Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект прогулки на тему: Ветер
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Конспект прогулки на тему: Ветер

библиотека
материалов

Прогулка «Ветер»

Цели:

1. Ознакомление с окружающим миром, формирование экологической культуры, оздоровление и физическое развитие детей.

Задачи:

продолжить наблюдать за ветром.

учить определять его направление.

развивать наблюдательность, любознательность.

Ход занятия.

I.Вступительная беседа:

Какое сейчас время года?

(лето)

Какие признаки лета вы знаете?

(тепло, деревья в зелёной листве)

Посмотрите на наш волшебный цветок (вертушка). Почему он в группе не вращается?

(нет ветра)

А что с ним сейчас происходит?

Посмотрите на деревья, почему они качаются?

(дует ветер)

II. Основная часть.

Стихотворение о ветре.

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише

Деревцо всё выше, выше!

(с показом движений)

Да, ребята, сегодня на улице ветер.

Ветер – движение воздуха.

Он невидим, но ощутим по дуновению, движению предметов (качаются деревья, летят листья, бумага)

Сейчас мы с вами сделаем ветер.

(машем перед собой веером)

Откуда он взялся?

(мы заставили рукой двигаться воздух)

Ребята, вы знаете, что ветер может быть другом человеку!

Он способствует опылению растений, распространению семян, движению парусных яхт, мельниц ветряных.

Помогает человеку переносить сильную жару (подул ветер - стало лучше дышать)

А также приносит несчастье человеку. Сильный ветер приносит штормы, бури, ураганы, что иногда приводит к разрушению жилья человека, морским кораблекрушениям.

Такие ветры называют: ураганом, смерчем, тайфуном.

Стихотворение:

Колышет травы полевые

Гулящий ветер молодой

Срывает листья золотые

Играет шумно с лебедой

На волнах пену поднимает,

В степи кругами кружит пыль.

(запись со звуками ветра)

Какой ветер?

Есть ветер старый и усатый

Злой и холодный ураган.

(запись со звуками ветра)

Есть ветер добрый и лохматый

Есть нежный, как святой дурман

Весенний, как мальчишка-школьник

Гоняет в небе облака.

(запись со звуками ветра)

Чтобы проверить направление и силу ветра, нужен флюгер.

А теперь давайте проверим, в какую сторону дует ветер!

(показать изображение флюгера на картинке)

Опыт 1.

В этом нам помогут мыльные пузыри. В какую сторону они полетят, туда и дует ветер.

(дети запускают мыльные пузыри)

А ещё можно сделать бумажный самолётик и увидеть, с какой силой он полетит, так мы узнаем, с какой силой дует ветер.

III. Трудовая деятельность.

Изготовление бумажного самолётика (оригами)

Запуск самолётиков детьми.

IV.Игра малой подвижности «Чей ветерок сильнее»

Дети парами встают друг против друга. Между ними широкий стол. Посередине летит шар синего цвета – это дождевая туча.

По сигналу каждый игрок дует на шар, стараясь сдвинуть его в сторону соперника. Побеждает тот, кто первым сдул «дождевую тучу» на сторону соперника.

Помогать руками нельзя!

V. Подвижная игра «Быстрее ветра»

1 команда.

Каждый ребёнок переносит мячи, кегли в корзину. Побеждает тот, кто больше перенесёт.

VI. Итог занятий.

Загадка:

Летит без крыльев и поёт,

Прохожих задевает,

Одним проходу не даёт,

Других он подгоняет.

(ветер)

- О чём говорили на занятии?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-532063

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"