292993
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыКонспект развивающего занятия «Умники и умницы»

Конспект развивающего занятия «Умники и умницы»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида «Аленушка» города Буинска Буинского муниципального района Республики Татарстан»




















Конспект развивающего занятия

«Умники и умницы»




















Педагог – психолог: Арланова В.Г.

Возраст воспитанников: 6 – 7 лет





Цель: Активизировать творческое мышление и его качество (любознательность, гибкость, скорость).


Задачи:

Воспитательные: Воспитать чувство коллективизма, сплоченности.

Развивающие: Развивать познавательные процессы (внимания, памяти, восприятия, воображения).

Обучающие: Формировать познавательные умения (добывать информацию, проводить самостоятельные исследования, сравнивать давать оценку, формулировать и высказывать суждения, делать умозаключения, аргументировано доказывать свою точку зрение, планировать свою деятельность).

Оборудование: 

Интерактивная доска;

Музыкальный центр;

Аудио запись музыки для релаксации

Числовая линейка для дошкольников на каждого ребенка.

Круги Эйлера на каждого ребенка.

Набор танграмм на каждого ребенка.


Ход занятия.


Педагог – психолог: Здравствуйте ребята! У меня сегодня отличное настроение, а у вас? (Ответы детей)

Педагог – психолог: Давайте проверим, все ли сегодня присутствуют на занятии, а заодно поприветствуем друг друга. Я назову себя по имени…, улыбнусь, подам руку соседу и скажу «Я здесь». Когда наш круг сомкнется, мы все вместе поднимем руки и скажем «Мы здесь». (Проводиться игра «Мы здесь»)

Педагог - психолог: Сегодня на занятии мы узнаем много интересного и научимся очень полезным вещам. Для начало вспомним правила.

Я начину говорить правило, а вы его заканчивать.

- Ты сиди стройно и веди себя … (ДОСТОЙНО)

- Стол – это не кровать и на ней нельзя… (ЛЕЖАТЬ)

- Ответить хочешь – не шуми, а только руку… (ПОДНИМИ)

- Хорошо все вспомнили наши правила поведения на занятии.

И так, я вас приглашаю в путешествие по математическим станциям, где вы будете считать, складывать, вычитать, сравнивать числа, решать сложные примеры и “веселые” задачи, а еще вас ждут загадки, сюрпризы и приятные неожиданности. Путешествовать будем на поезде. Садитесь поудобнее, и в путь!

Дети имитируют руками движение паровоза, припевая слова из песни «Мы едем, едем, едем в далекие края…»

1. Остановка «Математическая разминка»

Педагог - психолог: (объявляет остановку)

  1. Вспомнить порядковый счет от 1 до 10

  2. Вспомнить порядковый счет от 10 до 1

  3. Посчитайте от 3 до 9, от 4 до 8, от 5 до 9

  4. Посчитайте от 10 до 5, от 7 до 3, от 6 до 2

  5. Назовите соседей чисел 3,5,7,9

  6. Угадайте число, живущее между числами 5 и 7, 4 и 6, 9 и 7, 5 и 3

  7. Какое число больше 3 или 4, 7 или 8, 5 или 9

  8. Какое число меньше 1 или 3, 10 или 6, 5 или 8

  9. Назовите предыдущее число чисел 3, 6, 8

  10. Назовите последующее число чисел 2, 5, 9

- Продолжаем наше путешествие

Дети поют песню «Мы едем, едем, едем…»

2. Остановка «Счетная»

Педагог - психолог: Вы попали на прекрасную полянку, где растет много красивых цветов и порхает много разноцветных бабочек.

Педагог показывает картину с изображением цветов и бабочек

- Сколько бабочек?

- Сколько цветочков?

- Чего больше?

- Чего меньше?

- На сколько?

Дети отвечают на вопросы с помощью карточек с цифрами.

3. Остановка «Минутка для шутки»

Педагог-психолог: Здесь нас ждут хитрые задачки.

  1. На яблоне висели 5 яблок и 3 груши. Сколько всего плодов висело на яблоне? (Висело 5 яблок)

  2. Два мальчика играли в шашки 3 часа. Сколько времени играл каждый? (3 часа)

  3. Росли две вербы, на каждой вербе – по две ветки. На каждой ветке 2 груши. Сколько всего груш? (Ни одной)

  4. У стула 4 ножки. Сколько ножек у 2-х стульев? (8)

  5. Сколько рогов у 3-х коров? (6)

  6. Сколько концов у одной палки? (2)

- Продолжаем путешествие

Дети поют песню «Мы едем, едем, едем…»

4. Остановка «Минутка для отдыха»

Педагог-психолог: Пришло время отдохнуть.

Мультимедийная физминутка

- Вот мы немного отдохнули. Продолжаем наше путешествие.

Дети поют песню «Мы едем, едем, едем…»

5. Остановка «Задача»

Педагог-психолог: Ребята, посмотрите на дерево, кого видите? (птиц), А сколько птиц прилетело на дерево?

Хотите составить про птиц задачу? Сначала давайте вспомним, из чего состоит задача? Правильно в задачи всегда есть условие, вопрос, решение, ответ.

Кто скажет, сколько птиц сидит на дереве – 8, посмотрите, сколько птиц подлетает к дереву – 2. Давайте составим условие задачи. (Составляет один ребенок). (На дереве сидело 8 птиц, две птицы прилетели). Если эти птицы сядут на дерево, птиц станет больше или меньше (больше). Какой вопрос мы можем задать? (Сколько птиц стало на дереве?). Давайте вместе решим эту задачу.

- Молодцы! Справились с задачей. И мы отправляемся дальше путешествовать.

Дети поют песню “Мы едем, едем, едем…

6. Остановка «Игровая» - круги Эйлера.

У детей на столах лежат карточки с изображением 2-х кругов разного цвета, и пересеченные друг с другом.

Педагог-психолог: Ребята, возьмите 3 кружка и положите их так, чтобы:

- в красном круге было 2 кружка, а в белом – 1

hello_html_m7828bbbc.jpg

- в красном круге – 3, в белом – 3

hello_html_523d7df0.jpg

- в красном - 2, в белом – 2

hello_html_m5784542.jpg

- в красном – 3, в белом – 4

hello_html_7ca7739d.jpg

- в красном – 4

hello_html_m47538c35.jpg

Игра с танграм.

Педагог-психолог: Молодцы! Справились с заданием. Отправляемся дальше.

Дети поют песню “Мы едем, едем, едем…

7. Остановка «Конечная»

Педагог-психолог: Ребята, наше путешествие подошло к концу. Что нового вы узнали? Что понравилось больше всего? С кем вы поделитесь впечатлениями от занятия?

(Ответы детей)

Педагог-психолог:  (Звучит спокойная музыка) А теперь все закройте глаза, представьте себе, что вы летите на большом лайнере домой в детский сад. Кресла мягкие и удобные, вам тепло и уютно. Сейчас наш самолет совершит мягкую посадку. Я сосчитаю до 5 и мы снова окажемся в группе.

Список литературы:

1. Андреев В.И., «Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. Основы педагогики творчества», Казань, 2007.

2. Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия: избранные труды. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003.

3. Опыт работы с одаренными детьми в современной России. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / Науч. ред. Н.Ю. Синягина, Н.В. Зайцева. – М.: Арманов-центр, 2010.

4. Опыт работы с одаренными детьми в современной России: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Москва, 6-8 февраля 2003 года/ Научный редактор Л.П. Дуганова









Общая информация

Номер материала: ДБ-286345

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация