Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект продуктивной детской деятельности в средней группе, по теме: «Изготовление атрибутов для спектакля «Шляпный салон»

Конспект продуктивной детской деятельности в средней группе, по теме: «Изготовление атрибутов для спектакля «Шляпный салон»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка «Жемчужинка» детский сад №58

города Озерска, Челябинской области


Конспект продуктивной детской деятельности в средней группе, по теме: «Изготовление атрибутов для спектакля «Шляпный салон»

Составил воспитатель высшей квалификационной категории

Емельянова Евгения Геннадьевна

В рамках проекта «Тили-бом», реализуемого в нашей группе, я использую детскую продуктивную деятельность для пополнения среды группы. Продуктивная деятельность является толчком для творческой мысли, идеи, требующей воплощения, также способствует возникновению самостоятельной театрализованной игры детей.

Предварительная работа: чтение и обыгрывание русских народных сказок, изготовление заготовок (алгоритм рис.1);

Ход деятельности:

  1. Пальчиковая гимнастика «Утром на лужайке просыпались зайки»

    hello_html_m68ff393c.png

    Рука с зайцами кладется на стол тыльной стороной вниз.

    - Здравствуй, солнце красное!

    hello_html_2deda365.png

    Поднимается большой палец.

    - Здравствуй, небо ясное!

    hello_html_m766838f5.png

    Поднимается указательный палец. Большой остается поднятым.

    - Здравствуй, ёлка!

    hello_html_m7575aa75.png

    Поднимается средний палец. Большой и указательный остаются поднятыми.

    - Здравствуй, пень!

    hello_html_mc7b603a.png

    Поднимается безымянный палец. Большой, указательный и средний остаются поднятыми.

    - Здравствуй, здравствуй,
    Новый день!

    hello_html_m376a94d6.png

    Поднимается мизинец.
    Все зайчики проснулись.

  2. Обратить внимание на шляпку зайки – Заскучал наш зайка, зайка-побегайка. Хочется ему на полянке с друзьями поиграть. А кто же у зайца друзья? Кто жил с зайчиком в теремке? (ответы детей)

Давайте, мы с вами поможем зайчику повстречаться с друзьями!

По цвету заготовки определяем героя, распределяемся, кто с кем будет работать. (можно считалкой: Завтра с неба прилетит

Синий-синий-синий кит,

Если веришь, стой и жди,

А не веришь - выходи!).

  1. Показ алгоритма работы, способов действия (алгоритм рис.2);

  2. С помощью «улиточек» и «комочков» оформляем шапочку (алгоритм рис.3);

  3. Засиделись ребятки-зверятки, а вы знаете, что у зверей тоже есть своя зарядка. Давайте научим гостей.

Физминутка «Звериная зарядка»

Раз - прыжок, (движения по тексту)
Два - присядка.
Это заячья зарядка.
(ладошками показать ушки)

А лисята как проснуться (кулачками потереть глаза)
Любят долго потянуться (потянуться)
Обязательно зевнуть
(зевнуть, прикрывая рот ладошкой)
Ну и хвостиком вильнуть
(движение бедрами в стороны)

А волчата спинку выгнуть (прогнуться в спине вперед)
И легонечко подпрыгнуть
(легкий прыжок вверх)
Ну, а мишка косолапый
(руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса)
Широко расставив лапы (ноги на ширине плеч)
То одну, то обе вместе
(переступание c ноги на ногу)
Долго топчется на месте
(раскачивание туловища в стороны)
А кому зарядки мало –
(развести руки в стороны на уровне

Начинает все сначала! пояса ладонями вверх)

  1. Продолжение работы: с помощью готовых элементов украсить шапочки (цветы, глаза, носики). Нижний край шапочки закрутить кудряшками. (алгоритм рис.4,5,6);

  2. Радуется зайка, все друзья в сборе, можно пойти на полянку и танцевать всем вместе (Гостям предлагается по желанию станцевать с детьми, фотографирование в шапочках)

Песня «Зверобика» (движения по тексту, ритмопластика)
Уселась кошка на окошко
И стала лапкой уши мыть.
имитация умывания «лапкой за ушками»,

Понаблюдав за ней немножко, поочередно одной и другой рукой
Ее движенья можем повторить.

Раз, два, три. Ну- ка повтори! 3 хлопка, повтор движений кошечки
Раз, два, три. Ну- ка повтори! 3 хлопка, повтор движений кошечки
Три, четыре, пять. Повтори опять! 3 притопа, повтор движений кошечки
Три, четыре, пять. Повтори опять! 3 притопа, повтор движений кошечки
Очень хорошо! обе руки вытянуть вперед, пальцы в кулаках,

большой палец отогнут вверх.

Змея ползет лесной тропою,
Как лента, по земле скользит.
изображение рукой движений змеи
А мы движение такое
поочередно одной и другой рукой
Рукою можем вам изобразить.

Припев: -//- повтор движений змеи

Весь день стоит в болоте цапля стойка на одной ноге, одновременно
И ловит клювом лягушат.
рукой изобразить вытянутую шею и клюв
Не трудно так стоять ни капли
стойка на другой ноге, одновременно
Для нас, для тренированных ребят.
рукой изобразить вытянутую шею и клюв

Припев: -//- повтор движений цапли


Приложение: алгоритм работы

Рис. 1


hello_html_786a4cd1.jpg

Рис. 2


hello_html_786a4cd1.jpg

Рис. 3


hello_html_m369a0d6d.jpg

Рис. 4


hello_html_m369a0d6d.jpg

Рис. 5


hello_html_m369a0d6d.jpg

Рис. 6



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-040193

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG