Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект пробного урока "Написание элементов букв"

Конспект пробного урока "Написание элементов букв"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

ГБОУ СПО (ССУЗ) "Троицкий педагогический колледж"











Конспект пробного урока

по письму

студентки НК-4 группы

Козулиной Ирины Юрьевны

Урок проводится в МБОУ "Лицей № 13"

в 1 "А" классе





Дата проведения: 18.09.2014 г.

Методист:

Учитель:











2014 год

Тема: "Написание элементов букв"

Личностные: заинтересовать в изучении темы

РУУД: ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известнои освоено и что еще неизвестно, принимать и сохранять учебную залачу; учитывать правило в планировании и контроле способа решения; освоение начальных форм познавательной рефлексии.

ПУУД: проводить классификацию по заданным критериям. осуществлять синтез как составление целого, анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

КУУД: формулировать собственное мнение и позицию. допускать возможность существования у людей различных точек зрения

Предметные результаты:

-формирование умений написание элементов букв

- развитие моторики руки

-развитие умения в выполнении звукового анализа



























Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Организационный момент

-Прозвенел уже звонок, начинается урок!

Проверьте, чтобы ничего на парте не лежало лишнего!

-Здравствуйте, садитесь!



  1. Объявление темы. Постановка учебных задач урока

-Ребята на уроке письма, мы готовимся к написанию букв. И сегодня мы познакомимся с написанием нового элемента, а какого вы узнаете, отгадав загадку.

Я в хоккей играть люблю, 

Шайбу шуструю ловлю.

Раз бросок, ещё бросок –

Очень ловкий я игрок.

На воротах я с подружкой,

Крепкой новенькою...

Отгадка прячется в ваших тетрадках.

-Для чего она нужна?














-клюшкой

-для игры в хоккей

  1. Подготовка к письму

-Ребята, откройте прописи на

странице 14.

Тема нашего урока написание элементов букв.

Задача нашего занятия научиться писать новый элемент букв.

Чтобы твоя спинка оставалась ровной, глазки зоркими, а в тетрадке получалось красиво, за партой нужно:

- сидеть прямо;

- опираться спиной на спинку стула;

- не опираться грудью на стол;

- ноги держать прямо, стопы на полу или подставке;

- туловище, голову, плечи держать ровно.

А знаете ли вы, как правильно держать ручку?

Представим, что на среднем пальце правой руки есть "подушечка":

На эту "подушечку" укладываем ручку.

Указательный и большой пальцы захватывают ручку сверху.

Раз все готовы:

Сели прямо, ноги вместе,

Под наклон возьмём тетрадь.

Левая рука на месте,

Правая рука на месте,

Можно начинать писать!!!

-Посмотрите внизу на картинку

-На что похож наш элемент «плавная линия» на рисунке?

-А какие еще есть линии на этой картинке?

-А сейчас возьмите цветные карандаши, обведите 3 елочки, грибочки, обратите внимание. Что последний грибочек и елочку вам нужно дорисовать самим.

-Ребята, давайте все дружно встанем и отдохнем

Две весёлые лягушки

Ни минуты не сидят.

Ловко прыгают подружки,

Только брызги вверх летят.

(Дети сжимают руки в кулачки и кладут их на парту пальцами вниз. Резко расправляют пальцы (рука как бы подпрыгивает над партой) и кладут ладони на парту.














































-на веточку



-прямая линия

  1. Знакомство с написанием элемента

-Ребята, как называется наша линия? Кто помнит?

-У нас есть верхняя линия рабочей строки и нижняя линия рабочей строки. А еще есть вспомогательная линия.

Посмотрите, как я буду прописывать этот элемент.

-Начинаем писать чуть выше нижней линии рабочей строки, ведем вниз, закругляем, не отрывая руки, ведем вверх до верхней линии рабочей строки.

Это мы написали маленькую плавную линию, а теперь посмотрите как писать большую.

-Начинаем писать чуть выше нижней линии рабочей строки, ведем вниз, закругляем, не отрывая руки, плавно ведем вверх до вспомогательной линии.

-Приступайте к работе в прописях и чередуйте, большая и маленькая.

-Не забывайте, что линии наклонные, а чтобы они были наклонные тетради у вас должны лежать под углом.

-Обратите внимание, 3 линии вам нужно закончить самостоятельно.

-Ребята, давайте встанем и отдохнем


- плавная линия





















-прописывают элемент в прописях


Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем

И вновь писать начнем.



  1. Упражнения в звуковом анализе

-Ребята, а сегодня на уроке обучения грамоте чему мы учились?

-Давайте вспомним, как это делается

-Для начала отгадайте загадку

Люди все его боятся – 
Очень любит он кусаться,
Хоть и маленький бандит.
А когда летит – пищит.

-Посмотрите на схему, сколько звуков здесь выделено?

-Начнем произносить первый звук, будем несколько раз его повторять.

-Второй звук,тянем

-Третий звук

-Четвертый

-И последний звук

Я вам предлагаю сейчас поработать в тренажёрах. Откройте стр. 10. Начните прописывать первую строчку. (и так по очереди все строчки.)

Домашнее задание у вас будет закончить стр. 10 у ваших тренажёрах.



-определять количество звуков




-комар





-кккккомар

-кооооомар

-комммммар

-комаааар

-комаррррр



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-253755
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх