Конспект праздника "Прощание с азбукой"

Сценарий праздника «Прощание с Азбукой» в 1-х классах

БЛОК 1В

1Ученик: За окном сияет март,

               День приветливый такой.

               Нынче праздник в 1-х классах:

              День прощания с Азбукой!

 Учитель:

-Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители, гости нашего праздника!

Сегодня у нас необычный день. Мы прощаемся с первой школьной книгой – Азбукой. Она научила первоклассников читать. Первая ступенька на лесенке знаний – это общий труд и серьёзная победа!

(обращается к первоклассникам)

-Дорогие первоклассники! Сегодня мы с вами празднуем первую школьную победу, которую вы одержали, благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы изучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать.

2Ученик: Хороша сегодня школа,

                 Зал горит огнём.

                 Мы на праздник наш весёлый

                 Всех друзей зовём.

3Ученик: Мы сегодня вам расскажем,

                 И, конечно же, покажем,

                 Что нам Азбука дала,

                 Как учила нас она.

4Ученик: Вдоль картинок мы шагали,

                 По ступенькам-строчкам шли.

                 Ах, как много мы узнали!

                 Ах, как много мы прочли!

5Ученик: Трудно было нам с тобой вначале,

                 Мы полгода буквы изучали!

                 Но теперь нам совершенно ясно,

                 Что старанья были не напрасны!

6Ученик: Ничего на свете лучше нету,

                 Чем прочесть журнал или газету,

                 Двадцать первого столетья дети

                 Мы освоим сайты в Интернете!

7Ученик: Нас научила Азбука читать,

                 Слова на слоги разделять.

                 Открыла тайны многих книг,

                 К ней любой из нас привык!

ПЕСНЯ (поют все классы).

Учитель:

Давным – давно наши далекие предки, братья-славяне Кирилл и Мефодий создали славянскую Азбуку. Её назвали кириллицей. Потом в нее вносили разные изменения, и, постепенно, появилась та самая Азбука, которой мы пользуемся сейчас.

В 1574 году была составлена и напечатана «Азбука» - первый на Руси печатный букварь. Название книга получила о двух первых букв алфавита «а» и «б». В старину эти буквы назывались аз и буки. Отсюда и пословица: Сперва аз да буки, а там и науки.

Азбука учила нас читать, познакомила с русским алфавитом. Азбука учила нас быть аккуратными, трудолюбивыми, заботливыми, воспитанными детьми. Книга эта учила нас дружить, помогать друг другу.

- Итак, а прежде всего мы узнали 33 буквы русского алфавита.

8Ученик: Буквы-значки, как бойцы на парад,

                 В чётком порядке построены в ряд.

                 Каждый в условленном месте стоит

                 И называются все…АЛФАВИТ (хором).

Дети строятся на сцене (каждый надевает свою букву).

Строятся в алфавитном порядке.

Каждый читает двухстишье про свою букву:

1А – АБВГДЕЁЖЗИЙ

1В – КЛМНОПРСТУФ

1Г – ХЦЧШЩЪЫЬЭЮЯ

ПЕСНЯ (поют все классы)

Блок 1 А

1 Ученик: Ты эти буквы заучи,

                  Их три десятка с лишком,

                  А для тебя они ключи

                  Ко всем хорошим книжкам.

2Ученик: В дорогу взять не позабудь

                 Ключей волшебных связку,

                 В любой рассказ найдёшь ты путь,

                 Войдёшь в любую сказку.

3Ученик: Прочтёшь ты книги о зверях,

                 Растеньях и машинах.

                 Ты побываешь на морях

                 И на седых вершинах.

Все трое вместе: Тебе чудесные края откроет путь от «А» до «Я».

Учитель:

Мы выполнили советы С.Я.Маршака: успешно прошли этот путь от А до Я. Но мы научились не только читать и писать на уроках, но и правилам поведения на переменах. И этому нас тоже научил С.Я.Маршак.

Инсценировка стихотворения «Угомон».

Учитель: Отгадайте загадку:

 Чудесные и классные!

Гласные, согласные!

Звонкие, глухие!

Вот они какие!

Без них нельзя постичь науки!

Вы догадались? Это….(звуки!)

Учитель: Их мы слышим и произносим. Как же хочется их увидеть! Ребята, как это сделать? (с помощью букв).

Ученик4:

Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим ЗВУКИ!

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

Ученик5:

Дружат гласная с согласной

Составляют вместе слог.

Ма – и – ша, а вместе Маша

К нам явились на урок.

Ученик6:

Если слоги встанут рядом,

Получаются…СЛОВА.

Ты – и – ква, а вместе «тыква»

Со – и – ва – всего «сова».

Ученик7:

Соединили мы два слова

И ПРЕДЛОЖЕНИЕ готово.

Дождь идёт.

Гремит гроза.

 Улетела стрекоза.

Ученик8:

Буквы, слоги и загадки

В доброй Азбуке живут.

По ступенькам постепенно

В сказку нас с тобой ведут…

Учитель:

И мы предлагаем вам, ребята, угадать сказочного героя. Внимание, сказочная викторина:

1.    Многим долго не известный, стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересный мальчик- луковка знаком. Очень просто и недлинно он зовётся…(Чиполлино)

2.    Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляя сноровку,

Хлебы пекла и скатерть ткала,

Шила рубашку, узор вышивала,

Лебедью белой в танце плыла…

Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая)

3.    Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, это доктор…(Айболит)

4.    Человек немолодой
Вот с такущей бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
И вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это?           (Карабас)

5.    Этот сказочный герой С хвостиком, усатый, В шляпе у него перо, Сам весь полосатый, Ходит он на двух ногах, В ярко-красных сапогах. Учитель: Молодцы! А ведь мы с вами изучали не только буквенную Азбуку, но еще и нотную. Встречайте, Чечиков Богдан и Громаков Егор с…. Игра на балалайке.

Блок 1 Г (после игры на балалайке).

Учитель:

Ребята, мы привели  к вам новые учебники, по которым вы будете работать дальше. Знакомьтесь: РУССКИЙ ЯЗЫК и ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ.

Ученик1 (Литер.чтение):

Вам мое почтение! 
Я – Литературное чтение.
Полистай мои страницы: 
Здесь стихи и небылицы, 
Сказки, басни, прибаутки, 
Поговорки, даже шутки. 

Любознательных люблю,

Щедро знания дарю,

Всем, кто хочет много знать,

Надо хорошо читать!

Ученик2 (РУС.ЯЗЫК):

Мой переплёт не выгибай,

И корешок не  поломай!

Меня скорее оберни.

Где взял меня – туда верни.

Запомни! Я – твой лучший друг,

Но только не для грязных рук!

Учитель:

Смотрите, ребята, какие хорошие книжки! Будем их беречь? Не допустим, чтобы на их страницах поселился Кляксич? Хорошо! Спасибо, учебники, идите к ребятам!

(К учителю подбегает ученик и протягивает конверт)

ОЙ, ребята, к нам пришли телеграммы. Помогите отгадать, кто их прислал:

1.    Спасите, первоклассники, нас съел серый волк!

2.    Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко…

3.    Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки!

4.    Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби…

5.    Дорогие первоклассники, помогите! Паука – злодея зарубите!..

6.    Пришлите, пожалуйста, капли: мы лягушками нынче объелись, и у нас животы разболелись…

Учитель:

Молодцы! Ай да Азбука! А ведь ещё она научила вас быть хорошими помощницами, хозяйками.

Инсценировка стихотворения А. Барто «Помощница» или В.Берестова «Непослушная кукла».

Учитель:

А теперь конкурс «Закончи пословицу»!

1.    Где дружбой дорожат, там враги…(дрожат)

2.    Нет друга – ищи, а нашёл…(береги)

3.    Один за всех, все…(за одного)

4.    Всякий человек в деле…(познаётся)

5.    Дружба крепка не лестью, а…(правдой и честью)

6.    Старый друг…(лучше новых двух)

Учитель:

Теперь все гости убедились, в том, что Азбука научила нас многому. Давайте за это скажем нашему учебнику спасибо!

Дети хором: «ЗА ВСЁ, ЧЕМУ ТЫ НАС УЧИЛА,

СПАСИБО, АЗБУКА, ТЕБЕ!»

Ученик3:

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть,

Теперь смогу я их прочесть!

Ученик4:

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Ученик5:
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!

Ученик6:

Мы благодарны Азбуке

За все те знанья, что дала

И книжку первую свою

Мы не забудем никогда!

Ученик7:

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наша Азбука читать научит

Тех, кто в первый класс придёт!

Ученик8:

Пришёл момент прощанья,

Будет краткой наша речь,

Говорим вам: «До свидания!

До счастливых, новых встреч!»

Учитель: Для поздравления слово предоставляется родительскому комитету 1-х классов. (Председатели втроем поздравляют)

Учителя начальных классов:

1В – В добрый путь по дороге знаний, ребята!

1А – Подружитесь с новой книгой! Читайте!

1Г – Растите умными и добрыми детьми!