Творческий
проект
«Елочка —
красавица» (вторая младшая группа).
Проект подготовлен и реализован
воспитателями 2 младшей группы Лихотиной А.О. и Усольцевой Е.Л.
Участники проекта: дети
2 младшей группы, воспитатели, родители.
Вид проекта: творческий.
Актуальность проекта:
Дети 3 - 4 лет не совсем понимают этот праздник, его обычаи,
традиции. Наш проект рассчитан на то, чтобы дать детям знания о значимости
праздника, создать атмосферу радости и веселья. Углубить знания о деревьях. Привлекать
родителей к совместному сотрудничеству (творческие тематические выставки,
конкурсы).
Длительность проекта: 2
недели.
Цель:
Сформировать у детей представление о елке живой и искусственной.
Задачи:
1.
Познакомить детей с предстоящим новогодним праздником, с
символом нового года - елочкой.
2.
Учить по внешнему виду определять ель.
3.
Развивать бережное отношение к природе, воспитывать желание
заботиться о природе.
4.
Закреплять у детей практические навыки аппликации - правильно располагать
изображения на основе и приклеивать их.
5.
Развивать речь, умение отвечать на вопросы.
6. Создать
у детей атмосферу праздника.
Основополагающий вопрос:
1. Какая елка
лучше искусственная или живая?
Проблемные
вопросы:
1. Для чего
нужны елочки в лесу?
2. Может ли
елка жить без иголок?
3. Чем
украшают елку на Новый год?
Предполагаемые
результаты:
Дети:
Закрепляют знания
о деревьях. Знакомятся с таким праздником как Новый год, с его традициями и
обычаями. Формируются знания о бережном отношении к природе. Закрепляются
навыки аппликации. Развивается речь через заучивание стихов и песен к Новому
году. У детей радостное и веселое настроение.
Родители:
Проводят беседы о празднике (по рекомендациям воспитателей,
вместе с детьми участвуют в изготовлении елочек на выставку. Заучивают
стихи и песни. Участвуют в оформлении группы к новому году.
Воспитатели:
Составляют проект, подбирают литературу, наглядный
материал. Проводят работу с родителями по подготовке выставки, заучиванию песен
и стихов. Работают в тесном сотрудничестве с музыкальным руководителем.
Проводят беседы с детьми и рассматривают картинки. Оформляют выставку "Елочка
- красавица". Проводят занятия по теме проекта. Оформляют группу
к Новому году. Создают атмосферу праздника у детей.
Этапы проекта:
Подготовительный:
Составление плана и подбор литературы и наглядного материала.
Информация родителям о предстоящей выставке "Елочка - красавица".
Основной:
1. Беседа
с детьми: «Ель – красавица наших лесов», «Как нужно беречь лес?» "Скоро,
скоро Новый год".
2. Рассматривание
иллюстраций деревьев и праздника.
3. Игровая
деятельность:
- подвижные игры: «Раз,
два, три к елочке беги», «Мы по лесу ходили и деревья находили»;
- развивающие игры:
«Найди сходство и отличие», «Угадай, какое дерево?»;
- дидактические игры:
«Собери елку», «Найди самую высокую елку».
4. НОД
художественное творчество (аппликация) "Елочка - красавица",
рисование.
5. Разучивание
стихов и песен о елочке, изготовление книжки – малышки.
6. Выставка
"Елочка - красавица"
7. Экскурсия
в музыкальный зал, рассматривание новогодней елки.
Заключительный:
1. Новогодний
праздник.
2.
Выставка детских рисунков и поделок «Елочка – красавица».
3. Исполнение
песен про елочку «Елочка – елка – колкая иголка».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.