Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
Детский сад № 12 « Здоровячок»
общеразвивающего вида
Конспект непосредственной
образовательной деятельности
« Путешествие в зимний лес»
Составила: Осипова Т.А.
Воспитатель
1 категория
Барнаул
2014
« Путешествие в зимний лес»
Образовательная область « Познание.
Экология»
Цель: уточнить представление детей о зимнем
лесе, о жизни зверей зимой, о правилах поведения в зимнем лесу.
Программные
задачи:
Образовательные:
-
дать представление о том, где и как рождается снег, какую роль играет в жизни
природы зимой;
-
расширить знания детей о диких животных, напомнить, чем питаются звери зимой;
-закрепить
знания детей о свойствах снега : холодный, белый, окрашиваемый;
-
тренировать в отгадывании загадок, чтении стихов;
-
обогащать словарь детей образными словами и выражениями ( снежинка: красивая,
загадочная, пушистая, волшебная, хрупкая);
-
продолжать использовать раннее полученные знания при выполнении заданий.
Развивающие:
- развивать
чуткость к восприятию красоты зимнего леса;
-
развивать память, логическое мышление, внимание, быстроту реакции;
- развивать
познавательный интерес;
-развивать
творческие способности детей.
Воспитывающие:
-
воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
-
воспитывать уважение друг к другу, чувство взаимопомощи.
Предварительная
работа:
1.
Наблюдения
на прогулке за изменениями в природе с приходом зимы.
2.
Рассматривание
книжных иллюстраций, картинок на зимнюю тему.
3.
Рассматривание
репродукций картин с изображением зимних пейзажей.
4.
Беседы по
картинам, составление рассказов на тему « Зима» .
5.
Чтение и
разучивание стихотворений о зиме.
6.
Беседы о
лесе, правилах поведения в нем.
7.
Рисование
по теме « Зима».
Интеграция
образовательных областей: « Познание», « Коммуникация», «Здоровье», « Социализация»,
« Художественное творчество».
Оборудование
и материалы: снежинки,
разрезные картинки( времена года), мольберт, синтепон для имитации сугроба,
иллюстрации(медведь в берлоге, белка, лиса), столы, стулья, бумага для
рисования, гуашь, кисти № 10, стакан- непроливайка, ноутбук, декорации «
деревья», контейнеры со снегом, кузовок, корзина(грибы, шишки, ягоды, магнит,
бумага), запись « Звуки леса», плакат с нарисованными следами животных.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.