Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект развлечения "Азбука здоровья" для подготовительной группы

Конспект развлечения "Азбука здоровья" для подготовительной группы

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект развлечения  «Азбука здоровья »

(подготовительная группа)

Цель: формирование основ здорового образа жизни дошкольников.

Задачи:

  1. Актуализировать знания детей об основах здорового образа жизни.

  2. Формировать у детей понимание ценности здоровья человека.

  3. Развивать любознательность, инициативу

  4. Воспитывать желание заботиться о своем здоровье.

Предварительная работа:

  1. Проведение тематических занятий по всем областям развития.

  2. Чтение художественной литературы: К.Чуковский « Мойдодыр».

  3. Знакомство с пословицами о чистоте, решение проблемных ситуаций.

  4. Рассматривание предметов личной гигиены, беседа, разгадывание загадок.

  5. Развивающие игры : «Вредно-полезно», лото «Овощи-фрукты», «Четвертый лишний» и .др.

  1. Участие детей в различных формах двигательной активности (утренняя гимнастика, физкультурные досуги).

Активизация словаря: бактерии , витамины , организм.

Материал: ленты, таблетки, яблоки

ХОД развлечения

Дети входят в зал маршевым шагом под песню «Если хочешь быть здоров».

Воспитатель: Вы- почти уже спортсмены.

Каждый день свой непременно

Начинайте с физзарядки,

Не играйте с ленью в прятки!

Комплекс упражнений с лентами

Ребята, у нас сегодня замечательный праздник. Он посвящён чему-то очень важному -нашему здоровью. Что нужно делать, чтоб быть здоровыми? (ответы детей).

Воспитатель. Что нам помогает быть здоровыми?

Рома: Солнце, воздух и вода –

Наши лучшие друзья.

С ними будем мы дружить,

Чтоб здоровыми нам быть.

Входит Незнайка

Незнайка. Ну вот, и здесь кто-то есть!

Воспитатель Здравствуй, Незнайка!

Незнайка. Ну, здрасьте!

Воспитатель Незнайка, чего ты сегодня такой грубый и невесёлый?

Незнайка. Потому что мне всё надоело! Все меня поучают: то оденься теплее, то выпрямься. И заладили все как один: вымой руки. А я НЕХОЧУ!

Воспитатель Ну что ты, Незнайка, друзья правы: руки мыть обязательно нужно!

Незнайка. Зачем это?

Как зачем?! Для того, чтобы смыть бактерий.

Незнайка. Я не буду их смывать! Знайка сказал, что они полезные.

Воспитатель Что ты? Есть некоторые полезные бактерии, например те, которые превращают молоко в кефир или те, которые очищают океан от нефти. (показ слайдов). Но есть и вредные!

Незнайка. Ерунда! Я вон три недели руки не мыл, вот сколько этих ваших бактерий накопил, и ничего со мной не случилось! Я и с вами поделюсь бактериями. (у Незнайки на руках глиттер)

Воспитатель Ребята, прячьте руки!

Игра «Заражу»(по правилам игры «Заморожу»)

Воспитатель: смотрите, ребята, у тех, до кого дотронулся Незнайка, остались бактерии на руках! Что теперь нам делать?

Дети: Надо вымыть руки!

Воспитатель: Правильно. Но у нас нет поблизости крана с водой и мыла, поэтому мы воспользуемся антибактериальными салфетками. (дети вытирают руки)

Незнайка. Ой, подумаешь! Бактерий они боятся! Скучно с вами! Лучше вот яблочко съем!

Воспитатель. Не надо, оно грязное. И руки ты не мыл!

Незнайка. Ну и что! (откусывает яблоко)

Воспитатель. Что теперь произойдёт! Бедный , несчастный Незнайкин живот!

Незнайка. Не бойтесь, всё будет нормАльно! ОЙ-ОЙ! что со мной?

Воспитатель. Что же надо сделать? (ответы детей). Правильно! Мы позвоним Доктору Пилюлькину! (набирает номер) здравствуйте, доктор. Ваш друг Незнайка заболел, потому что ел немытое яблоко грязными руками. Что теперь делать? (слушает) да, хорошо, сейчас дадим ему таблетки. Спасибо, доктор! (кладёт трубку).

Незнайка: Что?! Таблетки?! Ни за что! Они горькие!

Воспитатель. Ребята, наша задача вылечить Незнайку!

Игра-эстафета «Принеси таблетку»

Незнайка (делает вид, что пьёт одну из таблеток) ой, кажется, мне легче стало, но я ещё посижу немножко.

Воспитатель. А пока ты выздоравливаешь, дети тебе расскажут, какие правила надо соблюдать, чтоб не приключилась с тобой ещё одна беда.

 Мы желаем вам, ребята,

Быть здоровыми всегда.

Но добиться результата

Невозможно без труда.

Постарайтесь не лениться.

Каждый день перед едой,

Прежде чем за стол садиться,

Руки вымойте водой.

И зарядкой занимайтесь

Ежедневно по утрам.

И, конечно, закаляйтесь,

Это так поможет вам!

Свежим воздухом дышите,

На прогулки в лес ходите,

Он вам силы даст, друзья.

Мы открыли вам секреты,

Как здоровье сохранить,

Выполняйте все советы,

И легко вам будет жить !


Незнайка. Спасибо , ребята, вы меня почти вылечили и правилам здорового образа жизни научили. Теперь я пойду к своим друзьям и к доктору Пилюлькину, извинюсь за то, что не слушал их советов. До свидания!

Воспитатель. До свидания, Незнайка!

(Незнайка уходит)

Воспитатель. Вот какие вы молодцы, ребята! Вылечили Незнайку и научили его уму-разуму. Теперь можно и потанцевать.

Танец «Зажигай»

Дети идут в группу кушать яблоки.




https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2015/02/03/konspekt-fizkulturnogo-razvlecheniya-puteshestvie-v



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

целью современного образования является обеспечение не только педагогического, но и здоровьесберегающего эффекта. Проблема сохранения здоровья детей в настоящее время не теряет своей актуальности, и более того имеет тенденцию к нарастанию.

К сожалению, здоровый образ жизни находится далеко не на переднем плане, а по сути своей именно он должен стать первейшей потребностью. Отсюда понятно, насколько важно, начиная с раннего детства, воспитывать у детей активное отношение к своему здоровью, понимание того, что здоровье – самая величайшая ценность.

представляю Вашему вниманию конспект развлечения в подготовительной группе на тему "Азбука здоровья"

Цель: формирование основ здорового образа жизни дошкольников.

Задачи:

  • Актуализировать знания детей об основах здорового образа жизни.
  • Формировать у детей понимание ценности здоровья человека.
  • Развивать любознательность, инициативу
  • Воспитывать желание заботиться о своем здоровье.
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.