Конспект+ презентация для 7 кл. внеклассное мероприятие по Африке " Географический турнир"

Внеклассное мероприятие

«Географический  турнир »

Цели и задачи:

1.       Обобщить и расширить знания о природе Африки.

2.      Продолжить формирование навыков обработки географической информации, работы с картами, дополнительной литературой.

3.     Продолжить развитие мыслительной деятельности и самостоятельного принятия решения на основе имеющихся знаний и новой информации.

4.     Усилить интерес к предмету, через игровые ситуации

                          Ход урока

Добрый день дорогие участники игры  и гости! Мы рады приветствовать вас в этом кабинете  для проведения «Географического турнира» среди учащихся 7 классов. Сегодня будут сражаться 4 команды. Уважаемые игроки  чтобы ваша команда могла добиться заветной цели и победить, необходимо выполнять следующие условия игры: 
Быть внимательным и сообразительным во время игры, помнить, что самое главное на любой игре – отличная подготовка, дисциплина и умение принимать правильные решения. В каждой команде есть капитан, который следит за выполнением заданий, сообщает об их выполнении. Итак, вперед за победой! Желаю вам успеха. 

 1 тур «Морской» (Каждой команде будет предложено задание, за правильный ответ команда получает жетон)

Задание 1 команде

Вы плывете  на судне « Виктория» вдоль берегов Африки . Перечислите , какие проливы пройдет ваше судно в плаванье вокруг материка? Каким природным образованием находящимся в точке с координатами 4  с.ш и 9 в.д.вы можете полюбоваться в своем путешествии.

Задание 2 команде

Судно « Чайка» находится в Африканском порту с координатами 34 ю.ш. и 18 з.д. Назовите его. Путешествуя вокруг материка, перечислите заливы , которые вы посетите. 

Задание 3 команде

 Судно « Победа» находится в Африканском порту с координатами 31 с.ш. и 30 в. д. Путешествуя  вокруг материка перечислите все моря и океаны на своем пути.  

Задание 4 команде

Судно «Дельфин» находится в Африканском порту с координатами 6 с. ш. и 4 в. д. Сколько раз вы пересечете экватор  путешествуя вокруг материка. 

                     2 тур « Если бы я был….»

        1 команда -  Семен Дежнев

2 команда -  Афанасий Никитин

3 команда -  Давид Ливингстон

4 команда -  Николай Вавилов

Бывал ли я в Африке?

                           3 тур «Геологический»

В каждой команде есть геологи, которые изучают рельеф и полезные ископаемые. Им право ответа!

1.  Найдите ошибки в сопоставлении названий вершин горных систем и указаний их высот:

1. г. Кения                                                3482 м.

2. Драконовы горы                                  4165 м.

3. плато Дарфур                                        5199 м.

4. нагорье Ахаггар                                   2918 м.

5. г. Атлас                                                5895 м.

6.в. Килиманджаро                                  3088 м.

 2..Назовите район богатый нефтью и газом.

 3. Золотом и алмазами.

                         4 тур «Климатологический»

1. Определите, для какого климатического пояса Африки характерна данная климатограмма, дайте ей характеристику.

2 Установите соответствие:

А. г. Либревиль                          1. Субтропический

Б. г. Аддис – Абеба                    2.Экваториальный

В. г Джанет                                 3.Субэкваториальный

Г. Г Алжир                                  4. Тропический

3. Назовите города в Африке, где была зарегистрирована самая высокая и самая низкая температура воздуха ( + 58  и – 4 градуса).

                     5 тур «Гидрологический»

       Состязаются гидрологи, занимающиеся изучением внутренних вод материка.

Пользуясь следующими подсказками , определите название реки, озера.

1 команда :

Это уникальная река! Ее длина с притоком Луалаба 4370 км. Устье  реки  находится в  Гвинейском заливе Атлантического океана . Имеет как левые, так и правые притоки. На всем протяжении много притоков и водопадов. Полноводна круглый год. Она пересекает экватор дважды.

2 команда:

Ее длина 6671 км. Ее притоки различающиеся « цветом». Устье находится в Средиземном море. Самая длинная река в мире.

3 команда:

Неглубокое озеро. Омывает берега трех государств. Берега низкие, с большим количеством  заливов, В отличие от соседних озер имеет почти круглую котловину. Это второе по величине пресное озеро в мире.

4 команда:

Река в юго-восточной части Африки. Второе название – Крокодиловая. Длина 1600 км. Впадает в Индийский океан. На своем протяжении дважды пересекает южный тропик.

6 тур « Биологический, географический и экологический»

      По описанию определить природную зону:

1 команда:

Эта природная зона занимает 30 процентов территории материка. Характеризуется крайне малым количеством выпадаемых осадков, чрезвычайно редкой растительностью или ее полным отсутствием. Редко встречаются оазисы.

2 команда:

Эта природная зона расположена в бассейне реки Конго, по обе стороны от экватора. Почвы здесь не плодородные, часто заболоченные. Растительность представлена многоярусным лесом. В изобилии произрастают лианы. Приведите примеры растений и животных.

3 команда:

Такой огромной природной зоны по площади нет ни на одном материке . Для нее характерны смена сухого и влажного сезона года, преобладание травянистого покрова с отдельными деревьями. Приведите  примеры растений и животных этой природной зоны.

4 команда:

Эта природная зона ( природные пояса)  совершенно особый мир. Они так высоки, что разрывают географические пояса, которые прослеживаются на равнинах. Климат и ландшафты этой природной зоны подчиняются своим законам. Там, чем выше, тем холоднее, понижается атмосферное давление.

 7 тур» Конкурс знатоков – капитанов команд»

-О каких насекомых в Африке говорят "Бич Аллаха", "Летающая чума", "Ковер дьявола"?

-Какое растение в Африке называют"Королева оазисов"

-Высочайшая вершина Африки?

-Что такое Виктория на Замбези?

-Назовите крупный остров у берегов Афррики

-Вади это……….?

-Почему в Африке преобладает равнинный рельеф?

-Как называются влажные многоярусные леса в Африке?

-Какое дерево любят слоны?

-Какое растение  называют осьминогом пустыни?

-Назови озеро, меняющее свое очертание.

-Самое крупное животное Африки

-Человекообразная обезьяна, живущая в Африке 

Подведение итогов

Вам понравилось занятие? Что привлекло ваше внимание? Что вызвало у вас трудность? На столах каждой команды разложены листы бумаги разных цветов, на которых ребятам предлагается изобразить “смайлики”. Если понравилось мероприятие, оно вызвало интерес и желание продолжить изучение географии на уроках, то надо нарисовать “смайлика” на красном листочке. Если нет – то “смайлик” черного цвета. Листки прикрепить на доске. Учитель сразу может сделать вывод о результативности данного мероприятия

• 1 слайд

  Географический турнир
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  1 тур «Морской»
  
  Задание 1 команде
  Вы плывете на судне « Виктория» вдоль берегов Африки . Перечислите , какие проливы пройдет ваше судно в плаванье вокруг материка? Каким природным образованием находящимся в точке с координатами 4 с.ш и 9 в.д.вы можете полюбоваться в своем путешествии.
  
  

• 4 слайд

  Задание 2 команде
  Судно « Чайка» находится в Африканском порту с координатами 34 ю.ш. и 18 з.д. Назовите его. Путешествуя вокруг материка, перечислите заливы , которые вы посетите.
  
  

• 5 слайд

  Задание 3 команде
   Судно « Победа» находится в Африканском порту с координатами 31 с.ш. и 30 в. д. Путешествуя вокруг материка перечислите все моря и океаны на своем пути.
  

• 6 слайд

  Задание 4 команде
  Судно «Дельфин» находится в Африканском порту с координатами 6 с. ш. и 4 в. д. Сколько раз вы пересечете экватор путешествуя вокруг материка.
   
  
  

• 7 слайд

  2 тур « Если бы я был….»
  1 команда - Семен Дежнев
  Бывал ли я в Африке?
  
  
  
  
  
  
   
  
  
  

• 8 слайд

  2 команда - Афанасий Никитин
  Бывал ли я в Африке?
   
  
  

• 9 слайд

  3 команда - Давид Ливингстон Бывал ли я в Африке?
   
  
  
  

• 10 слайд

  4 команда - Николай Вавилов
  Бывал ли я в Африке?
   
  
  
  

• 11 слайд

  3 тур «Геологический»
  1. Найдите ошибки в сопоставлении названий вершин горных систем и указаний их высот:
  1. г. Кения 3482 м.
  2. Драконовы горы 4165 м.
  3. плато Дарфур 5199 м.
  4. нагорье Ахаггар 2918 м.
  5. г. Атлас 5895 м.
  6.в. Килиманджаро 3088 м.
  
  

• 12 слайд

  2.Назовите район богатый нефтью и газом.
  3. Золотом и алмазами
  
  

• 13 слайд

  4 тур «Климатологический»
  Определите, для какого климатического пояса Африки характерна данная климатограмма, дайте ей характеристику.
  
  2. Назовите города в Африке, где была зарегистрирована самая высокая и самая низкая температура воздуха ( + 58 и – 4 градуса).
  
  

• 14 слайд

  Установите соответствие
  
  А. г. Либревиль 1. Субтропический
  Б. г. Аддис – Абеба 2.Экваториальный
  В. г Джанет 3.Субэкваториальный
  Г. Г Алжир 4. Тропический
  

• 15 слайд

  5 тур «Гидрологический»
  

• 16 слайд

  1 команда :
  
  Это уникальная река! Ее длина с притоком Луалаба 4370 км. Устье реки находится в Гвинейском заливе Атлантического океана Имеет как левые, так и правые притоки. На всем протяжении много притоков и водопадов. Полноводна круглый год. Она пересекает экватор дважды.
  
  

• 17 слайд

  2 команда:
  
  Ее длина 6671 км. Ее притоки различающиеся « цветом». Устье находится в Средиземном море. Самая длинная река в мире.
  
  

• 18 слайд

  3 команда:
  
  Неглубокое озеро. Омывает берега трех государств. Берега низкие, с большим количеством заливов, В отличие от соседних озер имеет почти круглую котловину. Это второе по величине пресное озеро в мире.
  
  

• 19 слайд

  4 команда:
  
  Река в юго-восточной части Африки. Второе название – Крокодиловая. Длина 1600 км. Впадает в Индийский океан. На своем протяжении дважды пересекает южный тропик.
  
  

• 20 слайд

  6 тур « Биологический, географический и экологический»
  
  
  По описанию определить природную зону:
  1 команда:
  Эта природная зона занимает 30 процентов территории материка. Характеризуется крайне малым количеством выпадаемых осадков, чрезвычайно редкой растительностью или ее полным отсутствием. Редко встречаются оазисы.
  
  

• 21 слайд

  2 команда:
  
  Эта природная зона расположена в бассейне реки Конго, по обе стороны от экватора. Почвы здесь не плодородные, часто заболоченные. Растительность представлена многоярусным лесом. В изобилии произрастают лианы. Приведите примеры растений и животных.
  
  

• 22 слайд

  3 команда:
  
  Такой огромной природной зоны по площади нет ни на одном материке . Для нее характерны смена сухого и влажного сезона года, преобладание травянистого покрова с отдельными деревьями. Приведите примеры растений и животных этой природной зоны.
  
  

• 23 слайд

  4 команда:
  
  Эта природная зона ( природные пояса) совершенно особый мир. Они так высоки, что разрывают географические пояса, которые прослеживаются на равнинах. Климат и ландшафты этой природной зоны подчиняются своим законам. Там, чем выше, тем холоднее, понижается атмосферное давление.
  
  

• 24 слайд

  7 тур» Конкурс знатоков – капитанов команд»
  
  
  О каких насекомых в Африке говорят "Бич Аллаха", "Летающая чума", "Ковер дьявола"?
  Какое растение в Африке называют"Королева оазисов"
  Высочайшая вершина Африки?
  Что такое Виктория на Замбези?
   Назовите крупный остров у берегов Афррики
  Вади это……….?
  Почему в Африке преобладает равнинный рельеф?
  
  

• 25 слайд

  -Как называются влажные многоярусные леса в Африке?
   -Какое дерево любят слоны?
   -Какое растение называют осьминогом пустыни?
  Назови озеро, меняющее свое очертание.
  Самое крупное животное Африки
  Человекообразная обезьяна, живущая в Африке 
  

• 26 слайд

  Спасибо за игру!!! 
  

Краткое описание документа:

Сценарий внеклассного мероприятия по географии «Географический турнир». Внеклассное мероприятие по географии в 7 классе, итоговое повторение темы « Африка».Класс делится на 4 команды. В презентации охвачены все основные понятия темы, как теоретические так и практические (работа с картой)

ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ: Расширить кругозор учащихся по географии, развить интерес школьников к этому предмету. Закрепить знания, полученные на уроках. Формировать умение применять их во время игры.