Конспект развлечения по физкультуре для детей 6-7 лет на тему "Рождество Христово"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 17 «СЕМИЦВЕТИК»

КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

ИСТРИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

КОНСПЕКТ

РАЗВЛЕЧЕНИЯ

ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

(ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ « ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»)

«РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО »

Составитель: Тихомирова С.А.

воспитатель высшей квал. кат.

Город Дедовск 2018 год.

«Рождество Христово»

Развлечение для детей старшего возраста с использованием нетрадиционного оборудования для формирования представлений о празднике Рождества.

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:

ВРЕМЯ ПРВЕДЕНИЯ:

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: спортивный зал

КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ: по списку.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ:

• Укрепление здоровья детей;

• Закреплять умение произвольно использовать различные виды ходьбы, бега и прыжков для достижения задачи, поставленной взрослым;

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

• Совершенствовать умение детей во время эстафет соблюдать очерёдность;

• Учить детей двигаться под музыку, совершая ритмичные движения;

• Упражнять в умении быстро реагировать на смену заданий, находить правильное решение;

• Продолжать знакомить детей с традициями празднования духовного праздника Рождество Христово.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

• Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.

• Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.

ОБОРУДОВАНИЕ: Звёзды в руку по две каждому ребёнку;3 верёвки, три конуса, мятая бумага; стол, 4 стула, 16 предметов посуды; ёлка, конфеты на верёвочках по числу детей, упакованные подарочные коробки, ведро или поднос, стол, скатерть, чайник, ваза с выпечкой, два блюдца, две чашки, две ложки, ваза с цветами, сахарница; пластиковые тарелки, карамель-мини по числу детей, пакеты из полиэтилена; песочные часы на 1 минуту.

Ход занятия:

Организационно-

методические указания

В групповой комнате перед занятием настроить детей, рассказать им о ходе занятия.

1. Вводная часть:

Построение в шеренгу, приветствие. Мотивация детей.

(Скоро праздник Рождества Христова, мы вспомним и повторим традиции этого праздника.

Была глубокая ночь и никто не знал, что недалеко от города Вефлием в пещере родился божественный младенец. Недалеко паслось стадо, которое охраняли пастухи).

Ходьба врассыпную по залу в одном направлении,

(идёт стадо)

лёгкий бег (стадо что-то напугало),

подскоки (скачут кони),

семенящий шаг (идут овечки)

ходьба на внешней стороне стопы (идут коровки)

ходьба с дыхательными упражнениями (стадо остановилось).

Построение врассыпную, садятся на пол лицом к экрану. (Показ мультфильма на доске про пастухов и звездочётов, принесших дары).

2. Основная часть:

Общеразвивающие упражнения под музыку «Коровки, овечки»:

Вступление:

И.п.: ноги вместе, носки врозь, руки перед собой. Пружинка, повороты вправо-влево («пружинка»).

И.п.: ноги вместе, руки у груди. Наклоны к носку, руки к носку («наклоны»).

1 куплет:

И.п.: о.с. Полуприсед, руки приставить к голове «рожки») 2 раза, покрутить руки перед собой («мельница»)

Припев:

И.п.: о.с. Махи руками над головой скрестно, пружинка ногами 4 раза.

И.п.: о.с. Махи руками внизу перед собой, пружинка ногами 4 раза.

И.п.: о.с. Поворот в сторону и маховые движения перед собой 2 раза.

Проигрыш: И.п.: ноги вместе, руки перед грудью. Подпрыгивание на полупальцах 2 раза, присед на третий раз.

2 куплет:

И.п.: ноги вместе, руки перед грудью. Согнуть ногу в колене, поставить на неё звёздочки («подставка»).

И.п.: о.с. махи: одна рука над головой, вторая внизу спереди, пружинка ногами («вентилятор»).

Припев:

Тот же.

Припев:

И.п.: ноги вместе, руки перед грудью. Подскоки вправо, влево.

И.п.: о.с. Наклоны к носку ноги, руки вперёд.

Припев: И.п.: о.с Махи руками вперёд-назад, пружинка ногами.

И.п.: о.с. Махи над головой, скрещивая руки.

(Все люди готовятся к празднику.)

Основные движения:

1. Соревнование «Уборка в доме».

Участвует 6 человек. Попарно связать ноги верёвкой, разбросать по залу мятую бумагу. У одного из детей в руках конус, как ведро. По сигналу дети парами бегают по залу, собирая мусор и складывая в конус. Побеждают те, кто больше собрал мусора.

(Из дома выкидывают всю битую посуду и едут покупать новую)

2. Соревнование «Новая посуда».

Участвуют 4 человека. На столе посредине зала стоит посуда. На старте 4 стула. Каждый из игроков бежит к столу, берёт предмет, ставит себе на голову и дёт к стулу, не придерживая его руками. Побеждает тот, кто перенесёт больше посуды, не нарушая правил.

(После всего наряжают ёлку и накрывают стол.)

3. Соревнование «Наряди ёлку, накрой стол».

Участвует 4 человека. Даётся одна минута. За это время одна пара детей должна развесить на ёлке конфета и сложить подарки, другая пара накрыть стол к чаю на двоих. Побеждает пара, уложившаяся по времени.

(Вечером, накануне праздника, все идут в церковь, там и празднуют рождение Христа, возвращаясь домой, садятся за стол. Как на небе появляется первая звезда, можно начинать праздновать и есть разные вкусности. Начинается весёлое время «Святки». Можно ходить по домам, славить Христа, петь песни и за это получать угощение. А такие песни назывались «Колядки». Показать детям отрывок из фильма «Вечера на хуторе близ Деканьки»).

3. Игра «Угадай, в какой руке».

Играют все не игравшие дети. Поделить их пополам: одни колядовщики, другие хозяева. Перед хозяином стул, на стуле конфеты в пластиковой тарелке. Хозяин прячет одну конфету в кулак , чтобы тот не видел, и протягивает колядующему два кулака, если колядовщик угадает с первого раза в какой руке конфета, кладёт к себе в пакет, не угадал, идёт к другому хозяину. Игра продолжается минуту. Победит тот, кто наберёт больше конфет.

3. Заключительная часть:

(Святки длятся целую неделю. Проходят они весело и шумно. А ещё есть такая традиция: конфеты, которые висят на ёлке, раздают детям. Сейчас я пронесу мимо вас конфеты, а вы снимите себе по одной).

Прощание.

2 круга

2 круга

2 круга

2 круга

4 раз

4 раз

2 раз

2 раз

4 раза

4 раза

4 раза

2 раза

2 раза

2 раза

4 раз

8 раз

1 раз.

1 раз

1 раз

1 раз

30 секунд

Поставить детей лицом к экрану.

Посуду руками не держать, посуда должна быть устойчивая.

Число конфет по числу детей в группе.

Сказать детям, что они колядуют для всей группы. В конце ссыпать все конфеты в один пакет и отдать воспитателю.