Конспект прогулки в средней группе Тема: Наблюдение "Что цветет летом»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №77» городского округа город Стерлитамак РБ

Конспект прогулки

в средней группе

Тема:  Наблюдение "Что цветет летом»

составила воспитатель

высшей категории

Р.Р. Азильгареева

 Цель:  - познакомить с некоторыми цветущими травянистыми растениями; разобрать их строение, поговорить о пользе цветов.

Задачи:

Образовательная:

• Учить детей наблюдать за растениям;

• Учить называть сезонные изменения в природе;

• Закрепить знания детей о труде взрослых летом.

• Приучать детей к посильному труду, прививать трудолюбие, желание помогать другим.

Развивающая:

• Развивать наблюдательность;

• Развивать игровые умения и навыки;

• Развивать речевые навыки;

• Развивать умение работать в коллективе;

• Развивать подвижность.

Воспитательная:

• Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

• Воспитывать умение дружно играть. ход

Ход:

1. наблюдения

 Растения на клумбе хорошо росли, цвели, пока было тепло, много света и воды; теперь дни становятся короткими, воды много, но тепла мало, цветы увядают, на месте их образуются семена, из которых могут появиться новые растения.

Воспитатель задает детям вопросы.

•        Какими стали цветы на клумбе?

•        Почему они цветут?

 2.Экспериментальная деятельность  «Уличные тени»

Цель. Рассказать о том, как образуется тень, о ее зависимости от самого предмета, от источника их взаиморасположения.

  3.Развитие мелкой моторики «Фруктовая ладошка»

Цель:  развитие мелкой моторики,  координации движений пальцев рук.

Этот пальчик - апельсин, Поочерёдно разгибают пальчики из кулачка, 

Он, конечно, не один,                     начиная с большого
Этот пальчик – слива,
Вкусная, красивая.
Этот пальчик – абрикос,
Высоко на ветке рос.
Этот пальчик – груша,
Просит: «Ну-ка, скушай!»
Этот пальчик – ананас, 
Фрукт для вас и для нас. Показывают ладошками вокруг и на себя.

4..Познавательно-исследовательская деятельность: Умный нос». Ход. Предлагается определить не глядя, что было предложено, и найти соответствующую картинку.

Вывод. При вдыхании носом запаха можем определить знакомый предмет или растение. Если нос не дышит (насморк, это сделать невозможно.

5..Индивидуальная работа (Рома, Рамиль) . Развитие движений - упражнять в перепрыгивании через бревна, камни, пни; развивать силовые качества.

Развитие меткости. «Целься вернее»

Цель: развитие меткости и глазомера

6. П/игра «Садовник и цветы» - развить умение перебегать на противоположную сторону площадки, уворачиваясь от ловишки, развивать ловкость, быстроту реакции.

П/игра «Гуси-лебеди» -знакомить с русскими народными подвижными играми, учить играть по правилам, развивать быстроту и ловкость.

П/ игра  «КОТ И МЫШКА». Задачи: Развивать у детей умение действовать по сигналу, сохранять форму круга. Упражнять в беге.

Описание: Все играющие, кроме 2 выбранных воспитателем по считалке, становятся в круг, на расстоянии вытянутых рук, держась за руки. В одном месте круг не замыкается - это ворота. Двое выбранных, находясь за кругом, изображают мышку и кота. Мышка бегает вне круга и в кругу, кот – за ней, стараясь поймать ее. Мышка вбегает в круг через ворота и подползает под руками стоящих в кругу. Кот – только в ворота. Дети идут по кругу и говорят: «Ходит Васька серенький, хвост пушистый – беленький. Ходит Васька – кот.

Сядет, умывается, лапкой вытирается, песенки поет.

Дом неслышно обойдет, притаится Васька – кот.

Серых мышек ждет».

После слов кот начинает ловить мышку.

Правила: Стоящие в кругу не должны пропускать кошку под руками. Кот может ловить мышку за кругом и в кругу. Кот может ловить, а мышка убегать только после слова «ждет».

П/ игра «Третий лишний».

Цель: учить соблюдать правила игры; развивать ловкость и быстроту.

7.Трудовая деятельность  Уборка мусора на участке. Цель: воспитывать стремление к труду.

8.Самостоятельная деятельность с выносным материалом по желанию детей.

Цель: продолжать учить детей выбирать себе игру по интересу, объединятся в группу.

9.Выносной материал: мяч, грабли, корзина с игрушками.