Конспект развлечения на прогулке во второй младшей группе «Полет в космос»

Конспект развлечения на прогулке во второй младшей группе  «Полет в космос»

Конспект развлечения на прогулке во второй младшей группе  «Полет в космос»

Цель: приобщение детей к здоровому  образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

-  закрепить знания о космосе и профессии космонавта;
- формировать навыки здорового образа жизни;
- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

Ход развлечения:

Ведущий1:
День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.
Ведущий2: - Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство. 12 апреля в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» полетел Юрий Алексеевич Гагарин.

Ребенок:
В космической ракете
С названием "Восток"
Он первым на планете
Подняться к звёздам смог.
                       В. Степанов

Ведущий1: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов. Мы отправимся в космическое путешествие, где вас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.

Чтоб ракетой управлять,
Сильным, смелым нужно стать.
В космос слабых не берут,
Ведь полёт - нелёгкий труд. 
Будем мы тренироваться, 
Будем силы набираться.

Ведущий 2: Начнем путешествие. Готовы ребята? 

1.Разминка «Космодром».
Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).
Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).
Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).
Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).
Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).
Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).
Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).

Ведущий1: - Значит к старту все готовы.

Дети: Да

Ведущий: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Ведущий:-  Начинаем отчет- 5, 4, 3, 2,1 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели.

Ведущий: Вот мы прилетели на планету Меркурий. На Меркурии  прошел метеоритный дождь. Он может повредить наш космический корабль. . Нам нужно будет предотвратить столкновение и собрать метеориты.

(По сигналу ведущего дети собирают мячи в корзины, которые стоят на полу – ловушки для метеоритов.)

Игра «Собери метеориты» (красные мячики в одну корзину, желтые в другую)

-Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен. И наш корабль может продолжить свой путь. Летим на следующую планету!

Ведущий 2: - Планета  Марс. Это планета красного цвета.

- Жители планеты  - марсиане, приготовили для вас  космические загадки .

Знают взрослые и дети,

Что не солнце ночью светит.

Круглолица и бледна,

Среди звёзд всегда одна.

(Луна)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все.

(Солнце)

- В чёрном небе до зари

Тускло светят Фонари.

Фонари - Фонарики

Меньше, чем комарики.

(Звезды)

.Он космос покоряет

Ракетой управляет

Отважный, смелый астронавт

Зовется просто…(космонавт)

С Земли взлетает в облака,

 Как серебристая стрела

Летит к другим планетам

Стремительно….(ракета)

- Молодцы! Загадки отгадали. Продолжаем наш полет.

Ведущий 1: - Наша следующая остановка – Луна.

- Ребята, я слышу кто-то плачет. Выходит грустный Лунтик, рассказывает ребятам,  что у него нет друзей.

Ведущий 1: Посмотри , как у нас много деток, все они с удовольствием будут твоими друзьями. Ребята, а давайте повеселим нашего гостя и поиграем с ним в игру «Солнышко и дождик».

Игра «Солнышко и дождик»

Ведущий 1: - Ну вот, наш гость и развеселился.

Лунтик предлагает ребятам поиграть в его любимую игру.

Игра  на внимание  «Солнце, Земля, Луна»

Дети стоят в кругу. Лунтик показывает движения: солнце – руки вверх, земля – приседают, луна -  руки на пояс.

Лунтик  благодарит детей и прощается с ними.

Впереди нас ждут приключения, готовы?

Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опаздавшим - места нет!

2.Подвижная игра «Займи место в ракете»

Ведущий объясняет правила игры. На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет». Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.
Ведущий: Но вот наше путешествие подходит к концу. И пора возвращаться на нашу планету Земля.  

Награждение детей медалями  «Юный космонавт».

Список использованной литературы

1.     Горьков В.Л. Авдеев Ю.Ф. «Космическая азбука». Книга о космосе. Издательство «Детская литература»,1984.

2.     Кушницкая Н.А. Стихи и речевые упражнения по теме «Космос». Развитие речи и логического мышления у детей. Издательство «Гном»,2017.