Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыКонспект Проект "Корней Чуковский"

Конспект Проект "Корней Чуковский"

Скачать материал

Проект: «Сказки дедушки Корнея»

Автор: воспитатель МДОУ № 28 Рулева О. И.

Продолжительность проекта: 1 месяц

Тип проекта: творческо-познавательный

Участники проекта :дети, педагоги, родители

Возраст детей: 4-5 лет

Актуальность проблемы:

Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Огромно воспитательное, познавательное и эстетическое значение произведений К.И.Чуковского, т.к. они расширяют знания ребенка об окружающем мире, воздействуют на личность малыша, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка. Результаты мониторинга детей старшего возраста показали, что 50% не могут назвать ни одного детского писателя, 45% детей не могут передать содержание прочитанного произведения. Кроме этого анкетирование родителей показало, что 85% родителей не читают детям книг или читают 1-2 раза в неделю. Результаты анкетирования родителей и мониторинга послужили поводом для разработки проекта "Сказки дедушки Корнея". Реализация данного педагогического проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К.И.Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Проблема: 

Отсутствие интереса у детей к чтению художественной литературы.

 

Причины:

1.     Недостаточно уделяется времени чтению художественной литературы в ДОУ и в семье.

2.     Непонимание родителей значения чтения детских книг для воспитания ребенка – читателя.

3.     Интерес к книге подменяется просмотром телевизора и компьютерными играми.

Цель проекта: 

Возрождать традиции семейного чтения в процессе знакомства с творчеством Корнея Ивановича Чуковского.

Задачи для детей:

- проявлять интерес к процессу чтения произведений К.И.Чуковского

- анализировать поступки сказочных героев

- находить закономерности в поступках героев и жизненных ситуациях

- реализовывать полученные знания в совместной театрализованной деятельности

-совершенствовать коммуникативные навыки

Задачи для педагогов:

- дать представление о моральных нормах, анализируя поступки сказочных героев

- формировать интерес к процессу слушания сказок как жанру художественного слова

-систематизировать представления детей о нормах морали, добре и зле

-развивать эмоциональную сферу детей, творчество, фантазию

-воспитывать художественно-творческое позитивное отношение к окружающему миру

Задачи для родителей:

- привлечь родителей к ознакомлению детей с произведениями К.И.Чуковского

-усовершенствовать навыки общения с детьми

Форма проведения итогового мероприятия проекта: развлечение-викторина

Продукты проекта:

Для детей: рисунки, поделки, книжки-раскладушки

Для педагогов: презентация проекта

Для родителей:  организация экскурсии в детскую библиотеку, выставка книг К.И.Чуковского, подбор мультфильмов, оформление фотогазеты «Мамины-помощники»

Ожидаемые результаты:

1.     Проявление у дошкольников желания обращаться к книге не только для развлечения, но и приобретения знаний.

2.     Приобретение интереса родителей к семейному чтению литературных произведений.

3.     Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского.

4.     Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К. И. Чуковского.

Ресурсы:

 
1. Информационные: 

·         фото-видео материалы;

·         библиотечный фонд. 

 

2. Научно-методические: консультативная работа с родителями. 

3. Дидактическое обеспечение: 

·         подбор иллюстраций по произведениям К. И. Чуковского;

·         побор открыток, фотографий;

·         оформление книжного уголка в группе.

 

4. ТСО: 

·         ноутбук;

·         фотоаппарат;

·         музыкальный центр. 

·         Телевизор

 

Формы и методы организации проекта:

 

- Метод 3-х вопросов

1.Что мы знаем о сказках Чуковского? (ответы детей) – выясняем реактивные предварительные знания

2. Что хотим узнать? (ответы детей) – формируем содержание процесса обучения

3. Как хотим узнать? (ответы детей и воспитателя) – составляем план реализации проекта

 

- анкетирование

- решение проблемных ситуаций

- Педагогические наблюдения.

- Беседы.

- Консультации для родителей.

- НОД

- Выставки.

- Совместная организованная деятельность.

- Оформление информации для родителей в раздевалке

- Творческие мастерские.

- Сюрпризные моменты.

- Игры

 

План реализации проекта:

 

Что мы знаем?

Что хотим узнать?

Как и где хотим узнать?

Подготовительный этап

Проблема: Кто такой дедушка Корней? Какие сказки он написал?

Действия детей:

Выбирая книгу для чтения, дети нашли сборник «Сказки дедушки Корнея» Возникли  вопросы: Кто такой дедушка Корней? Какие сказки он написал? Прослушивание сказок: «Федорино горе», «Мойдодыр», «Краденое солнце», «Доктор Айболит», «Бармалей» и др.

Действия педагогов:

Планирование: выяснить какие сказки знают дети, их любимые сказки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение проблемной ситуации «Чего бы мы не узнали, если бы не прочли сказок дедушки Корнея?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Знакомство с новыми сказками К.И.Чуковского. Выяснить какой смысл скрыт в сказках дедушки Корнея.

Прогнозирование: вызвать устойчивый интерес к сказкам Чуковского. Дать представление о моральных нормах, анализируя поступки героев.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Консультации для родителей и анкетирование родителей по теме «Роль героев сказок К.Чуковского в воспитании вашего ребенка»

 

 

 

 

 

 

 

Действия членов семьи:

Чтение сказок Чуковского детям. Просмотр мультфильмов и кинофильмов по сюжетам сказок. Подбор книг, дисков со сказками К.Чуковского. Изготовление фигурок для настольного театра «Именины мухи»

Действия соц.партнеров:

Договор с библиотекой о проведении тематической выставки

Договор с культурно-досуговым центром «Горница» о постановке театрализованного представления по сказкам К.И.Чуковского

 

 

Деятельностный этап:

Реализация проекта в предметно-пространственной развивающей среде:

1 Центр искусства

Лепка «Любимая чашка», рисование «Посетители Доктора Айболита», аппликация «Платье для Мухи Цокотухи», рисование героев сказок для книжки-раскладушки, рассматривание фотогазеты «Мамины помощники»

2.Центр книги

Организация выставки книг, выставка книг в группе, рассказ о русском писателе Корнее Чуковском, беседы о нормах и правилах поведения, экскурсия в библиотеку, рассказывание сказок, заучивание отдельных отрывков из сказок, беседы «Почему убежала посуда?», «Что бы ты сказал Федоре? Посуде?» ситуативный разговор «Не забудем про салфетку»

3.Центр игры:

Дидактические игры «Назови героя», «Чем помочь Федоре?» «Разложи по порядку»; Сюжетно-ролевая игра «Семья: соблюдаем чистоту», настольный театр «Именины мухи».

Взаимодействие с семьями воспитанников

1.     Организация библиотечки творчества К.И. Чуковского ;

2.     Совместное творчество "Мой любимый сказочный герой";

3.     Совместная трудовая деятельность по изготовлению атрибутов к обыгрыванию произведений;

4.     Составление памяток для родителей "Как научить ребенка любить и беречь книги?", "Какие вопросы задавать ребенку во время чтения книг?".

5.     Консультативно-просветительская работа

6.     Организация фотогазеты "Мамины помощники"

 

Заключительный этап

 

Анализ проектной деятельности. 

Организация развлечения-викторины «В гостях у дедушки Корнея»

Рассказывание сказок по цепочке «Продолжи сказку»

Рисование «Моя любимая сказка»

Конструирование из бросового материала «Посуда для Федоры»

Настольный театр «Телефон»

Вручение подарков от родителей – книги Михалкова, Маршака
Презентация проекта  по сказкам Чуковского. 


Подведение итогов 

критерий

Предполагаемый результат

инструментарий

Знают сказки К. И. Чуковского

Используют книгу как источник знаний

Появился интерес у родителей к семейному чтению

 

 

Дидактическая игра "Дорогами сказок К. И. Чуковского"

·         Наблюдение,

·         беседа

·          

·         Анкетирование, совместное творчество

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект Проект "Корней Чуковский""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.09.2016 1031
    • DOCX 26.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рулева Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рулева Ольга Ивановна
    Рулева Ольга Ивановна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 27255
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тифлопедагогика в дошкольном образовании (работа с обучающимися с нарушениями зрения)

Учитель-дефектолог (профиль: нарушения зрения)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогические основы деятельности воспитателя в условиях ФГОС ДО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 33 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Информационные технологии и безопасность

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов