Конспект развлечения с родителями "КВН"

Конкурс веселых и находчивых.

 «Мы детство проживаем многократно».

1.Конкурс – разминка «Приветствие».

Участники представляют эмблемы и девизы своих команд, приветствуют соперников, членов жюри.

2. Конкурс – «Обьяснялки».

Два человека от каждой команды садятся лицом друг к другу. Ведущий показывает одному из них карточки, на которых написаны слова (спектакль, грамота, любовь, опыт, компьютер, родители, глобус и т.д.)Задача этого участника, не используя жесты и однокоренные слова объяснить своему товарищу, какие слова он прочитал.

3. Конкурс «Дружные пары».

Участники команд  встают парами, каждая из которых, удерживая мяч спинами, должна пройти дистанцию, обходя кегли. Побеждает команда, члены которой быстрее прошли эстафету, не уронив мяч.

4. Конкурс «Волшебные сказки».

1) Ведущий произносит первое слово имени (прозвища сказочного героя). Участники команд поочередно называют второе слово.

Барон – Менхаузен, старуха – Шапокляк, Винни – Пух, Соловей – Разбойник, старик – Хоттабыч, доктор – Айболит, сестрица – Аленушка, домовенок – Кузя, финист  - Ясный сокол, дядя – Степа, Федор, черепаха – Тортилла, Елена – Прекрасная, Железный – Дровосек, Иванушка – Дурачок, Маленький – Мук, принц, Никита – Кожемяка, пес – Шарик, пудель – Артемон.

2) Вспомните название сказки:

- О многодетной маме ( «Волк и семеро козлят»)

- О ветеринаре ( «Доктор Айболит»)

- Об общежитии для зверей («Теремок»)

- О хлебобулочном изделии («Колобок»)

- О деревянном мальчике («Буратино»)

- О трудолюбивой девочке («Золушка»)

5. Конкурс капитанов «Доброе слово».

Капитаны команд поочередно произносят слова, которыми они поощряют детей. Побеждает участник, давший ответ последним.

6. Конкурс «Фантазеров».

Двум участникам от каждой команды в течении 5 минут нужно слепить (сделать из природного материала) несуществующее животное, придумать ему название и предложить варианты использования в игре с ребёнком.

7. Конкурс «Угадай мелодию».

Участники прослушивают аудиозапись фрагментов музыки к различным детским песням. За каждое угаданное произведение балл получает команда, участник которой первым назвал песню.

8. Конкурс «Реклама».

За пять минут участники должны продумать и показать рекламу для детей дошкольного возраста, которая пропагандирует здоровый  образ жизни. (Жюри оцениваеи оригинальность и актуальность идеи).

9. Конкурс – домашнее задание: «Игры для детей».

(Жюри оценивает методическую грамотность и педагогическую культуру, использование сценических средств (музыка, танец, пантомима) и т.д.)

Подведение итогов конкурса. Награждение участников. Совместное чаепитие.