«Конспект развлечения летом в старших группах «
Автор: муз.
руководитель Удалова Галина Николаевна
Данное мероприятие можно проводить в старшей и
подготовительной группе.
«Вода – очень нужная
всегда»
Цель: уточнить представления детей о разных состояниях воды,
показать огромное значение воды для всех живых существ, развивать умение
отгадывать загадки, создать у детей радостное настроение, воспитывать у детей
желание заботиться
Предварительная
работа: игры с водой, наблюдения
за дождем, льдом, снегом; беседы о воде, о состоянии воды, о том, как вода
помогает человеку; чтение и рассматривание иллюстрации по теме «Вода», рисунки
детей, разучивание песни « Кап, кап», танцевальные движения..
Оборудование: 2 мольберта, фломастеры, 2 листа, 2 стола, 2 таза, шарики, 5 обручей, 2 емкости, эмблемы «капелек» для
награждения (маленькие и большие)
Ход развлечения:
Под музыку вальса, входит Волшебница –Вода.
Вода: Здравствуйте,
ребята. Вы узнали меня? Я нужна на небе и на земле, никто не может обходиться
без меня. Я необходима всем – всем – всем.
Одним – чтобы плыть,
Другим – чтобы жажду утолить,
Третьим – что-нибудь помыть,
А хозяйкам, чтобы кушанья разные варить!
(Ответы детей)
Да, Я – Волшебница – Вода!
А вы, ребята, знаете кому и зачем нужна вода?
Отвечайте на мои вопросы, за правильный ответ
будет вам «капля» и кто больше соберет «капелек», тот и победит сегодня.
Вопросы
к детям:
Кто без воды не может жить? (люди, растения,
животные, птицы)
Зачем нужна вода растениям и животным? (чтобы
жить и расти)
Что люди делают с водой? (готовят обед, пьют,
купаются, стирают, моют, поливают)
Где на земле встречается вода? (в морях, реках,
озерах, океанах, ручьях, в лужах)
Есть ли вода на небе? (есть: в тучах, облаках, в
снежинках, туманах)
Назовите всё, что является водой? (пар, роса,
снег, град, туман и другие)
Вода: Молодцы,
ребята. Все правильно сказали: растения надо поливать водой, иначе они
засохнут, животным надо пить воду, рыбам нужна вода. Людям нужна: чтобы пить,
купаться, стирать , закаляться, отдыхать, мыть. Ни одно живое существо не может
обходиться без воды.
Вода:
На небе я тоже бываю, когда по нему ползут тучи.
Кто мне расскажет про небесную воду
(двое детей читают стихи про дождь)
1 .Дождик,
дождик, что льёшь?
Погулять нам не даешь?
-Я водою дождевою
Землю мою, мою, мою.
Мою улицу и двор,
Мою крышу и забор,
Я калитку умываю,
И деревья, и кусты,
Чтобы были к Первомаю
Все умыты и чисты!
2. Дождик,
дождик поливай,
Будет хлеба каравай,
Дождик, дождик, припусти
Дай гороху подрасти!
Вода:
Молодцы ребята, хорошие стихи про дождь. Вот вам капельки.
Вода: А песенку про
дождь знаете
. Песня « Кап, Кап»
А сейчас поиграем в игру «Зонтики» Игра « Зонтики»
Вода: Вы такие ловкие и
умелые.
А загадки отгадывать любите?
Кто отгадывает, тот получает «капельку».
1.-Без
пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется во мгле,
Только ноги на земле (дождь)
2.-Растет
она вниз головою,
Не летом растет, а зимою,
Но солнце ее припечет,-
Заплачет она и умрет (сосулька)
3.-Без
языка, а говорит.
Узнаете меня (ручеек)
-Пушистая вата плывет куда-то.
Вот вата ниже – и дождик ближе (облака)
4.-Дождь
прошел, а я осталась
На дорожке во дворе.
Воробьи во мне купались
На потеху детворе.
Но до завтрашнего дня
Солнце высушит меня (лужа)
5.-Не пешеход, а идет
Мокнут люди у ворот.
Ловит дачник его в кадку.
Очень трудная загадка (дождь)
6.-
Он как алмаз:
И тверд, и чист, на солнышке сверкает,
Но пригревать начнут лучи, он тут же тает (лед)
7.- На дворе переполох
С неба сыплется горох.
Съела шесть горошин Нина,
У нее теперь ангина (град) Танец « Виноватая тучка»
Вода: Да, ребята, все эти явления природы –
связаны с водой
И сейчас мы с вами поиграем в игру.
Игра «Рыбак» (2 команды, удочкой – черпаком
ловим рыбку «шарики», кто быстрее) стихотворение «Облака»
Облака, облака –
Кучерявые бока,
Облака кудрявые
Целые, дырявые,
Легкие, воздушные –
Ветерку послушные.
На полянке я лежу.
Из травы на вас гляжу.
Я лежу себе, мечтаю:
Почему я не летаю
Возле этих облаков?
Облака в любые страны
Через горы, океаны
Могут запросто летать:
Выше, ниже – как угодно!
Тёмной ночью – без огня!
Небо все для них свободно
И в любое время дня.
(капелька)
Вода:
А теперь поиграем в игру, а какую, отгадайте загадку.
-Бегу я как по лесенке,
По камешкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня (ручей)
Игра «Ручеёк»
(как из под горы все бегут ручьи , ручьи вы куда
закрывайте ворота)
Вода:
Но, а сейчас я хочу послушать пословицы о
воде
Кто больше назовет, получит «капельку»
игра « На болоте»
Вода: А еще хотите
поиграть
«Кто больше нарисует картинок, связанных с водой»
(делимся на 2 команды, каждый участник должен
нарисовать одну картинку, связанную с водой, повторять нельзя)
Общая пляска « Буги-Вуги»
Вода:
Пришла пора прощаться с вами. Сегодня мы еще раз
подружились с водой и узнали, что она таит в себе много неизвестного. Вода источник
жизни.
Хорошо прошел наш праздник воды. А в заключение
– подсчитаем лучшего «водяного» знатока
(подсчитываем «капельки»; победителю – «большая
капелька»)
В конце развлечения всем детям сладкие призы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.