Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект праздника для начальных классов "Прощание с первым классом" (1 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект праздника для начальных классов "Прощание с первым классом" (1 класс)

библиотека
материалов

Праздник прощания с 1 классом. (24.05.2013г.)


1.Год назад осенним утром

Отворила школа дверь.

Приняла школа нас,

Приняла в первый класс.


2.У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник – наш первый учитель,

Что дверь распахнул на дорогу открытий!


Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день – день прощания с 1 классом. Вот и закончился наш первый учебный год! Кажется, что только вчера вы, дети, переступили порог нашей школы. А сегодня… посмотрите, дорогие родители, на своих ребятишек! Они за этот год очень выросли, поумнели, многому научились, многое узнали! У всех ваших ребят уже целый год трудового учебного стажа! А это значит, что они заработали право быть героями сегодняшнего праздника!

Трудным был 1 класс – первая ступенька на лестнице знаний. Трудным как для ребят, так и для родителей. Но вы достойно справились с этой задачей. Я поздравляю вас с первой серьезной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Сегодня вы увидите повзрослевших детей, настоящих учеников.

3. Самый трудный 1-й класс.
Всех труднее 1-й класс!
Потому что в первый раз
Мы попали в 1-й класс!

4.Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтёры,
Космонавты и актёры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы –
Все когда–то в первый раз,
Поступали в 1-й класс!

5. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с друзьями в школу,

В свой самый лучший первый класс.


6. Я боялась, волновалась,

За маму крепко я держалась.

Как без мамы буду жить?

Буду плакать и грустить.

А теперь мы скажем всем

И не страшно здесь совсем!

7. Первый класс, как первый шаг!

Мама говорит: «Он трудный самый!»

Ну, а старший брат смеется:

«То ли еще будет, малый!»


8.Не все мы учимся на пять,

Но постарайтесь нас понять и вспомнить:

Было ль вам легко, когда, не зная ничего,

Вы в самый, самый первый раз

Пошли в свой самый первый класс.


9.Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас первоклашки

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.


10. Мы читали, писали, считали,

Бегали, прыгали, рисовали,

Пели песни про все на свете -
Ведь мы очень веселые дети.


11.Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем классе вас

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим во 2 мы класс.


Ведущая. Кто-то, где-то сделал парту. Для кого?

Все. Для меня.

Ведущая. Начертил вот эту карту. Для кого?

Все. Для меня.

Ведущая. Ручка, карандаш в пенале. Для кого?

Все. Для меня.

Ведущая. А звонок на переменке. Для кого?

Все. Для меня.

Ведущая. Заявляем: эти люди поработали не зря!

А чему же учат в школе, мы споем сейчас, друзья.

Песня «Чему учат в школе».

(потом все сели)

Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки. Вы расскажите, как и чему вы учились.

1-й урок – чтение 

12.Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами –

Подружились сказки с нами!


13.Ты в Букварь впервые вник,

Читая по слогам.

Потом прочтешь ты сотни книг

К сознательным годам.

И ты поймешь: без Букваря

Вся жизнь прошла бы зря.


14.Учили с вами мы, друзья,
Наш алфавит от А до Я…
Большая сила в буквах есть,
Когда мы можем их прочесть.

15.Прочел рассказ я в первый раз.

А папа удивлялся:

«Ведь ты прочел смешной рассказ

И даже не смеялся!»

Смешной?..Читать – нелегкий труд,

В глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут

Заплакать в пору было.

Сперва я чтенью научусь,

А уж потом нахохочусь.

16.Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
“Ну, прочитай ещё страницу!”
Не надо ждать, не надо звать,
А нужно взять и прочитать!


Учитель:. Поднимите, ребята, руки, кто из вас научился читать? Молодцы! Сейчас мы проверим. О ком из сказочных героев эти слова?

Ребята читают вслух, а остальные отгадывают.

1.Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор … (Айболит)

2. С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Кто герой её – мальчишка?(
Буратино)

3. Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели.
Он - герой веселой книжки,
За спиной его - пропеллер.(
Карлсон)

4.Постучался в нашу дверь
Необычный чудо-зверь -
Он в коричневой рубашке,
Ушки-блюдца нараспашку.(Чебурашка)


ВЕДУЩИЙ. Молодцы, ребята! Много сказки вы знаете и хорошо читаете. А чтобы вы не разучились считать за лето, я вам дам список литературы. Это книги, которые вы должны прочитать за лето! (раздача списка )

Я знаю, что ваши родители читали вместе. Посмотрим, что они помнят?
( вопросы для родитетелей)
. Сейчас я буду читать перепутанные названия сказок, а вам надо  исправить их. 
- Снежная принцесса. (Снежная королева.)
- Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
- Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
- Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
- Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
- Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
- Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
- Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
- Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
- Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
- Луковый мальчик. (Чипполино.)
- Свеколка. (Репка.)

ПЕСНЯ ПРО БУКВАРЬ

2-й урок - письмо 

17.Ох, и трудное заданье -
Буквы правильно писать.
Но у ребяток есть желанье
Вам про это рассказать.

18.Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – 
Первое заданье!

(сценка)
Девочка: Вот мы с мамой над столом дружно распеваем.
- Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Мама: Телевизор не глядим, сказку не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём – пла-а-авно закругляем.


Учитель. На уроках русского языка мы выучили много правил. Сейчас посмотрим, как вы их помните.

Учитель. А сейчас вам надо будет ответить очень быстро на несколько вопросов.
• Сколько букв в русском алфавите? (33)
• Предложение состоит из … (слов)
• Слова делятся на … (слоги).
• Мы слышим и произносим … (звуки.)
• Сколько в слове гласных, столько и … (слогов).
• Наша речь состоит из … (предложений).
• Какие буквы не обозначают звуков? (ъ,ь)
• Назовите шипящие звуки. (Ш, ж, ч, щ.)
• Какие орфограммы с этими буквами вы знаете? (жи-ши, ча-ща, чу-щу)
Пятая буква в алфавите. (Д).

Учитель: А сейчас перемена!


Физминутка «Соку баче»


3-й урок – математика

Учитель. Трудно и интересно было на уроках математикиКонечно, из урока в урок мы открывали для себя и тайны математики, пробовали справляться с трудными заданиями.


19.Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, читать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все считать.

20. 1,2,3,4,5,

Можно всё пересчитать,

6,7,8,9,10!

Сосчитать, измерит , взвесить.

Сколько в комнате углов,

Сколько ног у воробьёв?

Сколько пальцев на руках,

Сколько в садике скамеек,

Сколько в пятачке копеек?

У стола 4 ножки,

Пять котят у нашей кошки,

1, 2,3,4,5

Всё могу пересчитать!

21.Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

Сценка «Боже мой»

Сценка «Учитель математики»

Сын: Мама, мой учитель такой набожный.

Мама: Почему, ты так решил?



Сын: Во время моего ответа он все время восклицает «Боже мой! Боже мой!»

Мама: Что же он у тебя спросил?

Сын: Сколько будет 2+2, а ответил 5. А еще я сказал, что 5+6=15, а 7+2=12.

Мама: Боже мой! Боже мой!



Учитель: Наверное, каждому из вас приходилось слышать, что математика любит смекалистых и находчивых. А сейчас вы сами можете в этом убедиться.

Задания - задачки:

1. Ёжик по лесу шёл, 2. Раз к зайчонку на обед

На обед грибы нашёл. Прискакал дружок – сосед.

2 - под берёзой, На пенёк зайчата сели

3 – у осинки. И по 5 морковок съели.

Сколько их будет, Кто считать, ребята, ловок?

В плетёной корзинке? Сколько съедено морковок?


3. Сколько ножек у двух сороконожек?(80)


4. Сколько ушей у 7 мышей?(14)


5. Сколько хвостов у 5-ти слонов?(5)


6. Что тяжелей кг железа или кг ваты?(Одинаково)


ИГРА «И Я!»

Учитель: Проверим вашу внимательность. Я буду читать стихотворение, а вы после каждой моей строки должны сказать «И Я!» Будьте внимательны!

Сегодня я проснулась,

Умылась,

Почистила зубы,

Позавтракала,

Пошла в кино,

Потом пошла в зоопарк,

Там я видела полосатых тигров,

Посмеялась над мартышкой,

Стояла перед клеткой со слоном,

Слон похож на бегемота….

Учитель: Вот так и пролетели 9 месяцев учебы. А родители – то, как за вас переживали! Родители всегда верят в своих детей и возлагают на них большие надежды. Особенно, если дети уже первоклассники.

Взгляд в будущее.

22.На кого надежда в доме?

Ну, конечно, на меня!

Ведь один учусь я в школе,

Ведь за мной стоит семья.

Я учусь не для отметок,

Я стараюсь для других,

Мне не нужно переменок,

Передышек, выходных.

Озабочен откровенно

Я проблемами страны -

Веку новому, наверно,

Силы новые нужны.

Учитель: Сейчас мы проведём для наших родителей небольшой экзамен - проверим, что они знают о нашей школьной жизни?!

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

2. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

3. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

4 Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

5. Как зовут директора школы?

6 Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

7. назовите адрес школы,

9. как зовут лучшего друга вашего ребёнка в нашем классе?

10.сколько ступенек перед главным входом школы?

11.какое самое любимое блюдо у вашего ребёнка в школьной столовой?

Учитель: Давайте , ребята, скажем родителям “спасибо за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” !

Песня «Дружба с букварём»

23.Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу Родину любить.




24.Вот и окончен первый класс,

Он интересным был для нас.

Мы буквы с цифрами узнали,

Задачки сложные решали,

Мы складывали, вычитали.

Мы книжки новые читали.

Узнали много о природе:

О перелётных птицах, о погоде,

Об урожае и о листопаде,

Об оттепели и о снегопаде.


25.Но научились мы не только лишь читать,

Теперь умеем правильно писать.

И мы уже давно не малыши,

Ведь мы напишем грамотно жи-ши,

Ча-ща, чу-щу, чк-чн, нщ —

Здесь трудностей не видим вообще.

Поставим верно точку, мягкий знак,

(Грозит пальцем.)

Нас в этом не запутаешь никак.


26.Да, изменились мы за этот год

И выросли, и повзрослели,

И в знаниях продвинулись вперёд,

Узнать друг друга лучше мы успели.

А помните, как в самый первый раз

Пришли мы в школу в первый класс?

Как первому учителю цветы дарили,

Как нас за парты эти рассадили.

Вы помните, как мы в начале,

Бывало, и шумели, и кричали?

Учитель много приложил усилий,

Чтоб мы сидеть спокойно научились.


27.Вот первое знакомство с букварём,

Всё больше букв мы узнавали с каждым днём.

Чертили в наших прописях крючочки,

Зигзаги, палочки и точки.

Красиво буквы выводили,

К словам потом переходили.

Не всё, конечно, получалось гладко —

Ошибки, недочёты, грязь в тетрадках

У нас бывали, нас за них ругали,

Но мы их сразу исправляли.


28.Учили наизусть стихотворенья

И громко пели на уроках пения,

А на уроки рисованья и труда

Мы приходили с радостью всегда.

Из пластилина зайчиков лепили,

В альбомах рисовали и чертили.

И из конструктора мы, наконец, сумели

Собрать тележку, мельницу, качели.

Любили мы ходить на физкультуру,

Тренировать свою мускулатуру.

Все вместе:

Нам жалко расставаться с первым классом,

Но мы не будем горевать напрасно.

Мы летом отдохнём,; ну а потом

Все дружно во второй придём.


Учитель: Ребята, согласитесь, быстро пролетело время. Вы стали взрослее, умнее, добрее. И хочу сейчас вручить грамоты ученикам, которые с закончили учебный год с хорошими результатами. Итак, по результатам итоговых комплексных работ, контрольных работ по русском языку и математике грамотой за хорошую успеваемость награждается……… (дети выстраиваются у доски, все хлопают). Среди наших первоклассников есть победители различных конкурсов (вручение грамот и дипломов)


Молодцы, ребята вы достойно закончили первый год обучения. Вы стали на год взрослее, многим из вас в этом году исполнилось и исполнится летом 8 лет, а кому – то ещё пока 7 лет. И хочу вас всех поздравить сегодня с днём рождения и вручить вам сладкие подарки, а чтобы вы всегда были дружными нужно всем вместе задуть свечу на торте. ( дети задувают свечку на торте)

Внимание! Сейчас настал торжественный момент. Пришла пора объявить, что на основании успешного окончания первого класса все 28 учеников 1 «А» класса переведены во второй класс!!!!

Но более радостно мне сообщить, что все родители, бабушки и дедушки тоже перешли во второй класс!! Уважаемые родители!

Позади у нас сложный год - первый год обучения в школе. У нас было много радостей и трудностей тоже. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество! С наступлением летних каникул у вашего ребенка измениться режим дня. Он будет больше времени проводить на улице, общаться с друзьями. Это здорово! Но не забывайте о занятиях.


Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года!

Учитель. А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы  - второклассники!»



7




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-440897
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"