Инфоурок Другое Другие методич. материалыКонспект проектной деятельности по теме:" Что такое дружба?"

Конспект проектной деятельности по теме:" Что такое дружба?"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №26»

 

 

 

 

Проектная деятельность

Тема:

«Что такое дружба?»

 

 

 

 

Выполнила: Ишкова Л.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

2012г

Проектная деятельность январь \ февраль 2012г

2в класс

Тема: «Что такое дружба?»

Актуальность проекта – содействие формированию коммуникативных компетенций ребенка, формирование принципа нравственности.

Цель проекта – продемонстрировать на жизненном примере, что с возрастом человек приобретает друзей посредством общения, изучение традиций и УНТ.

Задачи:

·         Формировать коммуникативные компетенции;

·        Обогащать словарный запас, творческие способности, умение работать с  информационной литературой.

·        Учит анализировать, сравнивать нравственно – этические поступки окружающих.

Продукт учебной деятельности – информационный плакат «Что такое дружба?».

Этапы

                         I.            Первичная диагностика. Анкетирование учащихся класса.

                      II.            Информационный.

1.     Работа со словарями (толковый,  орфографический, словарь синонимов) значение слов – дружба –друг –приятель, тайна –секрет.

2.     Рассуждение и анализ
(Может ли мама быть другом? Можно ли другу лгать?)

3.     Работа с устным народным творчеством (пословицы, поговорки)

                  III.             Исследовательский.

1.     Опрос – интервью родителей. Учителей

a.   Если у вас друг (подруга)?

b.   Сколько лет вашей дружбе?

c.   Что вы цените в своем друге?

2.     Обобщение результатов опроса \интервью.

3.     Сообщение – сочинение «Мой друг»

                  IV.             Творческий – составление информационного плаката (работа в группах)
выставка своих рисунков и сочинений «Мой друг»

                      V.            Подведение итога. Вывод.

 

 

                  I.            Организационный момент. Дети поделены на 3 рабочих группы
подготовка рабочего стола (ватман, вырезки рисунков, цитат, фломастеры, фото)

              II.           

·          Сегодня у нас работа – особенная. Мы подведем итог нашей исследовательской деятельности

·          Из  услышанных стихов можно дать ответ на вопрос «Что такое дружба?»

·          Какую работу вы провели в течении месяца?

·          У вас на столе лежит весь необходимый материал, который вы будете использовать, создавая информационный плакат, т.к. он будет завершающим этапом всей этой работы. В нем будет заключен изложен вывод и ответ на вопрос «Что такое дружба?»

 

 

1 слайд.

Ученица читает стихи о дружбе.

Ответы детей

- анкетирование
- интервью
- собирали пословицы и поговорки
- читали рассказы и учили стихи о дружбе
- писали сочинения
- рисовали

_

 
Введение в тему













           III.            Основной этап

2 слайд

1. На экране – определение толковое значение слов:

- дружба
- друг
- приятель
- тайна
- секрет

2. учащиеся зачитывают свои интервью (родителей, учителей)
стихи – «Друг познаётся в удаче»

3. слайд
на экране – пословицы и поговорки
Фольклор

 

 

 

4 слайд

Мама – лучший друг. Берегите матерей!

 

 

 

 

5 слайд

Собака  – друг человека.

Мой ратный друг

На поле брани- боевой конь

Хатико

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                          

 

 

 

 

IV.   Творческий этап.

Музыка, сочинении, рисунки

 

 

Ответы детей, стихи

 

1.   Подводим итог нашего исследования.
Вам предстоит сейчас создать на ватмане при помощи всего того материала, что вы собрали,  информационный плакат «Что такое дружба?»

2.   Защита проекта плаката «Что такое дружба?»
Дома вы прочитаете стихи и рассказы о дружбе и друзьях.

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


                                                         29 февраля 2012г

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

   

 Актуальность данного проекта-содействие формированию коммуникативных компетенций ребенка , формирование принципа нравственности.

Цель проекта -продемонстрировать на жизненном примере, что с возрастом человек приобретает друзей посредством общения изучения традиций и устногонародного творчества.

Задачами данногопроекта является формирование коммуникативных компетенций,обогощение словарного запаса,развитие творческих способностей,умение работать с дополнительной литературой.

Учить анализировать,сравнивать нравственно-эстетические поступки окружающих.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 013 408 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 259
    • DOCX 21.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем ИШКОВА Лариса АЛЕКСЕЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    ИШКОВА Лариса АЛЕКСЕЕВНА
    ИШКОВА Лариса АЛЕКСЕЕВНА
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 16343
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой