Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект "Праздник первой оценки" 2 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект "Праздник первой оценки" 2 класс

библиотека
материалов

П Р А З Д Н И К П Е Р В О Й О Ц Е Н К И.

(2 класс)



(Ученик проводит с одноклассниками физминутку: «Поднимает руки класс –это раз..)



Учитель. Второй класс! Второй класс! Сколько грамотных у нас?

Дети. Нас 21 человек.

Учитель. У кого в порядке книжки и тетрадки?

Дети. У нас, у второклассников.

Учитель. Кто сегодня в школе начнёт отметки получать?

Дети. Это мы, второклассники!

Учитель. Ребята, сегодня у вас особенный день, теперь ваши знания будут оцениваться настоящими оценками. Сейчас мы с ними познакомимся.

Начинаем представленье

Детворе на удивленье!



(Сценка «Знакомство с оценками»)

Действующие лица:

- Ведущий;

- оценки: Единица, Двойка, Тройка, Четвёрка, Пятёрка;

- Зеркало (голос за сценой).

Выходят оценки, танцуют под музыку «Летка-енька», затем уходят за кулисы. На сцене остаётся только Единица. Она надевает корону, любуется собой в зеркало.

Единица. Свет мой, Зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркало. Ты прекрасна, спору нет,

Но Пятёрка всех милее,

Всех румяней и белее.

Единица (бросая зеркало).

Ах ты, мерзкое стекло!

Это врёшь ты мне назло.

Как тягаться её со мною?!

Я в ней дурь-то успокою!

Единица уходит. Появляется Двойка, поднимает зеркало, любуется собой.

Двойка. А вот и я – оценка «два»-

Полюбуйтесь, какова!

В тетради у меня ошибок тьма,

Там царит такая кутерьма,

А грязи, исправлений – целый воз,

И надо задуматься об этом всерьёз.

Люблю всех лентяев я,

Страсть, как люблю!

Свет мой, Зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркало. Ты прекрасна, спору нет,

Но Пятёрка всех милее,

Всех румяней и белее.

Двойка. Но скажи: как можно её

Быть во всём меня милей?

Признавайся: всех я краше?!

Обойди всё царство наше,

Хоть весь мир – мне равной нет!

Так ли?

Зеркало. Ты прекрасна, спору нет,

Но Пятёрка всех милее,

Всех румяней и белее.

Двойка бросает зеркало на пол, уходит. Появляется Тройка.

Тройка. А я – оценка «три»,

Хорошенько посмотри.

Тройка – это «как-нибудь» да «кое-как».

Тройка ждёт всегда подсказки у доски

И вздыхает от стыда и от тоски.

Здравствуй, Зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркало. Ты прекрасна, спору нет,

Но Пятёрка всех милее,

Всех румяней и белее.

Тройка. Как ты посмело обмануть меня?

(С видом заговорщицы шепчет в зал.)

Я признаюсь вам во всём:

Я Пятёрку погублю,

Переоденусь я Чернавкой

И Пятёрку отравлю.

Тройка переодевается, в этот момент на сцене появляется Пятёрка.

Тройка-Чернавка (Пятёрке). Подай, Христа ради!

Пятёрка подаёт Тройке хлеб.

Тройка-Чернавка. Благодарствую.

Бог тебя благослови.

Вот за то тебе, лови.

(Кидает Пятёрке яблоко).

Кушай яблочко, мой свет!..

Благодарствуй за обед.

Пятёрка откусывает яблоко и засыпает. На сцену выходит Четвёрка.

Четвёрка. Я близкая подруга Пятёрки,

Или всего-то одна ошибочка,

Но я старательна, прилежна.

Свет мой, Зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркало. Ты прекрасна, спору нет,

Но Пятёрка всех милее,

Всех румяней и белее.

Учитель. Ребята, а Пятёрка-то уснула! Вы согласны без пятёрок учиться? Так давайте разбудим её.

Дети. Пятёрка, проснись!

Пятёрка просыпается, дети танцуют с Пятёркой «Если весело живётся, делай так…».



Царица-грамматики. Здравствуйте, второклассники. Я – царица-грамматики.

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в чёткий ряд –

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Царица-грамматики. Запишите слова под диктовку:

щука, речка, уши, ель, лужи, чулок, чаща, Васька, птенчик, почта, Маша, декабрь.

Царица-грамматики. Пока ваши работы проверяют, мы с вами будем отгадывать загадки. Сколько лет живут люди на Земле, столько лет живут и загадки. Итак, начнём:

*Если сломан карандаш-

Я помощник верный ваш.

Я, как врач, его лечу-

Быстро, остро заточу. (Точилка)

*То я в клетку, то в линейку,

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? (Тетрадь)

*Если ты его отточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь.

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это? (Карандаш)

*Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней-

Станешь вчетверо умней. (Книга)

*Я писать умею на бегу,

Но жить без вас я не могу.

Кто дружить со мной готов,

Тот не пожалеет-

Сколько он хороших слов

Написать сумеет. (Ручка)

*Новый дом несут в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные. Что это? (Портфель)

  1. ученика проводят 2 физминутки: * «Ветер дует нам в лицо…»;

«Руки подняли и покачали…».

Царица–грамматики хвалит детей и дарит им ручки).



Царица–математики. Здравствуйте, второклассники. Я – царица – математики.

Без счёта не будет на улице света,

Без счёта не сможет подняться ракета,

Без счёта письмо не найдёт адресата,

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Царица–математики. Давайте, ребята, проверим, как вы умеете считать. Решите примеры

(Учащиеся решают примеры, учитель и жюри проверяют их работы, выставляют оценки. В это время царица-математики предлагает решить детям задачи на смекалку).

Царица-математики. А вы умеете решать задачи на смекалку? Решите.

  1. На груше росло 37 груш, а на иве на 7 меньше. Сколько груш росло на иве? (На иве груши не растут).

  2. Сколько часов вместе длятся день и ночь? (24 ч.).

  3. Два лыжника выехали одновременно навстречу друг другу. Первый ехал до встречи 2 часа. Сколько времени ехал до встречи второй лыжник? (2 ч.).

  4. Две девочки идут из школы домой, а навстречу им три мальчика. Сколько всего детей идёт домой? (Двое).

  5. На столе лежит яблоко. Его разделили на 4 части. Сколько яблок лежит на столе? (Одно).

  6. Летели три страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают).

  7. У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у неё осталось? (Три).

  8. В поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле? (Шесть).

  9. Петух, стоя на одной ноге, вести 3 кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? (Три кг).

  10. Тройка лошадей в час пробежала 24 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (24 км).

  11. Одно яйцо нужно варить 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 6 таких яиц? (5 минут).

(Царица-математики хвалит учащихся, дарит им простые карандаши и линейки).



Учитель. Если хочешь много знать, многого добиться,

Обязательно читать должен научиться.

  1. Чтение текстов детьми. (3 ученика, которые имеют самую лучшую технику чтения в классе, читают каждый свой текст.)

  2. Награждение за лучшую технику чтения за 1 полугодие 2 класса – книга.

  3. Награждение за регулярное чтение и ведение читательского дневника – блокнот.

  4. Поздравительное слово председателя родительского комитете: Показеевой Ю.С.

  5. Поздравительное слово школьного психолога: Важовой О.А.

  6. Поздравительное слово учителя: Поляковой Л.В.

  7. Вручение каждому ученику табеля первой оценки.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-276643

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"