозу в начале мая. Уходим завтра в море. Не из Москвы ли будешь? Чему смеётесь? Выберите книгу по вкусу.

Неопределенно личные – это односоставные предложения со сказуемым–глаголом в форме 3л.мн.ч. в прошедш.времени: Что новенького в газете пишут? В дверь постучались. В таких предложениях важно само действие, а не лицо, которые его производят. Они мыслятся не определенно. Поэтому в таких предложениях не бывает подлежащего.

Безличные предложения – это односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего: Уже совсем стемнело. Скоросвететь будет. На дворе было тихо.

Безличные предложения – это такие односоставные предложения, которые имеют один главный член-подлежащее. Они сообщают о том, что какие-нибудь явления или предметы существует в настоящем: Лес. Просека. По просеке, теряющейся вдали, тянется полотно железной дороги. Ряд телеграфных столбов. Ночь. Весна! Выставляется первая рама.

С частицами вот, вон назывные предложения приобретают указательное значение: Вот парадный подъезд.

Назывные

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект "Правила русского языка""

Настоящий материал опубликован пользователем Черепахина Юлия Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 10.01.2020 801
    • DOCX 112 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черепахина Юлия Викторовна
    Черепахина Юлия Викторовна

    учитель

    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 960
    • Всего материалов: 1

    Об авторе

    Место работы: МБОУ ПГО «ООШ пос. Станционный-Полевкой»

Правила по русскому языку

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4607
130
06.08.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Иголкина Елена Константиновна

ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ СШ № 1 г. Кстово
Большая часть человеческого знания во всех отраслях существует лишь на бумаге, в книгах, - этой бумажной памяти человечества... Поэтому лишь собрание книг, библиотека является единственной надеждой и не уничтожаемой памятью человеческого рода... Шопенгауэр Без библиотеки школа ничего не может сделать. Школа и библиотека - две родные сестры. Из ходатайства крестьян об открытии библиотеки. 1910 г Учитель – три слога. Не так уж и много, А сколько умений вмещает оно! Уменье мечтать! Уменье дерзать! Уменье работе себя отдавать! Уменье учить! Уменье творить! Уменье детей беззаветно любить! Учитель – три слога. Но как это много! И это призванье вам Богом дано!
Подробнее об авторе
В правилах представлены все основные орфограммы по русскому языку, предусмотренные программой начальной школы, и 5 классах. Данный материал можно использовать как подсказку. Его можно распечатать и вложить в тетрадь или использовать для заучивания.

Краткое описание методической разработки

В правилах представлены все основные орфограммы по русскому языку, предусмотренные программой начальной школы, и 5 классах. Данный материал можно использовать как подсказку. Его можно распечатать и вложить в тетрадь или использовать для заучивания. 

Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 783 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 367 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Создание информационных видеосюжетов и телерепортажей

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Психофизиология стресса, травм и дыхательных практик

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы колористики и композиции: создание выразительных образов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов