Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Конспект + презентация к уроку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Конспект + презентация к уроку

Выбранный для просмотра документ Документ Microsoft Word.doc

библиотека
материалов

7


Урок по истории России в 6 классе по теме: « Нашествие с Востока»

Составитель: Жанбаева Эльвира Юсуповна

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ»

Цель: ознакомление с началом вторжения монголами на Русь,  с  причинами  и  последствиями  монголо-татарского  нашествия

Задачи:

- показать героизм и мужество русских людей

- формировать умения самостоятельно работать с учебным материалом, анализировать его и делать выводы

- продолжить формирование умений работать с картой, с историческими документами, анализировать их, делать выводы;

- формировать чувство патриотизма, любви к Родине;

развивать интерес к предмету.


Оборудование:  карта

Основные события урока:

1237-1240 - завоевание монголами Руси

1237 - завоевание Рязанской земли

февраль 1238 - разгром Владимирского княжества

март 1238 - поход Батыя на Великий Новгород

март 1238 - оборона г. Козельска

1239–1242 - второй поход Батыя на Русь

1240 - завоевание г. Киева

весна 1241 г. - поход Батыя в Европу

Выдающиеся личности:

Чингисхан

Евпатий Коловрат

московский боярин Филипп Нянько

Пётр Ослядюкович

киевский воевода Дмитрий

Ход урока.

1. Орг. начало урока.

2. Проверка домашнего задания.

Тестирование по теме: « Главные политические центры Руси»

1. В каком веке началось проникновение ильменских словян, кривичей и витячей в Северо – Восточные земли Руси?

А) с 9 века

Б) с 10 века

В) с 11 века

2. В чём заключалась особенность освоения северо-восточной земли?

А) были освоены племенами

Б) осваивались по инициативе уже существовавшей княжеской власти

В) особенностей не наблюдалось

3. Какой город был основан Владимиром Мономахом?

А) Ярославль

Б) Владимир – на - Клязьме

В) Великий Новгород

4. Юрий Долгорукий получил своё прозвище благодаря тому, что…

А) имел длинные руки

Б) любил присваивать плоды чужого труда

В) стремился присоединить к своему княжеству другие земли

5. Годом основания Москвы считается:

А) 1100 г.

Б) 1139 г.

В) 1147 г.

6. Юрий Долгорукий был одновременно:

А) киевским и суздальским князем

Б) киевским и ростовским князем

В) смоленским и черниговским князем

7. Андрей Боголюбский был Юрию Долгорукому:

А) сыном

Б) братом

В) внуком

8. Годы правления Андрея Боголюбского:

А) 1157 – 1174 гг.

Б) 1148 – 1162 гг.

В) 1121 – 11543 гг.

9. Главной задачей своего правления Андрей Боголюбский считал:

А) укрепление границ своего княжества

Б) укрепление и возвышение Владимиро-Суздальской земли

В) усиление своего влияния в других княжествах

10. Всеволод « Большое гнездо» получил такое прозвище, потому что

А) построил себе большой дом, в котором жили все его дети с семьями

Б) у него было много детей

В) он всем своим детям раздавал земли

11. Какой из ниже перечисленных князей первым присвоил себе титул « Великий князь Владимирский»?

А) Юрий Долгорукий

Б) Всеволод Юрьевич

В) Андрей Юрьевич

12. В XII веке в Новгороде сложилась форма правления, которая называлась:

А) республикой

Б) монархией

В) империей

13. Кому из ниже перечисленных принадлежало право собирать налоги, ведать торговым судом и возглавлять в походах городское ополчение?

А) посаднику

Б) тысяцкому

В) владыке

14. Важное значение для Галицко-Вольнского княжества имели:

А) рыбные промыслы

Б) пушные промыслы

В) промысел по добычи соли

15. В каком году произошло объединение Галицкого и Волынского княжества?

А) в 1199 г.

Б) в 1212 г.

В) в 1225 г.


Критерии оценки:

Менее 7 – «2»

От 7 до 10 – «3»

От 11 до 14 – «4»

15 – «5»


2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

А

Б

Б

В

В

А

А

А

Б

Б

Б

А

Б

В

А


3. Сообщение темы и целей урока.

-Я  хочу  начать  наш  урок  со  стихотворения. А вы, попробуйте  сформулировать  тему  нашего  урока. 

Был страшный год, когда все страны
Боялись больше , чем огня,
Батыя – внука Чингисхана, 
Свое соседство с ним кляня …
Был страшный век, когда монголы
На Русь лавиною пошли, 
В осенний день, по степи голой, 
Топча сухие ковыли. 
Так шла чудовищным потоком
На Русь монгольская орда 
В одном стремлении жестоком
Сжигать и грабить города.

- Какова тема нашего урока?

- Чтобы вы хотели узнать на уроке?


План урока:

1. Создание державы Чингисхана. Сражение на реке Калке.

2. Вторжение в Рязанскую землю.

3. Разгром Владимирского княжества.

4. Поход на Новгород.

Нашествие на Юго-Восточную Русь и Центральную Европу.

-Ребята,  что  вам  известно  о  монголо-татарском  нашествии?

-Ребята,  а что  бы вы  хотели  сегодня  узнать  на  уроке?

 

21 декабря

Разорение Рязани

1238, январь

Монголы разрушили Коломну и Москву

1238, 5 февраля

Разорение Суздаля

1238, 7 февраля

После трехдневной осады штурмом взят Владимир

1238, февраль

Монголы взяли Ростов, Углич, Ярославль, Тверь, Волок-Ламский и ряд других городов

1238, 4 марта

Войско Бурундая уничтожило на р. Сити полки великого князя Юрия Всеволодовича

 

1238, март

 

Захватив Торжок, монголы совершили рейд на север, но, не дойдя 100 км до Новгорода, повернули назад

1239

Поход на Переяславль-Южный и Чернигов

1240, осень

Поход на Южную Русь

1240, декабрь

Взятие Киева

1240—1241

Разорение Владимира-Волынского, Галича и др.


4. Изучение новго материала.

1. Создание держава Чингисхана.

( сл. 3) - В центре Азии с древнейших времён жили монгольские племена.

Пока русские князья в начале  XIII в. вели междоусобные войны далеко на востоке, на просторах степей Центральной Азии и Южной Сибири, сгущались грозовые тучи. Один из энергичных и удачливых военных предводителей кочевых монгольских племен Темучин одолел своих соперников и был избран великим ханом — Чингисханом. Он собрал огромное войско и двинул его на завоевание соседних стран.

( сл. 4) Энергичный и беспощадный властелин Темучин принял имя Чингисхана – Небесного хана сумел подчинить себе монгольские племена и соседние тюркские.

В начале XIII века на съезде монгольской знати Темучин был провозглашён правителем Монгольского государства.

( сл. 5) Создав мощную армию, Чингисхан стал завоёвывать соседние государства и народы. В короткое время он подчинил Северный Китай, Среднюю Азию, Персию, Кавказ.

( сл. 6) Армия Чингисхана имела четкую организацию  и железную дисциплину.


Особенности монгольского войска:

  • Жёсткая дисциплина

  • Строгая подчинённость.

  • Коллективная ответственность в бою.

  • Тактика ложного отступления.

  • Заманивание врага под удар главных сил.

  • Использование осадной техники.

Лёгкая конница:

Кожаные доспехи, кривая сабля, боевой топор, аркан, копьё, 2 лука.

Тяжёлая конница:

Кони защищены доспехами, всадники облачены в кольчугу, имеют железный шлем. Вооружение усилено длинным копьём, прямым мечом.


- Каждый участник похода имел право на военную добычу. Они  угоняли в плен мирных жителей, захватывали  имущество побежденных.

( сл. 7)

Битва на Калке. Завоевания Чингисхана сопровож­дались беспримерной жестокостью. Передовые от­ряды завоевателей вышли в 1223 г. к Дону. Здесь они столкнулись с половцами.

( сл. 8) Половецкие предводители бросились за помощью в Киев, уговаривая русских князей совместно выступить против непрошеных гос­тей. В Киеве рассудили, что лучше встретить при­шельцев подальше от родной земли, и приняли предложение половцев. В поход снарядилось объединенное войско южнорусских кня­зей. Монголо-татары, узнав о сборах, отправили своих послов с такими словами: «Слыхали мы, что вы идёте против нас, послушавши половцев, а мы вашей земли не трогали, ни городов ваших, ни сёл ваших; не на вас пришли, но пришли по воле Божией на холопов и конюхов своих половцев. Вы возьмите с нами мир; коли побегут к вам, — гоните от себя и забирайте их имение; мы слышали, что и вам они наделали много зла; мы их и за это бьём»


( сл. 9)

- Первые стычки с врагом породили у русских впечатление о быстрой и легкой победе. Однако татары заманили русско-половецкие полки на неудобную мест­ность у реки Калки и здесь преподали им предметный урок. Сделать это было не столь трудно, так как в русском войске не было согласия и единства. Каждый князь стоял своим лагерем, действовал самостоятельно, не желая считаться с другими. Стремительная атака татарской конницы смяла передовые отряды половцев и русских. Те в замешательстве стали отступать, не получая помощи. ( сл. 10) Попытки некоторых отрядов устоять на избранных позициях привели к разгрому. Осажден­ные в укрепленных лагерях князья в конце концов сдались при условии сохранения жизни. Но тут же рядовые воины были перебиты, а князья преданы мучительной казни. Связанных, их бросили наземь, сверху положили доски, на них уселись пировать татарские полководцы. Немного времени прошло, и несчастные были задавлены.

- Весть о битве на Калке вызвала в русских землях великую печаль, породила недобрые предчувствия. Но татары, нежданно появившись, столь же внезапно исчезли в восточных степях.

- Как вы думаете, почему же русские проиграли это сражение? ( Несогласованность действий русских князей, отсутствие единого командования, незнание монгольской тактики ведения боя, недооценка противника)

-В  чем  была  сила  монгольского  войска?  (В  организации и  дисциплине)


2. Вторжение в Рязанскую землю.

( сл. 11) Битва на Калке сделала Русь врагом монголов. Совет монгольских ханов – сыновей и внуков Чингисхана принял решение наказать Русь. В 1237году на Русь отправилось монгольское войско во главе с ханом Батыем. Монголы воспользовались политической раздробленностью Руси и разгромили несколько русских княжеств по очереди. Князья не приходили на помощь друг другу. Каждый думал, что монголы разгромят соседей, а его княжество не тронут.

К моменту наступления на Русь монгольская армия насчитывала до 75 тысяч человек. Ни одно русское княжество не имело такого количества воинов.

Первый удар был нанесён Рязанскому княжеству.

( сл. 12) Подойдя к рязанской земле, Батый потребовал от князей 10-ю часть “от всего, что имеется в земле вашей”. Рязанский князь с богатыми подарками отправил к Батыю своё посольство во главе с сыном Фёдором. Приняв подарки, Батый потребовал отдать в жёны монгольской знати княжеских сестёр и дочерей, а лично для себя – красавицу Евпраксию, жену Фёдора.

 

( сл. 13) Княжич ответил решительным отказом и вместе с послами был предан мучительной казни. А красавица княжна, чтобы не попасть в руки врагов, бросилась вниз с высокой колокольни.

- Рязань 6 дней отражала непрерывные атаки, но 21 декабря была взята монголами. Завоеватели устроили в городе резню, не пощадив ни стариков, ни малых детей. Погиб и рязанский князь со своей семьёй.

( сл. 14) Город был стёрт с лица земли. По преданию, уцелевшие жители Рязанской земли собрали дружину, которую возглавил Евпатий Коловрат. Они догнали врага в Суздальской земле и стали вести против него борьбу. Нанося монголам большой урон.


Во время кровавого набега Батыя  рязанскому богатырю    Евпатию Коловрату  не случи­лось быть в родном городе.  Вернув­шись домой и найдя пепелище да трупы, богатырь собрал дружину поч­ти в две тысячи человек и кинулся до­гонять монгольские полчища. Настиг он их уже в Суздальской земле, вкли­нился во вражьи ряды и ну рубить Батыевых  воинов направо и налево.

Сам Евпатий был исполинского роста. Не всякий конь его выдержи­вал — иной приседал под тяжестью могучего всадника. Этот рязанский богатырь обладал неимовер­ной силой. Меч, которым он легко управлялся одной рукой, другие ратники и обеими удержать не мог­ли. Одним ударом он рассекал монголов от головы до седла, и их тела распадались на две половины.

Много чужеземцев сокрушил Ко­ловрат, и дружина его сражалась храбро и яростно. Но что могла сделать горстка смельчаков с неис­числимой Батыевой ратью? После нескольких ранений ослабел бога­тырь Евпатий, но, истекая кровью, все равно продолжал биться, пока не упал с коня бездыханным.

И велел, будто бы Батый отпус­тить всех, кто остался в живых, а тело Коловрата отдать его дру­жине, ибо и сам считал, такой ге­рой достоин быть похороненным с честью и славой.


3. Разгром Владимирского княжества. 

( сл. 15) Расправившись с Рязанским княжеством, Батый двинулся на север, на Владимир. По пути была захвачена упорно защищавшаяся Коломна. Затем монголы подошли в Москве. Горожане во главе с воеводой Филиппом Нянькой, 5 дней мужественно защищали Москву. Но город был взят, разграблен и сожжён, а все её жители беспощадно перебиты « от старца и до сущего младенца»

3 февраля 1238 года войско Батыя подошло к Владимиру. При штурме города монголы использовали пороки и камнемётные машины. Великий владимирский князь Юрий после падения Рязани отправился на север собирать войско, а оборону города возглавил воевода Пётр Ослядюкович. 

( сл. 16)

7 февраля монголы ворвались в город и подожгли его. После опустошения Владимира воины Батыя захватили почти всё Владимиро-Суздальское княжество. Они разоряли, жгли, убивали и уводили в плен. Чудом оставшиеся в живых жители пробирались на север, на реку Сить, в стан Юрия Всеволодовича. Решив, что у него уже достаточно сил, князь Юрий приготовился к схватке с монгольскими воинами, но недооценил противника. В марте 1238 года монголы напали на русское войско и разгромили его. В бою погиб и сам великий князь Юрий.


2) работа по учебнику:

4. Поход на Новгород. 

( сл. 17)

После победы на реке Сити монгольские войска устремились к Новгороду. Их путь лежал через Торжок.

Сообщение  об обороне г. Торжка.

Этот город был перевалочным пунктом для новгородских купцов и торговцев из Вла­димира и Рязани, снабжавших Новгород хлебом. В Торжке всегда имелись запасы зерна. Здесь монголы рассчитывали  пополнить  оскудевший  за  зиму запас кормов.

Но жители Торжка заранее подготовились к схватке с противником. Они наморозили на городских стенах и воротах ледяной панцирь, чтобы татары не смогли за­крепить штурмовые лестницы и поджечь город. Горожа­не в течение двух недель отбивали атаки врага.

Но, даже овладев Торжком, монголы так и не смогли по­полнить хлебные запасы, жители подожгли склады с зерном.

К концу марта монголы-татары подошли к небольшой крепости Козельск.

Сообщение    о защите Козельска

В  марте 1238 года военачальник  хана Батыя Гуюкхан уверенно привел свои отря­ды к Козельску, твердо рассчиты­вая встать там на отдых. Но не тут-то было! Этот маленький город во­все не собирался сдаваться и покорно впускать захватчиков. Под его стенами завязались упор­ные бои. На головы монголов лете­ли камни и тяжелые поленья, ли­лась горячая смола. Козельцы ухит­рились повредить даже грозные стенобитные машины врага.

Сорок девять дней продолжалась битва за Козельск.  Воинам Батыя через сделанный ими пролом в сте­не удалось ворваться в город, но там сражение разгорелось с но­вой силой. Лишь когда все защит­ники, которые еще могли держать оружие, пали,  Козельск оказался в руках врага. Русских пленных не оказалось. Козельцы погибали, но не сдавались.

По приказу Батыя, который не знал, на ком выместить свою злобу мертвым русским отрубили головы  и  сложили из них высокую пирамиду. А сам Козельск  он  назвал  «злым  городом» и  приказал  его  сровнять  с  землёй.

После взятия Козельска обессиленные отряды Батыя ушли в богатые пастбищами придонские степи и провели там всё лето 1238 года. А осенью этого же года они совершили набеги на Муром, Нижний Новгород и другие города Северо-Восточной Руси.

Первый поход Батыя на Русь не привёл к окончательному её подчинению монголам, хотя значительная часть северо-восточных земель подверглась страшному разгрому.


3) самостоятельная работа:

5. Нашествие на Юго-Западную Русь и Центральную Европу. 

- В каком году Батый совершил второй поход на Русь? ( 1239 году)

- В каком году воины Батыя двинулись в Центральную Европу? (В 1241 году)

- Какие  города  Южной  Руси  были  сожжены? (Переяславль-Южный,  Чернигов  и  др.)

- Что  стало  с  Киевом? (Монголы  овладели  им

- Какие западные страны были разорены Батыем? (Галицкая Русь, Венгрия, Польша, Чехия)

- В каком году воины Батыя вернулись на Нижнюю Волгу? (В 1241 году)


4) Работа  с  документом  стр.  100 - 103


5. Подведение итога урока

-Какие  русские  города  оказали  монголам  наиболее  упорное  сопротивление?

-Почему  Батыю  удалось  завоевать  большую  часть  русских  земель?

- вопросы на стр. 100


6. Рефлексия.

- Достигли ли вы поставленных в начале урока целей?

- Что для вас было интересным?

- Что показалось сложным?


7. Домашнее задание:

п.12, записи, вопросы, рабочая  тетрадь,  подготовить  сообщение  об  Александре  Невском


Выбранный для просмотра документ Нашествие с Востока.pptx

библиотека
материалов
Тема урока: «Нашествие с Востока » История России, 6 класс
1. Создание державы Чингисхана. Сражение на реке Калке. 2. Вторжение в Рязан...
Создание державы Чингизхана В центре Азии с древнейших времён кочевали монгол...
Энергичный и беспощадный властелин Темучин принял имя Чингисхана – Небесного...
Создание державы Чингизхана Тумен (темник) Тысяча (тысячник) Сотня (сотник) Д...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» 31 мая 1223 г. на берегу реки Калки, в...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Половецкие предводители бросились за п...
Первые стычки с врагом породили у русских впечатление о быстрой и легкой побе...
Осажденные в укрепленных лагерях князья в конце концов сдались при условии со...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Вторжение в Рязанскую землю. В 1235 г....
Учитель истории МОУ «Борисовская ОО» Подойдя к рязанской земле, Батый потреб...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Княжич ответил решительным отказом и в...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Город был стёрт с лица земли. По преда...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Расправившись с Рязанью, Батый отправи...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» 7 февраля монголы ворвались в город и...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Прочитаем об этом на стр. 100 – 103. П...
Учитель истории МОУ «борисовская ООШ» Подведение итога урока: Вопросы на стр...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Домашнее задание: § 12, вопросы, запис...
Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» http://mger2020.ru/nextday/2012/05/31/...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: «Нашествие с Востока » История России, 6 класс
Описание слайда:

Тема урока: «Нашествие с Востока » История России, 6 класс

№ слайда 2 1. Создание державы Чингисхана. Сражение на реке Калке. 2. Вторжение в Рязан
Описание слайда:

1. Создание державы Чингисхана. Сражение на реке Калке. 2. Вторжение в Рязанскую землю. 3. Разгром Владимирского княжества. 4. Поход на Новгород. Нашествие на Юго-Восточную Русь и Центральную Европу.

№ слайда 3 Создание державы Чингизхана В центре Азии с древнейших времён кочевали монгол
Описание слайда:

Создание державы Чингизхана В центре Азии с древнейших времён кочевали монгольские племена. В начале XIII века, пока русские князья  вели междоусобные войны далеко на востоке, на просторах степей Центральной Азии и Южной Сибири, сгущались грозовые тучи.

№ слайда 4 Энергичный и беспощадный властелин Темучин принял имя Чингисхана – Небесного
Описание слайда:

Энергичный и беспощадный властелин Темучин принял имя Чингисхана – Небесного хана сумел подчинить себе монгольские племена и соседние тюркские. В начале XIII века на съезде монгольской знати Темучин был провозглашён правителем Монгольского государства. Создание державы Чингизхана

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Создание державы Чингизхана Тумен (темник) Тысяча (тысячник) Сотня (сотник) Д
Описание слайда:

Создание державы Чингизхана Тумен (темник) Тысяча (тысячник) Сотня (сотник) Десяток (десятник)

№ слайда 7 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» 31 мая 1223 г. на берегу реки Калки, в
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» 31 мая 1223 г. на берегу реки Калки, впадающей в Азовское море неподалёку от устья Дона, началось кровопролитное сражение. Битва на реке Калке

№ слайда 8 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Половецкие предводители бросились за п
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Половецкие предводители бросились за помощью в Киев, уговаривая русских князей совместно выступить против непрошеных гостей. В Киеве рассудили, что лучше встретить пришельцев подальше от родной земли, и приняли предложение половцев Битва на реке Калке

№ слайда 9 Первые стычки с врагом породили у русских впечатление о быстрой и легкой побе
Описание слайда:

Первые стычки с врагом породили у русских впечатление о быстрой и легкой победе. Однако татары заманили русско-половецкие полки на неудобную местность у реки Калки и здесь преподали им предметный урок. Битва на реке Калке

№ слайда 10 Осажденные в укрепленных лагерях князья в конце концов сдались при условии со
Описание слайда:

Осажденные в укрепленных лагерях князья в конце концов сдались при условии сохранения жизни. Но тут же рядовые воины были перебиты, а князья преданы мучительной казни. Связанных, их бросили наземь, сверху положили доски, на них уселись пировать татарские полководцы Битва на реке Калке

№ слайда 11 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Вторжение в Рязанскую землю. В 1235 г.
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Вторжение в Рязанскую землю. В 1235 г. совет монгольских ханов решили начать поход на Запад. В 1236 г. Батый разорил Волжскую Булгарию В 1237 г. нанесён удар по Рязанскому княжеству

№ слайда 12 Учитель истории МОУ «Борисовская ОО» Подойдя к рязанской земле, Батый потреб
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ОО» Подойдя к рязанской земле, Батый потребовал от князей 10-ю часть “от всего, что имеется в земле вашей”. Вторжение в Рязанскую землю. Рязанский князь с богатыми подарками отправил к Батыю своё посольство во главе с сыном Фёдором

№ слайда 13 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Княжич ответил решительным отказом и в
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Княжич ответил решительным отказом и вместе с послами был предан мучительной казни. А красавица княжна, чтобы не попасть в руки врагов, бросилась вниз с высокой колокольни. Вторжение в Рязанскую землю.

№ слайда 14 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Город был стёрт с лица земли. По преда
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Город был стёрт с лица земли. По преданию, уцелевшие жители Рязанской земли собрали дружину, которую возглавил Евпатий Коловрат. Вторжение в Рязанскую землю.

№ слайда 15 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Расправившись с Рязанью, Батый отправи
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Расправившись с Рязанью, Батый отправил свои отряды на север, на Владимир. По пути была захвачена упорно сопротивляющаяся Коломна. Разгром Владимирского княжества Затем монголы подошли к Москве. Горожане во главе с воеводой Филиппом Нянькой 5 дней мужественно сдерживали напор врага.

№ слайда 16 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» 7 февраля монголы ворвались в город и
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» 7 февраля монголы ворвались в город и подожгли его. После опустошения Владимира воины Батыя захватили почти всё Владимиро-Суздальское княжество. Чудом оставшиеся в живых жители пробирались на север, на реку Сить, в стан Юрия Всеволодовича Разгром Владимирского княжества

№ слайда 17 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Прочитаем об этом на стр. 100 – 103. П
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Прочитаем об этом на стр. 100 – 103. Поход на Новгород осада Торжка

№ слайда 18 Учитель истории МОУ «борисовская ООШ» Подведение итога урока: Вопросы на стр
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «борисовская ООШ» Подведение итога урока: Вопросы на стр. 104

№ слайда 19 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Домашнее задание: § 12, вопросы, запис
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» Домашнее задание: § 12, вопросы, записи, рабочая тетрадь, сообщение об Александре Невском

№ слайда 20 Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» http://mger2020.ru/nextday/2012/05/31/
Описание слайда:

Учитель истории МОУ «Борисовская ООШ» http://mger2020.ru/nextday/2012/05/31/34399 http://www.enoth.narod.ru/enc/1/8.files/image020.jpg http://l1574.ru/modules/smartsection/petrov/img/big/evpraksia1-big.jpg http://project68.narod.ru/Integ/2/681/3.htm

Выбранный для просмотра документ тест гЛавные политические центры Руси.doc

библиотека
материалов

Тестирование по теме: « Главные политические центры Руси»

1. В каком веке началось проникновение ильменских словян, кривичей и витячей в Северо – Восточные земли Руси?

А) с 9 века

Б) с 10 века

В) с 11 века

2. В чём заключалась особенность освоения северо-восточной земли?

А) были освоены племенами

Б) осваивались по инициативе уже существовавшей княжеской власти

В) особенностей не наблюдалось

3. Какой город был основан Владимиром Мономахом?

А) Ярославль

Б) Владимир – на - Клязьме

В) Великий Новгород

4. Юрий Долгорукий получил своё прозвище благодаря тому, что…

А) имел длинные руки

Б) любил присваивать плоды чужого труда

В) стремился присоединить к своему княжеству другие земли

5. Годом основания Москвы считается:

А) 1100 г.

Б) 1139 г.

В) 1147 г.

6. Юрий Долгорукий был одновременно:

А) киевским и суздальским князем

Б) киевским и ростовским князем

В) смоленским и черниговским князем

7. Андрей Боголюбский был Юрию Долгорукому:

А) сыном

Б) братом

В) внуком

8. Годы правления Андрея Боголюбского:

А) 1157 – 1174 гг.

Б) 1148 – 1162 гг.

В) 1121 – 11543 гг.

9. Главной задачей своего правления Андрей Боголюбский считал:

А) укрепление границ своего княжества

Б) укрепление и возвышение Владимиро-Суздальской земли

В) усиление своего влияния в других княжествах

10. Всеволод « Большое гнездо» получил такое прозвище, потому что

А) построил себе большой дом, в котором жили все его дети с семьями

Б) у него было много детей

В) он всем своим детям раздавал земли

11. Какой из ниже перечисленных князей первым присвоил себе титул « Великий князь Владимирский»?

А) Юрий Долгорукий

Б) Всеволод Юрьевич

В) Андрей Юрьевич

12. В XII веке в Новгороде сложилась форма правления, которая называлась:

А) республикой

Б) монархией

В) империей

13. Кому из ниже перечисленных принадлежало право собирать налоги, ведать торговым судом и возглавлять в походах городское ополчение?

А) посаднику

Б) тысяцкому

В) владыке

14. Важное значение для Галицко-Вольнского княжества имели:

А) рыбные промыслы

Б) пушные промыслы

В) промысел по добычи соли

15. В каком году произошло объединение Галицкого и Волынского княжества?

А) в 1199 г.

Б) в 1212 г.

В) в 1225 г.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 02.04.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров286
Номер материала ДБ-003738
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх