Конспект
проведения подвижной игры
в
старшей группе «Мы веселые ребята»
Цель: Формирование
двигательной самостоятельности, развитие ловкости, быстроты.
Задачи:
Оздоровительные:
- Укреплять
физическое здоровье детей.
- Активизировать
дыхание, кровообращение и обменные процессы.
Образовательные:
- Совершенствовать
движения, бег в быстром темпе, упражнять в беге в рассыпную, с
увёртыванием, в ловле.
- Развивать
координацию.
- Формировать
физические качества (ловкость, быстрота).
Воспитательные:
- Создавать
положительный эмоциональный настрой.
- Учить действовать в
соответствии с правилами.
- Активизировать
память, мышление, воображение.
- Способствовать
овладению пространственных ориентировок.
- Учить действовать в
коллективе, подчиняться общим правилам, дружить, соперничать.
- Формировать
честность, дисциплину, справедливость.
Оборудование: шапочка
для ловишки.
Правило
игры: ловить осторожно-касаясь рукой.
Предварительная работа:
Разучить считалку для выбора
водящего (ловишки).
Сделать шапочку для ловишки.
Место
проведения: физкультурный зал.
Ход игры:
Воспитатель собирает детей
вокруг себя:
Воспитатель: Посмотрите,
какую шапочку я вам сегодня принесла!
Кто её оденет, тому она будет
помогать быстро-быстро бегать. Давайте поиграем в интересную игру «Мы веселые
ребята». Знаете такую игру?
Дети-Да!
Воспитатель:
Подскажете, напомните мне правила.
Дети напоминают правило игры,
если дети затрудняются, то кратко объясняет ход игры и напоминает правила:
«Ловишка находится в центре
зала, остальные дети стоят у черты.
Дети громко и четко
произносят хором:
Мы веселые ребята,
Любим бегать и скакать,
Ну, попробуй нас догнать,
Раз, два, три – лови!
Только после слова «лови» вы
перебегаете на другую сторону площадки, ловишка старается вас осалить. Те кого
осалили, садятся на скамейку. Напоминаю, что толкаться и хватать друг друга
нельзя».
После объяснений воспитатель
выбирает ловишку с помощью считалки:
Катилось яблочко по огороду,
И упало прямо вводу,
Буль-буль-буль.
Воспитатель отдаёт шапочку ловишки
ребёнку. Игра начинается.
В ходе игры воспитатель
наблюдает за выполнением правил, следит чтобы дети полностью договаривали
четверостишие. Напоминает, что нельзя выбегать за края площадки, и убегать от
ловишки раньше времени. Поясняет, что ловишка должен только дотронуться до
убегающих, а осаленный садятся на скамейку.
После двух перебежек
воспитатель назначает нового ловишку – самого быстрого убегающего.
Игра повторяется еще 2 -3
раза.
Подведение
итогов:
Воспитатель: Ребята,
вам понравилась игра? (Ответы детей)
Всем удалось убежать от
ловишки? (Ответы детей)
Поиграем в эту игру на улице?
Дети: Да!
Воспитатель: Я
очень рада, что игра вам понравилась!
В конце игры воспитатель
хвалит детей за ловкость и умение быстро бегать, а тех кого осалили
подбадривает чтобы в следующий раз они были более ловкими и быстрыми.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.