Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Конспект развивающего занятия "Развитие познавательной сферы" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Конспект развивающего занятия "Развитие познавательной сферы" 3 класс

библиотека
материалов








Конспект

развивающего занятия

с детьми младшего школьного возраста

«Развитие познавательной сферы»

(3 класс)















Боленова Н.В. педагог-психолог








Конспект развивающего занятия

Тема: Развитие познавательных процессов.

Возраст – 8,6 - 9 лет

Организация занятия – групповое занятие

Длительность – 45 минут

Цель: развитие познавательной сферы детей младшего школьного возраста.

Планируемые результаты :

  • Регулятивные УУД -

    • Формирование и развитие навыков произвольного поведения;

  • Познавательные УУД -

    • развитие внимания;

    • развитие образного и логического мышления;

    • развитие памяти, воображения;

  • Коммуникативные УУД -

  • Развитие умения донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи;

  • Личностные результаты -

    • развитие познавательных интересов

Оборудование – проектор, компьютер, интерактивная доска (экран), презентация, тетрадь (в клетку), карточки к заданию «Анаграммы».

Этапы занятия

  1. Вводная часть.

Приветствие

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем наше занятие с упражнения на координацию. Упражнение называется «Лезгинка».

Цель - развитие мелкой моторики, включение участников группы в работу.

Содержание: Дети повторяют за психологом следующее: левая рука сложена в кулак, большой палец отставлен в сторону, кулак развернут пальцами к себе. Правая рука прямой ладонью в горизонтальном положении прикасается к мизинцу левой. После этого одновременно меняем правую и левую руки местами в течении 6-8 раз.

II. Основная часть.

Упражнение «Графический диктант»

Цель – развитие внимания, произвольности психических процессов, умения работать под диктовку взрослого.


Содержание: психолог диктует направление, по которому дети в тетрадях в клетку чертят линии. В конце упражнения- сравнение получившегося рисунка с образцом, исправление ошибок.


Упражнение «4 лишний »

Цель – развитие логического мышления.

Содержание: Психолог показывает детям 4 картинки (слайд 2-5) и предлагает определить какая из них «лишняя», какая картинка не подходит ко всем остальным. Свой выбор обучающиеся должны объяснить.


Упражнение «Анаграммы»

Цель - развитие распределения внимания, логического мышления.
Содержание:
Детям для решения предлагаются анаграммы, т.е. слова, полученные путем перестановки входящих в них букв (прил. 1). Необходимо «расшифровать» предложенные слова и найти среди них «лишнее»

Физкультминутка «А часы идут, идут»(прил.2)

Цель – мышечное расслабление.

Содержание: дети располагаются возле своих парт и выполняют движения, которые показывает психолог.

Упражнение «Классификация»

Цель – развитие логического мышления, развитие приемов классификации.

Содержание: Детям предлагаются слова (слайд 6), которые нужно разделить на группы по какому-либо признаку (работа на самостоятельный выбор основания классификации). Необходимо дать название каждой группе и объяснить свой вариант классификации.


III. Заключительная часть.

Ритуал прощания –Упражнение «Сорви яблоко»

Цель – телесная релаксация, поддержка благоприятного эмоционального климата.

Содержание: психолог предлагает следующую инструкцию:

Представьте себе, что перед вами растёт большая яблоня с чудесными большими яблоками. Яблоки висят прямо над головой, но без труда достать их не удаётся. Потянитесь как можно выше, поднимитесь на цыпочки и сделайте резкий вдох. Теперь можете сорвать яблоко. Нагнитесь и положите яблоко в корзину, медленно выдохните и расслабьтесь, встряхните руками, потрясите ладошками.


















Литература:

1)Д. А. Глазунов «Психология. Развивающие занятия. 3 класс» Методическое пособие с электронным приложение /– М.: Глобус, 2008. – 240 с ,2008.


2) Холодова О.А. Юным умникам и умницам: Задания по развитию познавательных способностей (8 - 9 лет). / М.: Росткнига, 2013.


3) Тихомирова Л.Ф. Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников. Популярное пособие для родителей и педагогов. Академия развития 2007 Развивающее обучение











































































Приложение 1

Н И А В Д


А Т С Е Н


С Е О Т Т


Т И В О Н К Р


С Л О Т


Р А К Ы Ш


Л Е К С О Р

К О О Н





Н И А В Д


А Т С Е Н


С Е О Т Т


Т И В О Н К Р


С Л О Т


Р А К Ы Ш


Л Е К С О Р

К О О Н





Н И А В Д


А Т С Е Н


С Е О Т Т


Т И В О Н К Р


С Л О Т


Р А К Ы Ш


Л Е К С О Р

К О О Н

Приложение 2

Физкультминутка. А часы идут, идут 
Тик-так, тик-так, 
В доме кто умеет так? 
Это маятник в часах, 
Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо.) 
А в часах сидит кукушка, 
У неё своя избушка. (Дети садятся в глубокий присед.) 
Прокукует птичка время, 
Снова спрячется за дверью, (Приседания.) 
Стрелки движутся по кругу. 
Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.) 
Повернёмся мы с тобой 
Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.) 
А часы идут, идут, (Ходьба на месте.) 
Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.) 
А бывает, что спешат, 
Словно убежать хотят! (Бег на месте.) 
Если их не заведут, 
То они совсем встают. (Дети останавливаются.) 



Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров116
Номер материала ДБ-398426
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх