351587
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуКонспектыКонспект просветительского занятия на тему "Осуществить себя"

Конспект просветительского занятия на тему "Осуществить себя"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Лекторий для 11-классников на тему «Осуществить себя»

Цель: мотивация к социально-личностному становлению

Задачи:

  • анализ исследования учебной мотивации;

  • раскрытие понятий «самоактуализация», «самореализация»;

  • мотивация к самоосуществлению, к социально-личностному становлению.



Ход занятия



  1. Организационное начало занятия

Приветствие. Постановка цели занятия

На прошлой встрече мною было сказано, что мотивация ключ к любому успеху. Сегодня я озвучу вам результаты исследования. Однако цель настоящей встречи говорить не столько об учебных успехах, сколько о более масштабных вещах, об условиях, которые способствуют жизненным и профессиональным успехам.

Сегодня я предлагаю вам обсудить важный вопрос для старшеклассника – «Осуществить себя».



  1. Анализ результатов диагностики мотивации

Аналитическая справка



  1. Информационная часть

  1. Определение понятий

В основе мотивов лежат потребности личности. К окончанию средней школы у девушек и юношей появляется новая потребность – в самоосуществлении, самоактуализазии, самореализации – потребность состояться Человеком (с большой буквы) в своем жизненном пути.

Как вы понимаете эти слова?

- Все они описывают очень близкие явления: полную реализацию наших подлинных возможностей (К.Хорни); стремление человека к наиболее полному выявлению и развитию своих возможностей и способностей (К. Роджерс); внутреннюю активную тенденцию развития себя, что-то вроде истинного самовыражения (Ф.Перлз); стремление человека стать тем, чем он может стать (А.Маслоу).

На сегодняшний день проблема самоосуществления одна из самых обсуждаемых в философии и психологии. Философов этот вопрос интересовал во все времена. В качестве метафоры приведу аристотелевский пример: «Желудь по своей сути настроен на то, чтобы стать дубом». У человека тоже есть свое назначение, которое является его осуществлением, но, в отличие от желудя, человек может достичь своих целей либо упустить их. 

Особое внимание, прошу акцентировать вас на условиях самоосуществления.

  1. Условия самоосуществления (самореализации)

- субъектная позиция

Сергей Леонидович Рубинштейн видит в человеке субъекта самоосуществления, для которого доминирующей является потребность в продуктивной реализации всех способностей. «Возможность человека определять свое будущее… детерминирует ход событий, ведущих к нему».

А что, по вашему характеризует человека как субъекта?

- Характеристики субъекта: знание человека о себе: осознание и понимание своих потребностей, образовательных в том числе, умение слушать себя, способность конструктивно воспринимать все новое, обогащая, тем самым, свой опыт, чувствование себя, своих эмоций, понимание своих внутренних потенциалов и интенций (намерений).

- целеустремленность

Самоосуществление возможно при целеустремленной жизни, когда человек ориентирован в будущее (Шарлота Бюлер).

Полнота, степень исполненности себя зависит от способности индивида ставить такие цели, которые адекватны его внутренней сути, себе самому. Такая способность называется самоопределением. Чем понятнее человеку его призвание, т.е. чем отчетливее выражено самоопределение, тем вероятнее самоосуществление. Владение жизненными целями — условие сохранения психического здоровья личности. Обретение целей жизни приводит к интеграции личности.

- осознание достоинства, доверие к своему «Я», инициатива, а не конформность

- умение принять решение, определиться в своих позициях

Я выбираю, я знаю, что выбираю. Человек всегда находится в ситуации выбора. Первое - желание человека решиться на выбор. Этот первоначальный выбор обуславливает и каждый последующий выбор в жизни человека. Самоосуществление с точки зрения физики – это задание определенного жизненного вектора.

- деятельность - это образование личности в мире культуры, создаваемой людьми в совместных действиях и взаимных коммуникациях 

- образование

Одной из возможностей достижения самоосуществления является образование. Именно образование как создание "образа" и обретенная значимость своего "образа" имеют непосредственное отношение к утверждению человеком самого себя, осуществлению своей жизни. Образование наполняет жизнь человека смыслом, позволяет ему стать сильным и свободным.

- самосовершенствование, постоянное изменение, улучшение себя.



  1. Практикум

Ситуация-проба «Утраченные возможности»

Ему с детства хотелось стать художником, но родители «определили» его в технический вуз. Сейчас взрослый мужчина работает инженером-механиком, имеет хорошую репутацию, семейной жизнью доволен, но каждый раз, когда видит произведения живописи, у него ноет сердце.

Задание. Можно ли считать этого человека неосуществившимся, нереализовавшимся? Что можно посоветовать ему?

Социально-приемлемые позиции: лучше поздно, чем никогда,, начать сначала, учиться никогда не поздно, ответственность за близких, самореализация через своих детей, подчинение судьбе.



  1. Итоги занятия

Какие выводы вы сделали себя? Какие уроки извлекли из данной беседы?





Используемая литература:

  1. Аполонцева А.И. Самоосуществление личности обучающегося. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2012/11/psix%D0%BEl%D0%BEgiy%D0%B0/alontseva.pdf

  2. Ниязбаева Н.Н. Возможность самоосуществления личности с позиции экзистенциональной психологии. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://iandfamily.ru/niyazbaeva

  3. Селевко Г.К. Реализуй себя. Изд. 2-е. М.: Народное образование, НИИ школьных технологий, 2008. 112 с. (Серия «Самосовершенствование личности».)



Общая информация

Номер материала: ДБ-238073

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.