Конспект развлечения для детей 5-7 лет "Праздник на лесной полянке"

                                Развлечение

                « Праздник на лесной полянке»

Цель:

- Создать радостное настроение, желание активно участвовать в развлечении (петь, играть, танцевать и др.)

- Активизировать знания детей по теме «Насекомые», уметь использовать знания в играх

- Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

Под музыку дети входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий:

- Здравствуйте, детишки -  девчонки и мальчишки!

Ой! Я, кажется, ошиблась!

Здесь не дети, а какие – то  жуки, мухи, муравьи,..

Как же вас одним словом назвать? Кто вы?

Дети:

- Насекомые!

Ведущий:

- Вот сегодня я с вами, уважаемые насекомые, и поиграю! 

- Знаете ли вы загадки о себе?

Загадки

1.    Шевелятся у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

А он вспорхнул и улетел.   / бабочка /

2.    На цветок она садится,

Не устав с утра трудиться,

Людям воск и мед дала

Беспокойная …  / пчела /

3.    Торопиться он не хочет,

Листья ест, деревья точит,

Слышен нам жужжащий звук,

То летит обедать …   / жук /

4.    Он из веточек, из хвои

Настоящий дом построит.

Без пилы и без гвоздей.

Кто строитель?    / муравей /

5.    Кто над нами вверх ногами

Ходит не страшится,

Упасть не боится,

Целый день летает,

Всем надоедает.   / муха /

6.    Красненькие крылышки,

Черные горошки.

Кто это гуляет

По моей ладошке?   / божья коровка /

7.    На лугу живет скрипач –

Носит фрак и ходит вскачь.   / кузнечик /

8.    Летним вечером в саду

Мелькают огоньки

Лови их смело на лету -

Не обожжешь руки.      / светлячки /

Ведущий:

- Молодцы! Все загадки отгадали! Всех насекомых правильно назвали!

- Отряд насекомых самый многочисленный. У любого насекомого тело разделено на 3 части – насечки, отсюда и название – насекомые. Части – голова, грудка, брюшко. А еще у них есть чувствительные усики.

Приглашаю  на лесную полянку Мух, Муравьев и Комаров. Они исполнят нам веселую песенку.

Песня «Летняя песенка»

 Потирают мухи лапки:

- Вот и лето к нам пришло.

  Не нужны пальто и шапки

  Нам теперь и так тепло!

Припев:

 Вот и лето! Вот и лето!

 Ах, какая благодать!

 Можно спать на мягкой травке

 И на солнце загорать!

Босиком теперь гуляет

Загорелый муравей

Он от солнца надвигает

Свою шляпу до бровей.

Припев:

И до самого рассвета,

До предутренней поры:

- Здравствуй, лето! Здравствуй, лето!

Распевают комары

Припев:

Ведущий:

- Спасибо вам, дорогие насекомые! Не засиделись ли вы? Поиграем?

Игра  « Цветы и пчелы»

Солнце просыпается,               Под легкую музыку дети

Цветочки распускаются,          танцуют.

Пчелки просыпаются,

За медом отправляются

Вечер наступает,                       «Засыпают»

Все засыпают.

                / Дети садятся на стульчики/

Ведущий:

- Я хочу задать вам несколько вопросов, проверить, что еще знаете о насекомых.

1. Насекомые – это животные или растения? /животные/

2. Чем насекомые отличаются от других животных?

   /от зверей, птиц, рыб, др./

3.Чем похожи все насекомые? / 3 части – голова, грудка,       

    брюшко/

4.Чем питаются насекомые?

5. Кто питается насекомыми?

6. Что случится, если насекомые исчезнут?

7.Назовите насекомых, которые приносят пользу.

   Какие приносят вред.

Насекомые, приносящие пользу	Насекомые, приносящие вред
- пчелы /мед, воск/	- Осы /жалят/
- муравьи	- мухи /разносят микробы/
- бабочки /опыляют растения/	- бабочки /откладывают яйца, появляются прожорливые гусеницы/
- божья коровка /поедает тлю/	- комары /кусаются, пьют кровь, разносят болезни/
	-.тараканы /разносят микробы/
	- клопы /едят листву, противно пахнут/
	- клопы /больно кусают, пьют кровь, разносят болезни/
	- блохи / кусают, разносят болезни/

Ведущий:

- Молодцы! Много о насекомых знаете!

 А нас  ждет веселая игра.

Игра  «Птица и жуки»

/Под музыку жуки разлетаются по залу, а птица их догоняет. На конец музыки жуки залезают в домики-обручи. Те, кого засалили, выбывают из игры./

Ведущий:

- Что – то кузнечики расшумелись! Выходите на полянку!

Кузнечик:

           Стихотворение «Кузнечик»

                        /Е.Ильин/

Из травы, с зеленой кочки

Раздается странный звук,

Будто рядом молоточки

Выбивают тук-тук-тук!

Будто к наковальне встал

Очень ловкий человечек.

То в траве застрекотал

Маленький кузнец –

Кузнечик!

Песня  «В траве сидел кузнечик»

Жук:

- Ты мой друг и я твой друг!

  Выходи скорее в круг!

Хоровод  «Жил на свете толстый жук»

Ведущий:

- А я опять приглашаю поиграть!   Сейчас разделимся на 2 команды и начнем игру с правил. /объясняет правила игры/

Игра «Липкое дело»

/Длинная полоска скотча кладется липкой стороной на середину стола. Игроки делятся на 2 команды, становятся по разные стороны стола и «приклеивают» свои указательные пальцы  к скотчу со своей стороны. По команде игроки начинают тянуть скотч на себя, при этом «отклеившиеся» игроки покидают игру.

 Побеждает тот, на чьей половине стола оказался скотч после того, как все игроки выбыли.

Ведущий:

- Кто самый сильный оказался? Кто не прилип? Молодцы!

Песня «Лесная песенка»

Золотило солнышко лес, лес.

Муравей на дерево влез, влез.

Дятлы долгоносые тук-тук-тук

Всюду, всюду слышится стук-стук-стук.

Мотылек на веточку сел, сел.

А скворец на елочке пел, пел

Услыхал ту песенку майский жук,

Зажужжал он весело жу-жу-жу.

Полюбилась песенка всем, всем.

Мы запели песенку все, все.

Каблучками топаем топ-топ-топ

И в ладоши хлопаем хлоп-хлоп- хлоп.

Ведущий:

- Ох, весело у нас на полянке! Так! А это кто к нам спешит?

  / входят 2 лягушки – взрослые/

Лягушка:

- Ой, смотри, моя подружка, сколько здесь нашей еды собралось!

Ее подружка:

- Вот сейчас и полакомимся!

Ведущий:

- Что вы, лягушки-подружки! Не надо никого есть. На нашей полянке всем места хватит. Мы вас порадуем песню исполним про вас.

Песня «Две лягушки»

/ лягушки инсценируют песню/

Лягушки:

- Хорошая песня, душевная! Еще нас чем-нибудь порадуйте!

Дети читают стихи

 /про лето, о насекомых/

Лягушка:

- Весело у вас! Вы играть умеете? Мы одну игру знаем…

Игра «Снежный ком»

/ Ведущий приглашает для игры 3-х человек, которые двигаются под музыку, выполняя его команды: «бабочка»

(дети «летят» по кругу, раскинув руки), «жук» ( движение по кругу, подняв руки и вращаясь вокруг своей оси), «гусеница» ( по кругу, держа друг друга за талию), «снежный ком» (игроки разбегаются и приводят еще по одному человеку)

Лягушка:

- Ох, и повеселились! Знаешь, подружка, что-то мне еще играть хочется!

Подружка:

- А вы не против? Тогда проведу я небольшое соревнование!

Игра на скорость «Два башмака»

/ Двое участников снимают обувь, в руки берут обруч (можно любой другой объемный, но легкий предмет).

Задание: Кто быстрей обуется. Обруч не должен касаться земли/

Игра «Обуем сороконожку»

/ Из стульчиков, поставленных «паровозиком», делаем сороконожку. Вокруг разбрасывается обувь. Один или несколько игроков с завязанными глазами должны каждую ножку стула «обуть». Побеждает команда у которой обувь была парной или кто быстрее/

Лягушка:

Вот последняя игра, называется…

Игра «Ловишки»

Подружка-лягушка:

- Быстрые вы, веселые! Дружные!

Песня  «Есть друзья у муравья»

Песня «Лето, ты какого цвета?»

Лето, лето, лето!

Ты какого цвета?

Одуванчик желтый – словно золотой.

Значит лето – золотого цвета.

Лучший цвет, лучший цвет – золотой!

Лето, лето, лето!

Ты какого цвета?

Колокольчик в поле ярко- голубой.

Значит лето – голубого цвета,

Лучший цвет, лучший цвет – голубой!

Лето, лето, лето!

 Ты какого цвета?

Травка зеленеет, луг зеленеет.

Значит лето – зеленого цвета.

Зелено, зелено все вокруг!

Лягушки:

- Нам у вас, на лесной полянке, очень понравилось! Можно мы еще когда-нибудь к вам придем? А за вашу доброту вас благодарим и угощаем. Только вот угощенье поискать придется! Вот вам карта, смотрите внимательнее, задания выполняйте точнее и найдете. А нам пора в наше болотце! До свидания!

 /уходят/

Дети вместе с воспитателем ищут угощение.