Конспект. презентации, песни к внеклассному мероприятию для детей индивидуального обучения "Сказочный хоровод"

Викторина «В мире сказок»

   1. Назовите имя сказочного героя, который поет:
      «...Я всякого зверя
      Сильней и храбрей!
      Дрожит предо мной
      Косолапый медведь,
      Когда же медведю
      Меня одолеть!»
   2. В какой сказке произошло такое событие:
      «...Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю...»
   3. О ком это сказано: «У нее только две ножки! Какое убожество! У нее нет дваже усиков!...»
   4. Можно ли считать Принцессу из сказки Андерсена «Свинопас» музыкально образованной»
   5. Какой сказочный герой был одним из сыновей старой оловянной ложки?
   6. В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха?
   7. В каком зеркале прекраснейшие ландшафты выглядели вареным шпинатом, а лучшие из людей – уродами?
   8. Как в начале сказки звали королеву эльфов Майю?
   9. Что отвечала Золотая рыбка на каждую просьбу старика?
  10. Какая сказка заканчивается словами:
      «Сказка ложь, да в ней намек –
      Добрым молодцам урок!»?
  11. Как звали принца с хохолком, горбом и косыми глазами в одной из сказок Ш.Перро?
  12. Чьи это слова: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»

Сказочная эстафета

Проводя эстафету, ребятишкам лучше будет напомнить сюжет сказки, чтобы они лучше смогли понять задание. Очень хорошо, если фоном будут звучать песни из сказок.

Ядро барона Мюнхгаузена

Ядро – обычный воздушный шарик, на котором крупно написано: «Ядро». Участник эстафеты должен «оседлать ядро», зажав его между колен и придерживая руками. Таким образом он должен совершить путь до поворотной метки и обратно, передать шарик следующему игроку. Если «ядро» взрывается, команда проигрывает.

Кот в сапогах

Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Лиса Алиса и кот Базилио

Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре.

Лягушка – путешественница

Реквизит – гимнастическая палка. Два самых сильных участника кладут палку на плечи, а третий берется за нее руками и отрывает ноги от земли. По сигналу все трое должны дойти до поворотной метки. Если игрок, висящий на палке, касается во время движения пола, то с команды снимаются штрафные очки. На финише «лягушки» отцепляются от палки и остаются там, а «утки» бегут за следующим участником – «лягушкой». Таким образом, вся команда должна оказаться на старте.

Баба-Яга

Все помнят, что Баба-Яга путешествует в ступе, помогая при этом помелом. Вместо ступы будет ведро, а вместо помела будет швабра. Участник встает одной ногой в ведро и придерживает его за ручку одной рукой, а в другой руке держит швабру. В таком положении ему надо дойти до поворотной метки, вернуться обратно и передать реквизит следующему участнику.

Конкурс «Золушек»

В этом конкурсе принимают участие девочки. Ведущий раздает задания участницам. На выполнение каждого задания отводится определенное время (например, 2 минуты). Итоги конкурса оценивают жюри. Всем участницам вручаются призы, победительницам – главные, проигравшим – утешительные.

Вышивальщицы

Потребуется ткань, иголки, нитки, пяльцы. Каждая участница должна закрепить ткань на пяльцах, вдеть нитку в иголку и вышить несколько крестиков. Побеждает та вышивальщица, у которой ряд крестиков окажется длиннее всех и аккуратнее.

Вязальщицы

Участницы должны связать крючком цепочку из воздушных петель. Побеждает та, которая свяжет самую длинную цепочку.

Портнихи

Участницам выдаются куски ткани и булавки. Девочки должны нарядить куклу без использования ножниц, иголок и ниток. Побеждает та, у которой получится самый оригинальный наряд.

Поварихи

Участница предлагается из простого набора продуктов, используя нож и разделочную доску, приготовить королевский бутерброд. Оценивается скорость, качество и умение красиво украсить блюдо.

Принцессы

Все как в сказке – Золушка прибывает на бал во дворец и исполняет танец – импровизацию.

Сценарий сказки "Репка"

Действующие лица:
ВЕДУЩИЙ (самый умный или постарше ребенок)
ХОРОВОД 
РЕПКА 
ДЕД 
БАБКА 
КОСМОНАВТ 
ЖУЧКА 
ЗАЙКА 
ПЕТУХ 
КОМАР 
ВЕДУЩИЙ (родителям): Я вам расскажу стишок, а вы угадайте, как называется наша сказка? 
В землю бросишь крошку-блошку, 
Полежит она немножко, 
И гляди – уже растет 
Самоварчик-корнеплод. 
РОДИТЕЛИ: Репка. 
ВЕДУЩИЙ: Правильно, начинает сказка сказываться! 
Дети выходят цепочкой, взявшись за руки, водят хоровод и говорят нараспев. 
ХОРОВОД: Посадил дед репку! (Хоровод размыкается. Выходит дед и сажает на стульчик репку.) Вот какую репку! Красивую! 
ВЕДУЩИЙ (родителям): Что нужно, чтобы репка выросла большая? 
РОДИТЕЛИ: Нужно репку поливать! 
ХОРОВОД: 
Дождик, дождик, пуще, 
Будет травка гуще. 
Дождик, дождик, посильней, 
Огород ты наш полей. 
Хоровод стучит дер. ложками 
ВЕДУЩИЙ: Ой, лужи-то какие огромные! 
ДЕТИ (прыгают через лужи (газеты, например) напевают):
Прыг-скок, по дорожке, 
Поднимаю выше ножки, 
Ножки я не замочу, 
Через лужи я скачу! 
ВЕДУЩИЙ: Боюсь я, что репку смоет водой, вон она уже ножки поджала! 
ХОРОВОД (подняв руки вверх):
Солнышко, ведрышко, 
Выгляни в окошечко! 
Твои детки плачут, 
По камушкам скачут. 
РЕПКА поднимается и кружится. Руки над головой.
ХОРОВОД говорит нараспев: Выросла репка большая-пребольшая! 
Все дети в хороводе поднимают руки и показывают какая репка большая.
РЕПКА кружится. 
ДЕД: Надо репку вытянуть! 
Тянет РЕПКУ за пояс. Тянет и садится на пол. Отирает пот. Движение тыльной стороной ладони и стряхивает.
ДЕД: Ох! Ах! Ох! Ах! 
ХОРОВОД нараспев: Тянет-потянет, вытянуть не может! 
ДЕД: Бабка-а-а! 
Машет рукой и зовет бабку. БАБКА выходит. ДЕД берет за платье РЕПКУ. БАБКА за пояс ДЕДА. Они тянут и садятся на пол. ДЕД и БАБКА отирают пот и стряхивают.
ДЕД И БАБКА: Ах! Ох! 
ХОРОВОД: Тянут-понянут, вытянуть не могут. 
ВЕДУЩИЙ (родителям): А как вы думаете, кого позовут бабка с дедом на помощь? Угадаете загадку, узнаете: 
Он не летчик, не пилот, 
Он ведет не самолет, 
А огромную ракету, 
Кто же, кто, скажите, это? 
ВЕДУЩИЙ (родителям): Не знаете?! Кто же это? 
ДЕТИ: Космонавт!!! 
КОСМОНАВТ выходит. Все тянут и не могут вытянуть. Вприпрыжку выскакивает зайчик. 
БАБКА: Кто это к нам прискакал? 
ХОРОВОД (зайка пляшет):
Заинька, помоги, 
Серенький, помоги, 
Вот так, вот сяк подбодри. 
Заинька, подбодри, 
Серенький помоги! 
Вот так, вот сяк помоги. 
С зайкой тянут и говорят: 
Ох! Ах! 
ХОРОВОД: Без труда – не вытащишь и репку за бока! 
КОСМОНАВТ: Нужно позвать, угадайте - кого! 
Гладишь – ласкается, 
Дразнишь – кусается, 
На цепи сидит, 
Дом сторожит. 
Появляется ЖУЧКА (к платью или штанишкам привязан хвостик): Аффф-Аффф! 
Перебирает руками, как лапками. ДЕД берет за платье РЕПКУ. БАБКА за пояс ДЕДА. КОСМОНАВТ берет БАБКУ за подол. ЗАЙКА берет КОСМОНАВТА за бока. ЖУЧКА ЗАЙКУ ЗА ХВОСТИК. Они тянут и садятся на пол: Ах! Ох! 
ХОРОВОД: Кто это пришел? 
ЖУЧКА: Не царь, а в короне, 
Не всадник, а со шпорами, 
Не сторож, а всех будит. 
ПЕТУХ кукарекает. ДЕД берет за платье РЕПКУ. БАБКА за пояс ДЕДА. КОСМОНАВТ берет БАБКУ за подол. ЗАЙКА берет КОСМОНАВТА за бока. ЖУЧКА ЗАЙКУ ЗА УШИ. ПЕТУХ ЖУЧКУ ЗА ХВОСТ. Раздается грохот.
ПЕТУХ прокудахтал: Что за грохот, что за стук? 
Сел комар в лесу на сук. 
Треснул сук под комаром – 
Вот откуда стук и гром. 
Прилетает КОМАР. На носу острый свернутый кулек из бумаги. ДЕД берет за платье РЕПКУ. БАБКА за пояс ДЕДА. КОСМОНАВТ берет БАБКУ за подол. ЗАЙКА берет КОСМОНАВТА за бока. ЖУЧКА ЗАЙКУ ЗА ноги. ПЕТУХ ЖУЧКУ ЗА ХВОСТ. КОМАР ЖУЧКУ за уши. РЕПКА подпрыгивает три раза.
ХОРОВОД (хлопает в ладоши): Вытянули репку! 
Урожай у нас хорош! 
А теперь поделим репку: 
Кто копал – тому кусок. 
Кто растил – тому кусок. 
Кто тянул – тому кусок. 
Кто кричал – тому кусок. 
Кто смотрел – тому кусок. 
Ну, а лодырю мы тоже, 
Не скупясь, кусок предложим. 
ВСЕМ раздают подарки. ДЕД, РЕПКА, БАБКА, КОСМОНАВТ, ЗАЙКА, ЖУЧКА, ПЕТУХ, КОМАР берутся за руки, кланяются и убегают. Хоровод подходит к залу и кланяется зрителям.

Смешной человечек на крыше живет,
Смешной человечек ириски жует,
Смешной человечек скучать не привык,
Смешной человечек – большой озорник.  (Карлсон)

Он весел и не злобен.
Этот милый чудачек.
С ним хозяин – мальчик Робин,
И приятель – Пятачок.
Для него прогулка – праздник
И на мед – особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок – …  (Винни-Пух)

А кто распевает такую песню?
– По всему известна свету
Луковиц семья:
Чиполлуча, Чиполлето,
Чиполлочьо, Чиполлото
И, конечно, – я!  (Чиполлино)

С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы –
В деревянный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? (Буратино)

• Приятель Карабаса – Барабаса, собиратель пиявок. (Дуремар)

• Он живет на крыше, у него друг Малыш. (Карлсон)

• Деревянный мальчик, который очень любил приключения. (Буратино)

• Друг Пятачка, по имени Винни-Пух. (Медвежонок)

• Самый смелый Хоббит. (Бильбо)

• Друг Карлсона. (Малыш)

ГБС(К)ОУ школа-интернат №2

г. о. Жигулевск

Внеклассное мероприятие

«Хоровод сказок»

Классный руководитель: Павлова Л.М.

Воспитатель индивидуального обучения: Асиновскова А.И.

Хоровод сказок

Зима лишь настаёт, приходит наш черед, 
И Вьюга с Холодрыгой наступают. 
А их никто не ждёт. А их, наоборот, 
А их всегда ругают, да ругают.

 Вьюга: Я-Вьюга, я в валенках и шубе, 
Брожу по улицам и ветер нагоняю. 
Холодрыга: А Холодрыга- друг, всё бегает вокруг, 
На всех прохожих стужу напуская. 

Слушай, Вьюга, это мы куда с тобой попали? На праздник что ли какой? Может нас сюда звали?

 Вьюга: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал. 
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы им весь праздник испортим.

 Вьюга: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет! 
Холодрыга: Фу, какую пургу развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!

 Вьюга: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую пургу разведём, такой холод устроим, что Зима превратится в лютую.
Холодрыга: Бр-р! 

Вьюга: В снежную! 
Холодрыга: Бр-р!

Вьюга : Сейчас я вьюгу на блюдечке разведу
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу! 

 Вьюга: А ещё у меня конфеты есть. 
Холодрыга: (читает) Сни-керс.

Вьюга : Сама ты сникерс! А Это —«Насморкс!» 
Холодрыга: (читает ) Ба-ун-ти!

Вьюга : Не баунти, а «Чихаунти раздавай конфеты! 
(бегают и раздают конфеты) 
Холодрыга: Самое время пригласить нашего друга Апчхи! Он -то и будет нас развлекать весь вечер! Согласны? 
(Вьюга тащит за собой Апчхи. Он упирается и постоянно чихает) 
Апчхи: Да куда вы меня тащите? Я больной, не—мощной Апчхи! Самый несчастный на земле!

 Вьюга: У нас к тебе дело! 
Апчхи: (заинтересованно) На кого -то надо воздействовать?
Холодрыга: Понимаешь, у нас план. 
(шепчут на ухо) 
Апчхи: Так, ясно! Вы обратились по адресу! Надо применить хитрость!

Вьюга : (задумчиво) Хитрость? Возьмите нас на свой праздник.

Апчхи: А это кто такие? Гости? Вот с вами—то я и сейчас немного повеселюсь. 
А что вы умеете? Петь умеете? А танцевать? Ну, сейчас посмотрим! А может в этот холдный день унесемся в теплый сказочный мир. Давайте сказочницу позовем?! Давайте, гости, все вместе позовём Сказочницу:

«Сказочница приходи,

Детвору повесели!»

Сказочница: Сказка по лесу идет –

Сказку за руку ведет,

Это что за хоровод?

Это сказок хоровод!

Сказка умница и прелесть,

С нами рядышком живет,

Чтобы снова

Добрый злого

Победил!

Ух, за мной и за тобой,

Сказки бегают гурьбой!

Обожаемые сказки –

Слаще ягоды любой!

В сказке солнышко горит,

Сказка – умница и прелесть!

Ей повсюду путь открыт.

справедливость в ней царит.

Итак, наше путешествие в мир сказок начинается (Полет в страну)

1. Сказка «Теремок» (показывают и рассказывают шефы – учащиеся 9 класса)

2. Слайды с рисунками

1. Сказочный кучер с длинным хвостом? (Крыса)

2. Из чего фея сделала карету для золушки? (Тыква)

3. Имя девочки, которую ураган забросил в волшебную страну. (Элли)

4. Перечислите всех бременских музыкантов. (Осел, собака, кот, петух)

5. Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (варенье)

6. Сказочная бабушка, которая умеет летать. (Баба Яга)

3. Сказочная эстафета. Ядро барона Мюнхгаузена

Ядро – обычный воздушный шарик, на котором крупно написано: «Ядро». Участник эстафеты должен «оседлать ядро», зажав его между колен и придерживая руками. Таким образом он должен совершить путь до поворотной метки и обратно, передать шарик следующему игроку. Если «ядро» взрывается, команда проигрывает.

4. У сказочных героев есть двойные имена и названия. Я проговариваю первую часть названия, а вы – вторую.

2. Кощей…(Бессмертный)

3. Елена…(Прекрасная)

4. Мальчик…(с пальчик)

5. Иван…(Царевич)

6. Братец…(Иванушка)

7. Змей…(Горыныч)

5. Сказочная эстафета. Кот в сапогах

Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику

6. Ведущая: А какая сказка без волшебной песни. Для вас споют песню «Маленькая страна»

7. Cегодня с вами хотели бы встретиться многие сказочные герои. Кто же они? Отгадайте!

Маленькая девочка весело бежит

По тропинке к домику

Что в лесу стоит

Нужно этой девочке к бабушке скорей

Отнести корзиночку, посланную ей. (Красная шапочка) Слайд

И на мачеху стирала, и горох перебирала

По ночам при свечке. А спала у печки.

Хороша, как солнышко, кто же это? (Золушка) Слайд

Появилась девочка в чашечке цветка

И была та девочка чуть больше ноготка

В ореховой скорлупке та девочка спала

И маленькую ласточку от холода спасла. (Дюймовочка) Слайд

(презентация 2, «Отгадайте сказки»

8.Сказочная эстафета. Лягушка – путешественница

Реквизит – гимнастическая палка. Два самых сильных участника кладут палку на плечи, а третий берется за нее руками и отрывает ноги от земли. По сигналу все трое должны дойти до поворотной метки. Если игрок, висящий на палке, касается во время движения пола, то с команды снимаются штрафные очки. На финише «лягушки» отцепляются от палки и остаются там, а «утки» бегут за следующим участником – «лягушкой». Таким образом, вся команда должна оказаться на старте.

9. «Угадай слово»

1.На какой птице летала Дюймовочка?

- ласточка

- стриж

- воробей

- сова

2.Из какого инструмента солдат сварил суп в русской сказке?

- рубанок

- топор

- молоток

3.Какого персонажа не было среди Бременских музыкантов?

- осел

- гусь

- кот

- собака

4.Что потерял ослик Иа в сказке «Винни-Пух»?

- гриву

- зубы

- хвост

5.Кто из сказочных персонажей уверял, что он красивый в меру упитанный мужчина?

- Кощей Бессмертный

- Карлсон

- Винни-Пух

- Крокодил Гена

6.Кто ушел и от бабушки и от дедушки?

- рогалик

- бублик

- колобок

10. Чему учат сказки? Заканчивается наше путешествие по стране сказок, чудес и волшебства! Но зато вы теперь можете продолжить его сами, стоит вам взять в руки книгу со сказками, открыть и … приключения продолжаются.

11. Звучит песня Золушки и все танцуют.

12. Холодрыга, а где наши волшебные конфеты? Давайте их развернем!

Угощайтесь, ребята. Волшебные конфеты! Съешьте их и будете самыми добрыми, веселыми и любознательными!

• 1 слайд

  Внеклассное занятие Prezentacii.com

• 2 слайд

• 3 слайд

  1 тур «Разминка»

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  2 тур «Дополни имя»

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  3 тур «Кто они?»

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  4 тур «Подумаем над сказкой». Сколько героев в сказке? Какие слова чаще всего повторяются в сказке? Какой вывод можно сделать, прочитав сказку?

• 22 слайд

  «Колобок» 7 героев: колобок, дед, бабка, заяц, волк, медведь и лиса. «Я Колобок, Колобок, я по коробу скребен, по сусеку метен, на сметане мешон, да в масле пряжон, на окошке стужон. Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, от тебя подавно уйду!» не надо забывать об осторожности с хитрецами!

• 23 слайд

  «Репка» 7 героев: репка, бабка, дедка, Жучка, кошка, внучка, мышка. «Бабка за дедку, дедка за репку, тянут - потянут – вытянуть не могут». «Дружба заботой да подмогой крепка».

• 24 слайд

  5 тур «Угадай - ка».

• 25 слайд

  На какой птице летала Дюймовочка? ласточка стриж воробей сова

• 26 слайд

  Из какого инструмента солдат сварил суп в русской сказке? рубанок топор молоток

• 27 слайд

  Какого персонажа не было среди Бременских музыкантов? осел гусь кот собака

• 28 слайд

  Что потерял ослик Иа в сказке «Винни-Пух»? гриву зубы хвост

• 29 слайд

  Кто из сказочных персонажей уверял, что он красивый в меру упитанный мужчина? Кощей Бессмертный Карлсон Винни-Пух Крокодил Гена

• 30 слайд

  Кто ушел и от бабушки и от дедушки? рогалик бублик Колобок

• 31 слайд

• 32 слайд

  Сергеева Олеся Валижановна учитель начальных классов МБОУ «Школа №3» г. Прокопьевска

• 1 слайд

  Загадки о сказочных героях

• 2 слайд

  Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей, И однажды бегемота Вытащил он из болота. Он известен, знаменит. Это доктор ……

• 3 слайд

  Он и весел. И не злобен. Этот милый чудачок. С ним хозяин, мальчик Робин, И приятель - Пятачок. Для него прогулка – праздник, И на мед – особый нюх. Этот плюшевый проказник Медвежонок ….

• 4 слайд

  Враг людей и враг зверей Злой разбойник …

• 5 слайд

  Всех он любит неизменно, Кто к нему не приходил. Догадались? Это Гена, Это Гена …….

• 6 слайд

  Вот она какая, Большая - пребольшая. Вытащить ее решили. Вшестером одну тащили. Но уселась крепко, Кто же это? …..

• 7 слайд

  Он живет на крыше, у него друг Малыш. 

• 8 слайд

  Деревянный мальчик, который очень любил приключения.

• 9 слайд

  Друг Пятачка, по имени Винни-Пух. 

• 10 слайд

  вкусные загадки

• 11 слайд

  Круглое, румяное, Сочное и сладкое, Очень ароматное, Наливное, сладкое. Что это такое?

• 12 слайд

  Яркий сладкий, наливной, Весь в обложке золотой. Не с конфетной фабрики, Из далекой Африки.

• 13 слайд

  Синий мундир, Теплая подкладка, А в середине сладко.

• 14 слайд

  Бусы красные висят, Из кустов на нас глядят. Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи.

• 1 слайд

  Я хочу, чтоб птицы пели

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Чтоб весной ручьи звенели

• 8 слайд

  Чтобы были голубыми небеса

• 9 слайд

• 10 слайд

  Чтобы речка серебрилась

• 11 слайд

  Чтобы бабочка резвилась

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

  Чтоб в лесу была на ягодах роса

• 16 слайд

  Лес, лес, лес

• 17 слайд

  Лес – это сказка

• 18 слайд

  Лес – это чудо из чудес

• 19 слайд

  Я хочу, чтоб солнце грело

• 20 слайд

• 21 слайд

  Чтоб березка зеленела

• 22 слайд

• 23 слайд

  Чтоб под елкой жил

• 24 слайд

  Смешной колючий еж

• 25 слайд

  Чтобы белочка скакала

• 26 слайд

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  Чтобы радуга сверкала

• 30 слайд

• 31 слайд

  Чтоб летом шел

• 32 слайд

  Веселый звонкий дождь

• 33 слайд

  Лес, лес, лес

• 34 слайд

  Лес – это сказка

• 35 слайд

  Лес – это чудо из чудес

• 36 слайд