Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект прогулки в первой младшей группе "Осень наступила"

Конспект прогулки в первой младшей группе "Осень наступила"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Прогулка в первой младшей группе

«Осень наступила»

( с детьми 2-3 лет)

Цель: расширение знаний детей об осени, ее признаках и явлениях.


Задачи:

  • Образовательные:

-Формировать умение различать характерные признаки осени:

стало холодно, идут дожди, дуют холодные ветры.

-Познакомить с названиями деревьев.

  • Развивающие:

-Развивать связную речь, мышление, память.

-Формировать умение сопровождать свой показ яркой мимикой и жестами.

-Развивать двигательные навыки, чувства темпа и ритма.

  • Воспитательные:

-Воспитывать бережное отношение к природе.

- Воспитывать общую культуру поведения.

- Воспитывать эстетические чувства.


Ход занятия на прогулке


Воспитатель:

Вы только посмотрите ,дети, вокруг. Деревья накинули свои желто-красные наряды.

Солнышко уже не такое ласковое, а вода в речке совсем холодная. Наступила осень.

Сегодня на улице дует ветер. Что можно сказать, какой он?

Дети:

Холодный, сильный.

Воспитатель:

Когда дует ветер - деревья начинают раскачиваться, ветки на нем гнуться. Давайте вспомним упражнение «Ветер»:

Ветер дует нам в лицо (имитируют дуновение ветра)

закачалось деревцо (раскачиваются вправо-влево)

ветерок все тише, тише (приседают)

деревцо все выше, выше. (тянутся вверх)

Воспитатель:

Послушайте ,дети, как сильно гудит ветер. Давайте тоже с вами погудим.

Дети:

У-у-у-у

Воспитатель:

Когда ветер дует -листики на деревьях шелестят. Как они шелестят?

Дети:

Ш-ш-ш-ш

Воспитатель:

Но листики не только шелестят, они еще и опадают с деревьев. Ложаться на землю красивым ковром. Давайте поиграем с вами в игру «Мы осенние листочки» (подвижная игра.):

Мы листочки, мы листочки

мы осенние листочки.

Мы на веточке сидели,

Ветер дунул- полетели.

(раскачиваются с поднятыми вверх руками)

Мы летали, мы летали,

А потом летать устали.

Перестал дуть ветерок,

Мы присели все в кружок.

(разбегаются в разные стороны- махая листиками, потом приседают)

Ветер снова вдруг подул

И листочки быстро сдул.

Все листочки полетели

И на землю тихо сели.

(вновь разбегаются помахивая листочками, подбрасывают и вверх, изображая листопад)





Воспитатель:

Скоро лесным зверям понадобится укрытие от дождя и ветра. Давайте построим для них норки-укрытия в песке.

(самостоятельная игра :строят домики –норки, домики- используя формочки.)

В конце прогулке предложить детям собрать опавшие веточки (трудовое поручение).

По приходу в группу повторить все, что наблюдали на улице.





Используемая литература:

1.Каралашвили Е.А. Физкультурная минутка. Динамические упражнения для детей.М.2002г.

2.Пословицы.поговорки,потешки,скороговорки. Под редакцией Тарабариной Т.И. Ярославль 2001г.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров32
Номер материала ДБ-268819
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх