Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонспект праздника, посвящённого Дню семьи

Буклет к празднику «День семьи, любви и верности». 8 июля День семьи, любви и верности.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
6804
372
18.06.2025

Материал разработан автором:

Кузнецова Дарья Игоревна

Учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 21
Покупателей: 1 922

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Кузнецова Дарья Игоревна. Инфоурок является информационным посредником

Буклет предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста (от 5 до 10 лет) и посвящён российскому празднику — Дню любви, семьи и верности, который отмечается 8 июля. Цель буклета — познакомить детей с историей и традициями праздника, сформировать уважительное отношение к семейным ценностям, развивать чувство любви, заботы и благодарности к близким. В доступной и наглядной форме буклет рассказывает о святых Петре и Февронии Муромских — символах супружеской верности и крепкой семьи. Особое внимание уделено ромашке — символу праздника, олицетворяющей чистоту, искренность и простоту. Материал сопровождается яркими иллюстрациями и содержит интерактивные задания: нарисовать ромашку, написать ассоциации к слову "семья", а также советы, как провести праздник с близкими — через прогулки, тёплые слова, творчество и совместные моменты. Буклет помогает детям понять значение семьи в жизни человека и вдохновляет на проявление любви, уважения и добрых поступков в кругу родных.

Краткое описание методической разработки

Буклет предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста (от 5 до 10 лет) и посвящён российскому празднику — Дню любви, семьи и верности, который отмечается 8 июля.

 

Цель буклета — познакомить детей с историей и традициями праздника, сформировать уважительное отношение к семейным ценностям, развивать чувство любви, заботы и благодарности к близким.

В доступной и наглядной форме буклет рассказывает о святых Петре и Февронии Муромских — символах супружеской верности и крепкой семьи. Особое внимание уделено ромашке — символу праздника, олицетворяющей чистоту, искренность и простоту.

Материал сопровождается яркими иллюстрациями и содержит интерактивные задания: нарисовать ромашку, написать ассоциации к слову "семья", а также советы, как провести праздник с близкими — через прогулки, тёплые слова, творчество и совместные моменты.

Буклет помогает детям понять значение семьи в жизни человека и вдохновляет на проявление любви, уважения и добрых поступков в кругу родных.

Развернуть описание

Конспект праздника, посвящённого Дню семьи

Скачать материал

День семьи

Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру.

Живите хорошо или хоть старайтесь жить хорошо,

и вы по мере вашего успеха в хорошей жизни хорошо воспитаете детей.

Л.Н.Толстой

Цель: формировать традиции проведения семейного досуга; развитие речи детей; укреплению детско-родительских отношений; повышение опыта игрового взаимодействия с детьми; создание атмосферы эмоционального комфорта.

Оборудование:

-  аудиозаписи с детскими песнями;

-  видеозапись мультфильма «Домовёнок Кузя» (по мотивам сказки Т.Александровой).

Предварительная подготовка:

- каждой семье заранее да­ется задание - составить свою визитную карточку, подо­брать пословицы о семье, вспомнить детские песни.

Предварительная работа с детьми: 

- просмотр семейных альбомов с фотографиями всех членов семьи; 

- ежедневные индивидуальные беседы о семье, об их увлечениях, заботах; 
- разучивание стихов о семье, о семейных традициях, обычаях, о любви к близким людям – родителям.
 

Голос из – за сцены:

Всё начинается с семьи...

Призывный крик ребёнка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы

Всё начинается с семьи...

Умение прощать, любить и ненавидеть,

Уменье сострадать и сложность в жизни видеть.

Всё начинается с семьи...

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

 И так всю жизнь!

Но только не сдаваться!

 Всё начинается с семьи...

Ведущая:  Здравствуйте! Сегодня мы встретились накануне удивительного праздника, Дня семьи. Разрешите мне сегодня поздравить всех вас с этим добрым и светлым праздником. Желаю вам здоровья, счастья, взаимопонимания и мира в каждом доме. Тема нашей сегодняшней игры приурочена к этому праз­днику. Нас ждет интересная встреча с семьями, шутки, улыбки и звонкий смех. Желаю всем хорошего настрое­ния и успехов.

Ребёнок (заранее подготовленный):

Что такое семья?

Вы спросите меня.

Я отвечу вам с удовольствием,

Что семья - это дом,

Садик мой за окном,

И семья - это малая Родина!

Под пургой и дождём

Нас согреют теплом

И помогут в любых ситуациях

Мамы милой глаза,

И улыбка отца,

И ватрушки, и булочки бабушки!

В мир идём из семьи,

Там и корни твои,

Твоя долгая жизнь начинается.

И основа основ - наш родительский дом,

И семьёй в мире жизнь продолжается. (Е. Воронина, из цикла «Сердце отдаю детям»)

Ведущая: Всем добрый день! Мы рады приветствовать вас на семейной развлекательно-игровой программе «День семьи». Спасибо старым друзьям за новую встречу, а новым знакомым – за стремление подружиться с нами! Сегодня в наше нелегкое и тревожное время, когда то и дело встречаешь хмурые, озабоченные лица, видеть людей с доброй, приветливой улыбкой и счастливым взглядом очень приятно. А если это семья - то приятно вдвойне. Я с удовольствием познакомлю вас с такими семьями. Итак, друзья, встречайте! 

(Ведущая называет фамилии и имена участников мероприятия)

Конкурс «Визитная карточка»

Ведущая:  Предлагаю участникам сегодняшней игры представить свои команды, то есть рассказать о каждом члене семьи: имя, возраст, род занятий, увлечения. Представление.

Ведущая: Вот какие дружные интересные семьи живут в нашем посёлке. Я думаю, что такими семьями может гордиться не только наш детский сад, но и весь Октябрьский район! А что это наши ребята загрустили? Давайте поиграем?!

Проводится пальчиковая игра «Наша семья» (По очереди разгибаем пальчики, начиная с большого)

Этот пальчик большой -

Это папа дорогой.

Рядом с папой - наша мама.

Рядом с мамой - брат старшой.

Вслед за ним сестренка -

Милая девчонка.

И самый маленький крепыш -

Это славный наш малыш. (Стихотворение из интернета Людмилы Скрипник)

Конкурс «Что ном стоит дом построить»

Ведущая: Командам нужно рассказать о своём доме. Рассказать историю своего дома. Чем ваш дом отли­чается от других? Чем он вам дорог?

Победителя конкурса выби­рают зрители - своими аплодисментами.

Конкурс «Пословица недаром молвится (домашнее задание)

Проводится аукцион пословиц и поговорок о семье. По­беждает команда, которая назовет пословицу после­дней.   Примеры:

1.Дом вести - не рукавами трясти.

2.Когда семья вместе, и сердце на месте.

3.Дом красив не углами, а пирогами.

4.Дети не в тягость, а в радость.

5.Семейные нелады доведут до беды.

6.В родной семье и каша гуще.

7.Без корня и полынь не растет. И другие.

Подведение   итогов.

(Показ видеоотрывка из мультипликационного фильма «Домовёнок Кузя»)

Неожиданно из-за экрана, на котором демонстрировался мультфильм появляется Домовенок Кузя:

Здравствуйте ребятишки – девчонки и мальчишки!
Я веселый Домовой. Приношу я в дом покой.
Подружитесь-ка со мной, ну а звать меня – Кузьмой.
А пришел сегодня я – чтоб поздравить вас, друзья.
С «Днем семьи! всех поздравляю и много радости желаю.

(оглядывает детей в группе)

Вот так чудо-малыши, да чего же хороши!
А теперь все меня посмотрите,
Да смекалку свою проявите.
Приготовил вам загадки,
И мамы и папы слушайте их внимательно,
А кто первый отвечает, тот баллы получает. 

Загадывает загадки о семье:

Кто загадки отгадает,

Тот своих родных узнает:

Кто-то маму, кто-то папу,

Кто сестренку или брата,

А узнать вам деда с бабой —

Вовсе думать-то не надо!

Все родные, с кем живете,

Даже дядя или тетя,

Непременно вам друзья,

Вместе вы — одна СЕМЬЯ!

 

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная... (семья)

 

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша... (мама)

  

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый... (папа)

 

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша... (бабушка)

 

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш... (дед)

 

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой... (братишка)

 

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая... (сестрёнка)

 

Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто в гости к нам приехал? (тётя)

 

Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне... (дядя)

Конкурс «Споёмте, друзья»

Задание - вспомнить и напеть как можно больше детс­ких песен: чья команда больше?

Конкурс «Сочини сказку»

Ведущая:  Какой у нас чудесный праздник получается! Просто сказка! А что такое сказка? Давайте заглянем в сундук домовёнка Кузи, в котором он хранит сказки.

(отрывок из мультфильма «Дом для Кузьким», конец мультфильма, со слов Кузьки: «Сейчас будет сказка, слушай», где поётся песня: «Не бойся сказки, бойся лжи…»)

Вот они сокровища народной мудрости. Они всегда поучительны. Вот такую сказку вы и должны сейчас создать. Посмотрите на эти овощи (демонстрирует капусту, лук, морковь, помидор и т. д.). Используя данные овощи и фрукты, вы и должны сочинить свою сказку про свою замечательную и дружную семью.

Со зрителями ведущая проводит игру «Мои родственники» (зрителям необходимо по описанию назвать родство: например, брат жены – это) 
Пока жюри оценивает конкурсы, поводится театрализованная пауза.
 

Конкурс «Пойми меня» 

Семьям выдаются по карточке с написанным словом (например «праздник»). Взрослый без слов жестами должен показать ребенку, а ребенок должен угадать значение слова.

Конкурс «Угадай рисунок своего ребенка»

Родитель выходит и угадывает рисунок своего ребенка.

 

 (Кузя начинает плакать)

Ведущая: Ой, ребята, кто из вас плачет?... Ах это домовенок Кузька. Почему ты, Кузьма, загрустил?

Домовенок Кузя: Сегодня праздник – День семьи. Вот я смотрел – смотрел на всех, а потом вспомнил, что я-то без дома, без семьи остался, ой-беда, беда, беда, огорчения. В праздник без семьи нельзя, помогите мне, друзья. А-аа-ааа…

Серия «Дом для Кузьки» (начало мультфильма, где разрушают дом Кузьки)

Ведущая:

Ну-ка, Кузя улыбнись, да вокруг оглянись
Здесь девчонки и мальчишки – 
Озорники и шалунишки.
Очень сильные папы и заботливые мамы.
Тебе спешат всегда помочь,
Развеют скуку, горе прочь. 
Они тебя понимают, тебя обнимают,
Тебе в группе даже сказки читают.
А группа – твой дом родной,
Ты охраняешь в ней покой.
И в группе этой небольшой
Живешь ты дружною семьей.

Домовенок Кузька:

Я все понял! Спасибо вам.
Озорные и смешные, маленькие и большие,
Мамы, папы, дети, я – мы одна, одна семья!
Как же рад сегодня я, есть и у меня семья!
Дружно за руки беритесь,
И в кружочек становитесь,
И на празднике на нашем – 
Одной семьей мы дружно спляшем.

Танец с родителями и детьми

Ведущая: Дети вырастут, и у каждого будет своя семья. И это будет самая лучшая семья, где взрослые заботятся о детях и пожилых родителях, а дети будут слушать взрослых и во всём помогать. А главное - все будут любить друг друга и относится друг к другу с уважением.

 

Конкурсы, в которых участвуют родители вместе с детьми, помогают повысить эффективность работы по семейному, духовно-нравственному воспитанию детей, обеспечивают преемственность методов и приемов воспитания детей в семье и в детском саду.

 

Литература

1.                             Лапшина Г.А «Праздники в детском саду», Издательство «Учитель»

2.                             Материалы журнала «Педсовет»

3.                             «Чем развлечь гостей»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект праздника, посвящённого Дню семьи"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В статье18 Закона РФ "Об образовании" говорится: "Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте" Семья и детский сад - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего. Я определила для себя критерий, который назвала "включенностью родителей в образовательный процесс. Использование разнообразных форм работы привело к определенным результатам: родители из "зрителей" и "наблюдателей" стали активными участниками мероприятий и помощниками воспитателя.

.Цель мероприятия: формировать традиции проведения семейного досуга; развитие речи детей; укреплению детско-родительских отношений; повышение опыта игрового взаимодействия с детьми; создание атмосферы эмоционального комфорта.

Предварительная подготовка:

- каждой семье заранее да­ется задание - составить свою визитную карточку, подо­брать пословицы о семье, вспомнить детские песни.

Предварительная работа с детьми: 

- просмотр семейных альбомов с фотографиями всех членов семьи; 

 

- ежедневные индивидуальные беседы о семье, об их увлечениях, заботах; 
- разучивание стихов о семье, о семейных традициях, обычаях, о любви к близким людям – родителям.
 

Конкурсы, в которых участвуют родители вместе с детьми, помогают повысить эффективность работы по семейному, духовно-нравственному воспитанию детей, обеспечивают преемственность методов и приемов воспитания детей в семье и в детском саду

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 424 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 515
    • DOCX 57 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаевская Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаевская Елена Александровна
    Гаевская Елена Александровна

    воспитатель

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 2213
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Работаю воспитателем в детском саду.Считаю, что у современного воспитателя есть уникальная возможность взять все лучшее, что развивалось годами в области педагогики, и умножить это на современные методики, инициативность, активность жизненной позиции, целеустремленность, чтобы вложить все это в детскую душу, которая с доверчивостью смотрит нам в глаза. Сегодня воспитатель должен быть современным человеком, способным обучаться, брать на вооружение новые методики воспитания и обучения подрастающего поколения, чтобы помочь детям лучше адаптироваться в современном мире. Как часто можно услышать выражение – «Все мы родом из детства», - но забываем этот волшебный мир, и не всегда сами понимаем своих собственных детей. Воспитатель же остается в мире детства навсегда! И до тех пор, пока воспитатель нужен детям, пока из детских уст звучит вопрос: «А вы завтра придете?» - профессия воспитатель будет нужна обществу и людям всего мира.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 194 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Технологии фитнес-тренировок: индивидуальный и групповой подход

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ф. И. Тютчев, Р. Г. Гамзатов, В. П. Астафьев: образы Родины и природы

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы творческой фотографии

6 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 197 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 119 человек
Смотреть ещё 6 054 курса