Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект проекта "Рождество Христово"

Конспект проекта "Рождество Христово"

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательное учреждение с. Сокур»

Татищевского района Саратовской области

 

 

 

Научно – практическая конференция

предметов духовно – нравственного цикла

проект

«История Рождества Христова»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнилf:

Амброс Владислава

3 класс

Руководитель:

Ершова

Светлана

Вячеславовна

 

 

2014 год

 

Оглавление

I.      Введение                                                                               

II.   Этапы проекта.                                           

1.     Аналитический, исследовательский

2.     Основная деятельность.

2.1   Израиль ждал Мессию

2.2   Назарет

2.3   Рождение Иисуса

2.4   Вифлеемская звезда

3.     Рождество – любимый праздник

3.1   Подготовка к Рождеству

3.2   Рождественское богослужение

3.3   Рождественское время

III.             Заключение.

IV.            Библиография

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проект

Амброс Владиславы

Ученицы 4 класса

Муниципального общеобразовательного учреждения

Средняя общеобразовательная школа с. Сокур.

Тема: «История Рождества Христова»

Исполнитель проекта:Амброс Владислава,

Ершова Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов.

Сроки реализации проекта: с 20 декабря по 4января.

 

I.            Введение.

Обоснование необходимости проекта. Определение проблемы

В наше время почти  все ребята верят в бога, но мало кто из них читал библию или по – настоящему изучает христианскую веру, заповеди Господние, традиции и праздники, поэтому я в своём проекте хочу рассказать о рождении Иисуса Христа, о возникновении любимого праздника всех детей – Рождестве. Мне кажется, что ребята, узнав больше о Боге, будут добрее, отзывчивее, будут придерживаться заповедей Господних.

Актуальность.

Тема проекта – История Рождества Христова, взята мною не просто так. Я провёла исследование, которое показали, что 87% учащихся нашей школы отмечают праздник Рождества, но, ни один ученик не смог ответить точно на вопрос, как появился этот праздник, точную дату Рождества, кто такой Иисус Христос, кто его родители… Мне всё интересно и понятно. На уроках, когда речь идёт о христианской вере, православии, я с удовольствием делюсь своими знаниями. Ребята всегда с удовольствием слушают мои рассказы, поэтому я решила создать свой проект о возникновении Рождества Христова. Думаю, что эта тема будет интересна всем.

 

Цель работы: раскрыть истинный смысл Рождества и  то, что оно значит для каждого из нас.

Задачи:

-  привлечь учащихся к изучению православных традиций,

- познакомить с историей рождения Иисуса Христа

- познакомить с историей возникновения праздника Рождества.

Ожидаемые результаты:

-         нравственная ориентация школьников;

-  активизация самостоятельной познавательной деятельности;

— знание и понимание детьми основных православных праздников, обрядов, их символического значения;

— охотное, без принуждения, изучение православных традиций, чтении детской библии.

Гипотеза: развитие духовно – нравственных качеств у учащихся будет расти, если они больше узнают о библии, об Иисусе Христе, о Боге, о традициях православных христиан, об истории праздника Рождества.

Место реализации проекта:

МОУ «СОШ с. Сокур»

 

II.Этапы проекта.

1.     Аналитический, исследовательский с 20 декабря по23 декабря. На данном этапе с помощью классного руководителя Светланы Вячеславовны определяем цели и задачи проекта, оформляем анкеты для учащихся, провожу опрос учащихся.

Вывод: 87% учащихся нашей школы отмечают Рождество, 10% отмечают иногда, 3% не отмечают Рождество.

-

2.     Основная деятельность с 24 декабря по 3 января.

1.     Чтение библии, сбор информации к проекту.

2.     Оформление презентации.

Каждая семья и каждый человек отмечают Рождество

Для одних это торжественный религиозный праздник, для других - возможность приятно провести время в компании близких  людей.

Для многих приближение Рождества означает, что пришло время покупать подарки, еду и напитки. Так что же это за праздник? С чем он связан?

n  Давайте поговорим об истинном смысле Рождества и о том, что оно значит для каждого из нас. Давайте … заглянем назад, в прошлое и посмотрим, с чем связано возникновение Рождественского праздника

n  … узнаем о том, как празднуют Рождество

n  … узнаем, как определилась дата празднования Рождества

n  … перечислим источники информации, использованные в проекте

n  … завершим проект

2.1.Израиль ждал Мессию

Человеческая жизнь полна испытаний:

стихийные бедствия, болезни, несправедливость, человеческая жестокость.

Кто же поможет человеку?

- Человеку поможет Бог! – так предрекали израильские пророки.

Несколько тысяч лет народ Израиля ждал Мессию – посланца от Бога, Который должен был спасти мир.

2.2. 2000 лет назад…… в городе Назарете жил бедный плотник Иосиф. Он хотел жениться на юной девушке Марии.

Однажды Марии явился ангел и сказал, что Она родит ребенка.

Мария удивилась: «Как это может быть, если я мужа не знаю?»

6

Но ангел сказал Марии, что отцом ребенка будет Святой Дух – Всемогущий и Всесильный Бог.

В то время женщину, которая ждала ребенка, не имея мужа, могли до смерти забить камнями.

Иосиф был добрым человеком, он хотел отпустить Марию, но ему явился ангел и сказал, что ребенок Марии – это Сын Бога.

И Иосиф стал заботиться о Марии…

Перепись населения.

Император приказал всем жителям Израиля пройти перепись населения в тех городах, из которых они были родом. Иосиф был родом из города Вифлеем, поэтому он и его юная жена Мария отправились из города Назарета, где они жили, в город Вифлеем.

По случаю народной переписи, в Вифлееме собралось очень много людей, и все дома и гостиницы были заняты. Иосифу и Марии негде было остановиться.

Ночлег в пещере.

Иосиф и Мария  утомились и хотели отдохнуть. Насилу  могли они упросить одного доброго человека, чтобы он дозволил им переночевать в пещере, куда в дурную погоду загоняли скот для ночлега.

2.3. Рождение Иисуса

И вот здесь-то,  в этой пещере, на соломе и родился маленький Иисус Христос.

Он родился в скотном загоне, и Пречистая Его Матерь принуждена была положить Его в  яслях на соломе.

В это время в поле сторожили своих овец бедные пастухи.

Вдруг, как молния, к ним слетел с неба лучезарный, сияющий ангел. Пастухи страшно испугались, но добрый ангел сказал им:

- Не бойтесь, я принес вам радостную весть:  идите в свою пещеру, там вы увидите маленькое дитя, которое и есть Иисус, Сын Божий, Спаситель мира.

Все ангелы пели и радовались, что любящий Господь послал на землю  Своего Сына, чтобы всех людей сделать добрыми и взять их потом  в свое Небесное Царство.

7

Когда ангелы улетели, пастухи отправились в пещеру и, увидев там Божественное Дитя, поклонились ему до земли.

Как гласят старинные предания, когда полночь возвестила о наступлении Рождества, на мир спустилось спокойствие. Даже в темноте  птицы просыпались и пели, и волшебство этого времени было таково, что воробьи распевали рождественские гимны так сладко, как соловьи.

Утром  мужчины и женщины, которые попадали в безлюдные места, могли увидеть, что звери безмятежно отдыхали все вместе: хищники и их жертвы собирались на один-единственный день, как в мирном царстве.

2.4.Вифлеемская звезда. Над пещерой, где родился Иисус Христос, по повелению Божию, засияла необычайно красивая большая звезда. Ее видели многие люди.

Вифлеемскую звезду увидели восточные мудрецы – волхвы. В их книгах было написано, что звезда предвещает рождение иудейского Царя – Спасителя мира.

Волхвы оставили все свои дела и отправились в Израиль, чтобы поклониться Царю Иудейскому.

Волхвы нашли Младенца Иисуса.

Они поклонились Спасителю мира и преподнесли Ему дары:

n  золото, как Царю,

n  ладан, как Богу,

n  смирну, как смертному человеку

Так пришёл в наш мир Иисус Христос, Спаситель – Всемогущий Бог.

Он пришел к нам в образе Младенца, чтобы не испугать нас.

3.     Рождество это любимый праздник во всём мире. Этот праздник  отмечается очень весело.

Но было время, когда Церковь смущало безудержное веселье, которое царило во время Рождества. Это веселье напоминало языческие обряды, поэтому Церковь  пыталась заменить его спокойными торжественными собраниями.

Папа Римский Григорий I (540-604) был мудрым человеком. Он посоветовал церкви приспособить языческие ритуалы к христианской вере.

8

Так была установлена традиция праздника, когда все едят, пьют и веселятся.

3.1Подготовка к Рождеству начинается задолго до праздника.

Рождеству предшествует период поста, в течение которого люди готовятся к встрече с Младенцем Иисусом. Этот пост подразумевает не столько ограничение в пище, сколько стремление задуматься о том, как человек живет и достоин ли он встречи со Спасителем.

К празднику украшают города, готовят подарки, рассылают поздравительные открытки.

Накануне Рождества, 24 декабря, с наступлением темноты на подоконники окон люди выставляют зажженные свечи. Эти свечи служат приглашением:  Иосиф и Мария не смогли найти приюта, а теперь их ждут в каждом доме.

3.2.Рождественское богослужение совершается в ночь с 24 на 25 декабря.

Церкви празднично украшены. Внутри, а иногда и снаружи церкви сооружают Рождественский вертеп – ясли Христовы.

Верующие молятся Богу, благодарят Его за рождение Спасителя.

Рождественское богослужение наполнено прекрасной музыкой. 

После возвращения из церкви христиане садятся за торжественный Рождественский стол.

Существует традиция класть под скатерть Рождественского стола немного соломы в память о том месте, где родился Спаситель.

За Рождественским столом принято собираться всей семьей. На стол обязательно нужно поставить дополнительный прибор на случай прихода «неожиданного» гостя, которому очень рады.

Рождественские гуляния начинаются 25 декабря. А следующие за Рождеством 12 дней  на Руси называются Святками.

На Рождество и Святки принято петь колядки (от латинского «календы» – название первого месяца у древних римлян), специальные песни с пожеланиями богатого урожая, здоровья и согласия в семье.

3.3. Завершается Рождественское время - святки - Крещением Господним.

В этот день освящается вода в церквях и водоемах.

 

9

Верующие омываются святой водой. Многие окунаются в воду, несмотря на мороз.

Святую воду берут домой. Она долго остаётся свежей, не портится.

На Крещение священным считается и снег:

n  Он выбеливает всякую холстину лучше, чем солнце и зола.

n  Если бросить крещенский снег в колодец, то вода в нём не иссякнет.

n  Снегом можно вылечиться от многих болезней.

 

III. Заключение.

Вывод: К сожалению, Рождество и новогодние праздники включены медиками в «хит-парад» возбудителей стресса.

Переживания, суета с подготовкой торжества, канитель с выбором подарков, нарушение привычного рациона питания приводят к нервному перенапряжению.

Всё это затмевает истинный смысл Рождества.

Наши сердца замерли в ожидании подарка от Отца. Встречайте Господа. Но как встречать? Едва ли нужны Ему Красные дорожки и золотые одеяния.

А в  наших, охваченных суетой сердцах, так мало для Него места…

Пусть будут огни в наших сердцах,

а не только на наших ёлках,

Огни радости в наших домах,

Огни справедливости и истины.

Пусть родится наша вера из любви…

Ибо Господь рождается каждый год,
чтобы оживить мечты и надежды тех,
кто любит.

Пусть Рождественское настроение звенит в колокольчиках саней Деда Мороза, искрится в ёлочных игрушках, наполняет людей.

В этот день мы радуемся рождению Иисуса Христа, Который спустился к нам с небес, принёс нам любовь, надежду и спасение нашей душе. Я надеюсь, что взрослые и дети любят этот праздник не за подарки и веселье, а за веру пришествия Иисуса. День празднования Рождества был установлен не сразу. Скорее всего, 25 декабря 1 года не является настоящей датой рождения Христа. Так по сведениям астрономов, яркая звезда, указавшая трем волхвам путь в Вифлеем, вероятнее всего, могла быть видна в 6 году до нашей эры.

В середине IV века Епископ Иерусалимской Церкви обратился к Римскому Папе с просьбой установить точную дату рождения Иисуса Христа. Римский Папа сказал: «Иисус родился 25 декабря». С конца IV века 25 декабря было повсеместно принято как дата рождения Иисуса Христа.

 

IV. Библиографический список.

1.Библия для детей, - Институт перевода библии, М. 1995 г.

2. Мирча Элиаде, Ион Култано «Словарь религий, обрядов и верований», - М. Рудомино, 1997

3. «Рождество в Нью-Йорке». - журнал ,1999 г.

4.Шедевры мировой классической музыки, «Мир книги» М.,1999 г.

5.www. interfax. by/?id

В проекте использованы музыкальные фрагменты Баха, Гуно, Корелли, Моцарта, Генделя

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект проекта "Рождество Христово""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 822 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2015 3102
    • DOCX 69.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ершова Светлана Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ершова Светлана Вячеславовна
    Ершова Светлана Вячеславовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 33869
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания изобразительного искусства в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство")

Учитель изобразительного искусства

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Мифы народов мира в культуре XX-XXI вв. (предметная область «Искусство/МХК»)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Мини-курс

Национальная система учительского роста: путь к эффективности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека