День именниника.
Цель: поздравление именинников.
Задачи:
- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные
способности учащихся;
- способствовать формированию
дружного коллектива;
- развивать внимание, ловкость,
быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и
взаимовыручку.
Ведущая:
Праздник
мы сейчас откроем
Игры,
пляски здесь устроим.
Повернитесь
все друг к другу
И
пожмите руки другу.
Руки
вверх все поднимите
И
вверху пошевелите
Крикнем
весело УРА!
Именинников
поздравить пора!
Сегодня
мы в гостях у осенних именинников.
Что
такое день рождения?
Я
отвечу без сомнения:
День
подарков, пирогов,
День
улыбок и цветов!
И
у нас для именинников, есть небольшой сюрприз. Нужно составить букет из
лепестков.
«Составь
букет»
Реквизит:
лепестки цветов ромашек, васильков, полевой гвоздики.
На полу или стенде (поляне) разбросаны лепестки цветов: ромашек, васильков,
полевой гвоздики. По команде участники игры должны собрать букеты из этих
цветов (разложить правильно на полу букет из ромашек, букет из васильков).
«Вытяни
репку»
Реквизит:2
кегли.
В игре принимают участие 2 команды. В каждой из них 6 игроков.
Участники
становятся в 2 колонны, на расстоянии нескольких метров от первого игрока
ставится «репка» (кегля). По сигналу ведущего первые номера («деды») бегут по
направлению к кегле, огибают её, возвращаются к своей команде, берут за руку
2-го участника («бабку») и обегают кеглю вдвоём. Последний играющий («мышка»),
обегая кеглю, должен успеть схватить её. Выигравшей считается команда, которая
быстрее справилась с заданием.
Ведущая:
Я
знаю, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки
-Я
называю первую часть сказочного героя, а вы дружно договариваете второю.
Начали:
Карабас……..
(Барабас)
Кощей………
(Бессмертный)
Сестрица…...
(Аленушка)
Братец………
(Иванушка)
Конек……….
(Горбунок)
Баба…………
(Яга)
Мальчик…….
(С пальчик)
Емеля………..
(Дурак)
Ковер………
(Самолет)
Сивка………
(Бурка)
Он
гулял по лесу смело
Но
лиса героя съела (Колобок)
С
голубыми волосами
И
огромными глазами (Мальвина)
Потерял
он как-то хвостик
Но
его вернули гости (Ослик ИА)
Хвастунишка
и зазнайка
А
зовут его …(Незнайка)
«Чудесная
веревочка»
Реквизит:2
отрезка веревки.
2
команды, каждой – по одинаковому отрезку веревки. Нужно каждого члена команды
“нанизать” на веревочку через петлю в курточке, через ремень, кофту или майку
(из одного рукава в другой), через шнурки в кроссовках или даже бантики
на голове. Побеждают те дети, которые сделали все это быстрее.
«Самый
стройный»
Реквизит:
2 мешочка с песком.
2
команды, каждой – по 1 мешочку. Положить мешочек на голову по сигналу ведущего
первые номера бегут по направлению к ориентиру, огибают его, возвращаются к
своей команде, передовая 2-му участнику мешочек и так далее. Выигравшей
считается команда, которая быстрее справилась с заданием.
Четыре
шага - Игры для детей под музыку
Вперед
четыре шага,
Назад
четыре шага,
Ручками
похлопаем,
Ножками
потопаем,
Глазками
помигаем,
Покружимся
на месте.
Всем
спасибо за вниманье,
За
задор и звонкий смех.
Вот
настал момент прощанья,
Будет
краткой моя речь.
Говорю
всем: “До свиданья,
До
счастливых новых встреч!”
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.