Конспект
развлечения во второй младшей группе №11
Воспитатель: Нуриева Гульшат Рашитовна
Образовательная
область:
познавательное развитие
Интеграция
областей:
речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое
развитие.
Вид
деятельности:
познавательно-исследовательская деятельность.
Возрастная
группа:
вторая младшая группа
Тема: «Правила дорожного движения
знать всем положено»
Цель: Познакомить детей с
правилами дорожного движения
Программное
содержание:
Обучающие
задачи:
Закреплять представления детей о правилах дорожного движения, расширять
представления о правилах поведения на улице, способствовать у детей
формированию знаний о светофоре, о значении, о тротуаре, о дорожных знаках,
побуждать отвечать на вопросы.
Развивающие
задачи:
Развивать разговорную речь, мышление, внимание.
Воспитательные
задачи:
Воспитывать желание помочь другим.
Предварительная
работа:
чтение стихотворений, беседа о правилах дорожного движения, рассматривание
иллюстраций о дорожных знаках.
Словарная
работа:
светофор, тротуар.
Работа
с родителями:
обращаться с просьбой к родителям : обратить внимание детей на соблюдение
правил дорожного движения,
Материалы
и оборудование: картинки с изображениями дорожных знаков, сигналы светофора – кружочки.
Ход
ООД:
Дети
заходят в зал под веселую музыку и становятся полукругом.
Ведущий: Дети, мы собрались сегодня
поговорить о правилах дорожного движения. Когда вы с родителями отправляетесь в
детский сад, вы переходите дорогу, едете с папой, мамой в автобусе, на машине -
вы становитесь участниками дорожного движения.
На дорогах с давних пор
Есть хозяин – светофор!
Перед вами три цвета
Вам представить их пора.
(Появляется
светофор – воспитатель, переодетый в макет светофора)
Ведущий: Кто это к нам пришел?
Дети: Светофор.
Ведущий: А знаете ли вы, что означает
эти цвета светофора?
1 ребенок: Загорелся красный свет
Стой! Впереди дороги нет.
2 ребенок: Желтый глаз твердит без слов
К переходу будь готов.
3 ребенок: На зеленый свет вперед?
Путь свободен. Переход.
Ведущий: Перейти через дорогу
Вам на улице всегда.
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета.
(
приходит Шапокляк, дети встают в две линии)
Шапокляк: Ох, запыхалась я. Столько
машин на дороге. Бежала, бежала, чуть под машину не попала.
Ведущий: Ты не умеешь правильно
вести себя на улице. Ты, наверно, бежала по проезжей части дороги. Скажите,
дети, где должны ходить пешеходы?
Дети: Должны ходить по тротуару.
Шапокляк: А что это?
Ведущий: Это дорога только для
пешеходов.
Шапокляк: Я хочу проверить, дети
знают ли дорожные знаки.
Дети: Знаем.
Шапокляк: У меня в сумочке знаки,
которые я по дороге поснимала. Посмотрим, выберете ли вы из них, которые нужны
для пешехода.
Игра « Дорожные знаки»
(
дети подходят к столу и выбирают знаки, нужные для пешехода)
Ведущий: Вот, видишь, как дети знают
дорожные знаки. А ты внимательна на дороге?
Шапокляк: Очень внимательна. Иду куда
хочу. Хочу – иду туда, хочу – иду сюда.
(
Шапокляк импровизирует под музыку ( шум тормоза) и падает. Ведущий помогает ей
встать.
Ведущий: Вот что может случиться,
если быть невнимательным на дороге. Сейчас дети подскажут тебе, какие они
внимательные на улицах.
Игра « Сигналы светофора»
( Ведущий
показывает сигналы светофора. При зеленом свете – дети топают, при желтом
свете – хлопают в ладоши, при красном свете – стоят) .
Ведущий: Молодцы, дети.
Шапокляк: А вот загадки не отгадаете.
1 Силач на четырех ногах.
В резиновых сапогах.
Прямиком из магазина
Притащил к нам пианино (Грузовик)
2 Вот по рельсам мчит машина,
Держится за провода.
И не надо ей бензина
Чтоб мчать туда – сюда (Трамвай)
Ведущий: Ну, как, убедилась?
Шапокляк: Да, ваших детей невозможно
сбить с толка. Пойду в другой детский сад, может там запутаю кого - нибудь. До
свидания (уходит)
Ведущий: Будь внимательна на
дорогах! А вы, дети, будете соблюдать правила поведения на дорогах?
Дети:
Да, будем.
Ведущий: Чтобы у всех было хорошее
настроение,
Соблюдайте все правила дорожного движения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.